“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動學習階段總結(jié)_3

1、“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動學習階段總結(jié) “為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動 學習階段總結(jié) 自xx區(qū)關(guān)于在全體社區(qū)工作者中繼續(xù)開展“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動動員會后，南紀門街道黨工委、辦事處及時召開了專題會議，研究部署我街“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”活動，成立了以黨工委書記王大明為組長的教育活動領(lǐng)導小組，并結(jié)合街道實際情況制定了南紀門街道社區(qū)工作者開展“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動實施方案和具體的學習計劃，通過宣傳發(fā)動、營造氛圍、精心組織、周密安排，較好地完成了動員學習階段的工作任務(wù)，取得了一定成效，為扎實開展好查找整改階段的工作打下了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將動員學習階段工作情況總結(jié)如下

2、： 一、基本情況 南紀門街道轄6個社區(qū)居委會，現(xiàn)有社區(qū)工作者78名。我街“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動以社區(qū)為單位進行，并要求街道分管領(lǐng)導和責任科室要參加每次的集中學習和討論，對口聯(lián)系科室每天有一名干部到社區(qū)檢查自學情況，加強了對社區(qū)開展“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動的指導力度。為保證學習效果，要求每位社區(qū)工作者在集中學習與自學過程中，不僅要作好學習記錄，而且要緊密聯(lián)系社區(qū)工作、個人崗位和思想實際撰寫不少于三篇的心得體會。 二、主要做法 南紀門街道“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動，緊緊圍繞鞏固xx年“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動成果，建立長效教育機制，進一步提高社區(qū)工作者整體素質(zhì)

3、，推動和諧社區(qū)建設(shè)，主要采取“四個確定”、“五個結(jié)合”的方式進行。 （一）四個確定： 1、確定學習目的。本次“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動的目的是，通過系統(tǒng)學習，讓新、老社區(qū)工作者全面了解全國、市、區(qū)有關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的發(fā)展形勢和要求，明確社區(qū)工作的職責和任務(wù)，并在先進人物的帶動下，更好地為居民群眾服務(wù)。 2、確定學習內(nèi)容。一是學習黨的“十七大”精神和市第三次黨代會、區(qū)第十次黨代會精神，學習胡總書記“314”總體部署，學習全國、全市、全區(qū)“兩會”精神。二是學習中華人民共和國城市居民委員會組織法，民政部關(guān)于開展“建設(shè)和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動的通知、關(guān)于加強城市社區(qū)建設(shè)的意見（渝委發(fā)xx62號

4、）、關(guān)于進一步明確社區(qū)居民委員會職責的意見（渝民發(fā)xx196號）等文件。三是學習先進人物譚竹青、周啟光等人的優(yōu)秀事跡。 3、確定學習重點。本次“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動，是在第七屆社區(qū)居委會換屆選舉工作剛剛結(jié)束，新一屆社區(qū)工作者迫切需要加強學習，提高服務(wù)能力和服務(wù)水平的要求下適時進行的。因此，我們把本次教育活動的學習重點放在學習居委會組織法、和諧社區(qū)建設(shè)要求和學習先進社區(qū)管理經(jīng)驗、先進人物優(yōu)秀事跡等方面。 4、確定學習方式。采取集中學習與自學相結(jié)合，學習與討論相結(jié)合的方式。一是各社區(qū)組織集中專題學習每周不少于兩次;二是個人自學每周不少于五次，時間為周一至周五每天上、下午各半小時;三是在

5、廣泛發(fā)動、深入學習的基礎(chǔ)上，各社區(qū)每周安排一次專題討論。 （二）五個結(jié)合： 我們在開展“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動中，克服空對空、知行不一的現(xiàn)象，堅持學用結(jié)合，以學習討論促進工作開展，以工作實效檢驗學習成果。 1、與深化社區(qū)服務(wù)相結(jié)合，在提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量上下功夫。針對轄區(qū)困難群體多、空巢老人多的實際，街道及時調(diào)整了街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心工作思路，改變過去單純的全托式養(yǎng)老服務(wù)，進一步擴大了服務(wù)范圍，采取全托與白托結(jié)合的居家式養(yǎng)老服務(wù)，組建起一支孝親敬老、富有愛心的專業(yè)化低償性質(zhì)的服務(wù)隊伍，為廣大轄區(qū)居民提供生活照料、醫(yī)療保健、法律維權(quán)、文化教育、體育健身、志愿者服務(wù)等居家養(yǎng)老服務(wù)，提出了“養(yǎng)

6、老不離家，服務(wù)送進門”的服務(wù)承諾，不僅提升了社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，而且為社區(qū)開展居家式養(yǎng)老服務(wù)工作拓寬了思路。 2、與“解放思想，擴大開放”大討論相結(jié)合，在凈化社區(qū)工作者思想境界上做文章。由于各社區(qū)基礎(chǔ)情況、軟硬件環(huán)境不同，社區(qū)建設(shè)工作進展不同步，不可避免會發(fā)生個別人由于個人主義濃、私心雜念多，缺乏一種健康明朗的心態(tài)，用有色眼鏡看待人和事，對事對人不能從客觀出發(fā)，其結(jié)果不僅耽誤了工作，而且還影響了團結(jié)。為避免這些現(xiàn)象蔓延，街道以“解放思想，擴大開放”大討論活動為契機，利用組織社區(qū)工作者集中學習的機會，引導他們從自己身邊尋找工作標桿，同時通過相互學習、相互交流、相互溝通，營造包容的辦事環(huán)境。 3、與抗震

7、救災活動相結(jié)合，在提倡奉獻精神上重實效。512汶川8級強震，我們同樣感受到震動，在不能親臨災區(qū)參與救災的情況下，我們及時行動起來組織愛心募捐活動，在很短時間內(nèi)就募集了50余萬元現(xiàn)金。解放西路社區(qū)居委會不僅積極進行愛心募捐活動，而且在災區(qū)傷員運送到骨科醫(yī)院后，他們第一時間就組織社區(qū)志愿者對傷員進行了慰問，并協(xié)助醫(yī)院做好安全保衛(wèi)工作。同時，了解到傷員急需補充營養(yǎng)，社區(qū)志愿者們還湊錢買雞熬成愛心雞湯，由社區(qū)巡防隊的隊員們定時送到每位傷員病床，以實際行動詮釋了奉獻精神的含義。災區(qū)的傷員朋友們在病愈出院后，主動為社區(qū)居委會、社區(qū)巡防隊送來錦旗，向他們表示真誠的感謝。 4、與教育培訓相結(jié)合，在提高社區(qū)工作

8、者素質(zhì)上創(chuàng)特色。在動員學習階段，我們采取學習與教育并舉的方式，一是指導社區(qū)認真學習市、區(qū)有關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的文件精神，組織學習討論，加深社區(qū)工作者對創(chuàng)建和諧社區(qū)工作目的和任務(wù)的了解;二是采取知識講座的形式加強教育，增強社區(qū)工作者素質(zhì)。涼亭子社區(qū)在“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動中，開辟了學習園地，將每位社區(qū)工作者的學習心得上墻進行交流，同時，該社區(qū)注重充分利用社區(qū)文化教育資源，在教育活動中，他們邀請市社科院特聘研究員、高級記者、區(qū)委宣傳部離退休黨支部書記陳讓德同志到社區(qū)，為廣大社區(qū)工作者、社區(qū)黨員和社區(qū)居民進行以“愛崗敬業(yè)，為和諧社區(qū)出力”為主題的知識講座，深受社區(qū)工作者和居民群眾的歡迎。 5

9、、與樹立服務(wù)形象相結(jié)合，在提高社區(qū)工作者綜合素質(zhì)上求發(fā)展。社區(qū)是一個窗口單位，對上直接受政府管理，對下直接服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)的居民和群眾。每天到社區(qū)辦事的居民很多，對他們的服務(wù)態(tài)度好與否會直接影響社區(qū)居民對每個社區(qū)工作者或者社區(qū)居委會的印象的好與否，因此我們的服務(wù)態(tài)度直接影響到社區(qū)甚至政府的形象。在動員學習階段，我們注重樹立社區(qū)工作者全心全意為居民服務(wù)的意識，要求他們在接待居民群眾時多站在對方角度考慮問題，對來訪群眾一視同仁，對老弱病殘群眾要給予特殊照顧，讓他們感受社區(qū)的溫暖。同時，通過開展禮儀知識培訓，從語言上、行動上規(guī)范了社區(qū)工作者接打電話和接待群眾時的禮儀標準。厚慈街社區(qū)在動員學習階段，進一步

10、讓黨員亮出身份，樹立形象，在服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾的實際行動中發(fā)揮模范帶頭作用。從六月初，該社區(qū)的黨員志愿者與社區(qū)工作者一道，深入居民樓院流動辦公，了解社情民意，通過召開聽證會，解決了不少居民糾紛，此外，在防汛期間，黨員志愿者還積極協(xié)助社區(qū)居委會動員居民撤出存在嚴重安全隱患的住房，保證了居民群眾的生命財產(chǎn)安全，受到廣大居民的稱贊。 三、初步成效 南紀門街道在開展“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動動員學習階段所取得的成效主要表現(xiàn)在：全體社區(qū)工作者統(tǒng)一了思想、提高了認識。參加學習活動覆蓋率達100%，各社區(qū)分別開展集中學習達12次，每個社區(qū)工作者撰寫了學習心得體會。通過思想動員、系統(tǒng)學習，全體社區(qū)工作者充分認識到繼續(xù)開展“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動是貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府“一區(qū)一基地”的戰(zhàn)略定位和實現(xiàn)“兩個率先”戰(zhàn)略目標對社區(qū)工作者的具體要求，是進一步提高廣大社區(qū)工作者政治思想素質(zhì)，增強和諧社區(qū)建設(shè)的緊迫感、責任感，促進社區(qū)各項工作向縱深發(fā)展的的有效途徑。目前，全體社區(qū)工作者均能做到合理安排時間，以飽滿的熱情、負責的態(tài)度投入到本次教育活動中來，做到工作學習“兩不誤”。 四、存在的問題 通過近兩個月的學習，總體上看，成效明顯，但還是存在一些問題：一是個別同志對“為民、愛崗、敬業(yè)、奉獻”教育活動內(nèi)涵把握不準;二是個別同志雖然在理論上掌握不錯，但與實際