高中通用技術(shù)會(huì)考模擬試卷——卷2

1、高中通用技術(shù)會(huì)考模擬試卷卷2班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_1電視機(jī)的發(fā)展在短短幾十年時(shí)間，經(jīng)歷了從黑白到彩色，從顯像管電視機(jī)到等離子電視 機(jī)到液晶電視機(jī)的發(fā)展歷程。這說明了技術(shù)的( ) a目的性 b創(chuàng)新性 c綜合性 d兩面性21809年，英國(guó)化學(xué)家 發(fā)明的電弧光燈使人類進(jìn)入了利用電照明的時(shí)代( ) a戴維 b拉瓦錫 。c康福思 d弗雷31884年英國(guó)的沃特曼設(shè)計(jì)了一種用毛細(xì)管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用一 個(gè)小的滴管即可將墨水注入毛細(xì)管，這樣，鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設(shè)計(jì)是對(duì)鵝 毛吸水技術(shù)的改進(jìn)，而小圓珠代替筆尖的設(shè)計(jì)則使圓珠筆技術(shù)得以誕生。這個(gè)案例說 明了技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系是。( ) a技術(shù)的

2、發(fā)展離不開設(shè)計(jì) b技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響。 c設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵 d設(shè)計(jì)制約技術(shù)的發(fā)展 4如圖所示，s型沙發(fā)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的哪個(gè)目標(biāo)( ) a安全 b高效 c健康 d舒適5設(shè)計(jì)的一般過程：發(fā)現(xiàn)與明確問題制作模型或原型制定設(shè)計(jì)方案產(chǎn) 品的使用和維護(hù)測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化。正確的順序是( ) a bc d61985年格雷夫斯設(shè)計(jì)的水壺獲得了極大的成功，如圖所示。你認(rèn)為他的設(shè)計(jì)最大的成 功點(diǎn)是具有 ( ) a，道德原則 b經(jīng)濟(jì)原則c實(shí)用原則 d技術(shù)規(guī)范原則7如今有不法分子設(shè)計(jì)的能竊取銀行卡信息的密碼器，利用他們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品套在刷卡器 上從而竊取客戶信息，盜竊他人存款。這一技術(shù)違反了什么原則( ) a

3、經(jīng)濟(jì)原則 b實(shí)用原則 c可持續(xù)原則 d道德原則8在使用折疊剃須刀時(shí)很不安全，常常刮破皮膚，這一問題的發(fā)現(xiàn)引發(fā)了怎樣的設(shè)計(jì) ( ) a彎曲 b剪刀 c電動(dòng)剃頸j d多用途剪刀9小明要為自己家的客廳設(shè)計(jì)一款茶幾，從設(shè)計(jì)分析角度要考慮的是人、物、環(huán)境等因素。 下列屬于環(huán)境因素的是( ) a色彩 b可持續(xù)利用c材料 d茶幾的外觀造型10在繪制正等軸測(cè)圖時(shí)，確定長(zhǎng)(x向)、寬(y向)、高(z向)的三軸之間的夾角是 . ( )a1500 b900 c1200 d30011用于產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的初期階段，可以將設(shè)計(jì)構(gòu)思簡(jiǎn)單地表示出來，供設(shè)計(jì)人員深入探 討時(shí)使用的模型是( ) a概念模型 b草模 c結(jié)構(gòu)模型 d功

4、能模型12王明的自行車，表面多處都已嚴(yán)重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處 理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是( ) a在生銹的地方直接刷上油漆 b在生銹的地方先進(jìn)行表面刷光并打上底漆，后噴涂 c在生銹的地方進(jìn)行鍍層處理 d在生銹的地方用砂紙磨光13汽車的傳動(dòng)軸主要的受到的作用力是( ) a拉力 b壓力 c彎曲力 d扭轉(zhuǎn)力14結(jié)構(gòu)是指_。( ) a構(gòu)成自身的空間形態(tài) b可承受一定力的非架構(gòu)形態(tài)c承受力和抵抗變形 d事物各個(gè)組成部分的有序搭配和排列15同樣炒一種菜，若在出鍋前放碘鹽，碘的食用率可達(dá)623，炸鍋時(shí)放碘鹽，碘的食用率僅為187 96，這個(gè)事例說明科學(xué)合理

5、的流程對(duì)生活的意義是 ( ) a.提高工作效率 b提高生活質(zhì)量 c減少生活中的盲從 d使生活更為安全16中國(guó)移動(dòng)從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手，實(shí)施了“流程穿越”項(xiàng)目，讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層，親身體驗(yàn)業(yè)務(wù)受理的全過程，查找服務(wù)流程中存在的問題，從而來推動(dòng)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及再造。這個(gè)案例說明該公司重點(diǎn)在進(jìn)行( ) a工期優(yōu)化 b技術(shù)優(yōu)化 c成本優(yōu)化 d質(zhì)量?jī)?yōu)化17汽車的耗油性能是用每公里的耗油量來衡量的，用最低檔速行駛雖然油門很小，但因 燃燒不完全，每公里耗油量不是最小。同樣，用最大檔速行駛，因?yàn)槠x了最佳狀態(tài)， 也不會(huì)獲得理想的省油效果。只有使用“經(jīng)濟(jì)速度”(介于最大速度和

6、最低檔速度之間 的某一速度)才能使每公里耗油量最小，這個(gè)現(xiàn)象說明了系統(tǒng)具有( ) a整體性 b相關(guān)性 c目的性 d環(huán)境適應(yīng)性 18系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要問題是- ( ) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的系統(tǒng)設(shè)計(jì)的要求 系統(tǒng)各部分之間的相互聯(lián)系和相互作 用系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化 a b c d19自行車的剎車控制是屬于_ ( ) a機(jī)械控制 b氣動(dòng)控制 c液壓控制 d電子控制20.下列所述屬于自動(dòng)控制的是( ) a駕駛汽車 b拖地板 c用atm取款 d人_t紡紗二、簡(jiǎn)答題(共3小題，每小題6分，共18分)21.如果請(qǐng)你為小學(xué)生設(shè)計(jì)一款書包，應(yīng)考慮哪些因素，如何進(jìn)行設(shè)計(jì)分析?(6分)22馬鈴薯的播種一般有三個(gè)t作過程，即

7、為：切種、布種、掩種。實(shí)際上，長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)實(shí)踐與研究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯具有退化特性，即年復(fù)一年地都在本地產(chǎn)的馬鈴薯中選 留種子傳代繁殖，其后果是經(jīng)過幾年后馬鈴薯品質(zhì)明顯退化變差。長(zhǎng)期的試驗(yàn)研究 也找到了解決途徑換種。即隔幾年后就要到外地選好種到本地來種。因此，馬 鈴薯播種流程，實(shí)際上應(yīng)是四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)用框圖把馬鈴薯播種過程的四個(gè)環(huán)節(jié)表示出來。(6分)23根據(jù)模型補(bǔ)全三視圖中所缺的線。(6分)三、分析題(共2小題，24題6分，25題12分，共18分)24趙明同學(xué)所在街道的人行道路在一年內(nèi)進(jìn)行了三次施_丁，分別是電信部門鋪設(shè)通訊線路、煤氣公司預(yù)埋煤氣管道、市政部門維修下水管道結(jié)果重復(fù)施工。造成了人力和財(cái)

8、力資源的浪費(fèi)，同時(shí)也給市民帶來了不便。請(qǐng)分析這一事件的問題所在，你認(rèn)為怎樣處理更為合理?(6分)25閱讀材料，分析并回答問題。(12分)如圖所示這是一款能爬樓梯的輪椅。該新型輪椅配備了一套計(jì)算機(jī)傳感器和陀螺儀，具有很強(qiáng)的自動(dòng)尋找平衡能力。上樓梯過程中，乘坐者背朝樓上，手扶樓梯把手，當(dāng)身體重量落在兩個(gè)后輪上時(shí)，前面兩個(gè)輪子就會(huì)抬起，從后輪上面翻轉(zhuǎn)過去，落至更高一級(jí)的樓梯上。乘坐者通過這種調(diào)整重心的辦法，可以操作輪椅兩對(duì)輪子不斷翻轉(zhuǎn)沿樓梯一級(jí)一級(jí)地向上移動(dòng)。下樓時(shí)原理類似，乘坐者仍保持面向樓下，通過身體前傾來控制輪椅的運(yùn)動(dòng)。據(jù)介紹，由于其獨(dú)特的平衡性能，輪椅在上下樓梯的過程中能始終保持穩(wěn)定，座位也一直處于水平。這款輪椅在平地上還可以行使，所以很受腿腳不便的人喜歡。(1)從技術(shù)的性質(zhì)角度分析該產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)。(6分)(2)技術(shù)具有綜合性，能爬樓梯的輪椅這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用了哪些學(xué)科的知識(shí)?請(qǐng)舉出并簡(jiǎn)單說明理由。(至少三項(xiàng))(6分)四、設(shè)計(jì)題(共24分)26問題一;下雨天撐雨傘時(shí)經(jīng)常會(huì)碰到風(fēng)把雨傘吹反了，或者小孩子撐雨傘時(shí)風(fēng)會(huì)把雨 傘吹走，這些情況時(shí)有