植物生理學(xué)第六版課后習(xí)題

1、名詞解釋第一章植物的水分生理水勢：(water potential)水溶液的化學(xué)勢與純水的化學(xué)勢之差，除以水的偏摩爾體積所得商。滲透勢：(osmotic potential )亦稱溶質(zhì)勢，是由于溶質(zhì)顆粒的存在，降低了水的自由能，因而其水勢低于純水水勢 的水勢下降值。壓力勢：(pressure potential)指細(xì)胞的原生質(zhì)體吸水膨脹，對細(xì)胞壁產(chǎn)生一種作用力相互作用的結(jié)果，與引起富 有彈性的細(xì)胞壁產(chǎn)生一種限制原生質(zhì)體膨脹的反作用力。質(zhì)外體途徑：(apoplast pathway)指水分通過細(xì)胞壁、細(xì)胞間隙等沒有細(xì)胞質(zhì)部分的移動，阻力小，移動速度快。共質(zhì)體途徑：(symplast pathwa

2、y)指水分從一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過胞間連絲，移動到另一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，形成 一個細(xì)胞質(zhì)的連續(xù)體，移動速度較慢。滲透作用：水分從水勢高的系統(tǒng)通過半透膜向水勢低的系統(tǒng)移動的現(xiàn)象。根壓：(root pressure)由于水勢梯度引起水分進(jìn)入中柱后產(chǎn)生的壓力。蒸騰作用：(transpiration)指水分以氣體狀態(tài)，通過植物體的表面(主要是葉子)，從體內(nèi)散失到體外的現(xiàn)象。蒸騰速率：(transpiration rate)植物在一定時間內(nèi)單位葉面積蒸騰的水量。蒸騰比率：(transpiration ratio )光合作用同化每摩爾co2所需蒸騰散失的水的摩爾數(shù)。水分利用率：(water use efici

3、ency )指光合作用同化 co2的速率與同時蒸騰丟失水分的速率的比值。內(nèi)聚力學(xué)說：(cohesion theory)以水分具有較大的內(nèi)聚力足以抵抗張力，保證由葉至根水柱不斷來解釋水分上升 原因的學(xué)說。水分臨界期：(critical period of water )植物對水分不足特別敏感的時期。第二章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)礦質(zhì)營養(yǎng)：(mineral nutrition )植物對礦物質(zhì)的吸收、轉(zhuǎn)運和同化。大量元素：(macroelement)植物需要量較大的元素。微量元素：(microelement)植物需要量極微，稍多即發(fā)生毒害的元素。溶液培養(yǎng)：(solution culture method )是

4、在含有全部或部分營養(yǎng)元素的溶液中栽培植物的方法。透性：(permeability)細(xì)胞膜質(zhì)具有的讓物質(zhì)通過的性質(zhì)。選擇透性：(selective permeability )細(xì)胞膜質(zhì)對不同物質(zhì)的透性不同。胞飲作用：(pinocytosis)細(xì)胞通過膜的內(nèi)陷從外界直接攝取物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程。被動運輸：(passive transport)轉(zhuǎn)運過程順電化學(xué)梯度進(jìn)行，不需要代謝供給能量。主動運輸：(active transport)轉(zhuǎn)運過程逆電化學(xué)梯度進(jìn)行，需要代謝供給能量。轉(zhuǎn)運蛋白：(transport protein )包括兩種通道蛋白和載體蛋白。通道蛋白：橫跨兩側(cè)的內(nèi)在蛋白，分子中的多肽鏈折疊

5、成通道，內(nèi)帶電荷并充滿水。載體蛋白：跨膜的內(nèi)在蛋白，形成不明顯的通道，通過自身構(gòu)象的改變轉(zhuǎn)運物質(zhì)。單向運輸載體：(uniport carrier )能催化分子或離子單方向地順著電化學(xué)勢梯度跨質(zhì)膜運輸。同向運輸器：(symporter)指運輸器與質(zhì)膜外的h結(jié)合的同時，又與另一分子或離子結(jié)合，同一方向運輸。反向運輸器：(antiporter)指運輸器與質(zhì)膜外側(cè)的h結(jié)合的同時，又與質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的分子或離子結(jié)合，兩者朝相反的方向運輸。離子泵：(ion pump)膜內(nèi)在蛋白，是質(zhì)膜上的atp酶，通過活化 atp釋放能量推動離子逆化學(xué)勢梯度進(jìn)行跨膜轉(zhuǎn)運。生物固氮：(biological nitrogen fi

6、xation )某些微生物把空氣中的游離氮固定轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程。誘導(dǎo)酶：(induced enzyme)是指植物本來不含某種酶，但在特定外來物質(zhì)的誘導(dǎo)下生成的酶。臨界濃度：(critical concentration )在營養(yǎng)元素嚴(yán)重缺乏與適量之間的濃度。是獲得最高產(chǎn)量的最低養(yǎng)分濃度。生物膜：(biomembranes)細(xì)胞的外周膜和內(nèi)膜系統(tǒng)。第三章植物的光和作用光合作用：(photosynthesis)綠色植物吸收陽光的能量，同化 co2和水，制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的過程。吸收光譜：(absorption spectrum)經(jīng)過葉綠素吸收后，在光譜上出現(xiàn)黑線或暗帶。熒光現(xiàn)象：葉綠素溶

7、液在透射光下呈綠色，而在反射光下呈紅色。磷光現(xiàn)象：葉綠素在光照去掉光源后，還能繼續(xù)輻射出極微弱紅光的現(xiàn)象。增益效應(yīng)：(enhancement effect)：紅光和遠(yuǎn)紅光協(xié)同作用而增加光和效率的現(xiàn)象。光反應(yīng)：(light reaction )必須在光下才能進(jìn)行的，由光引起的光化學(xué)反應(yīng)。碳反應(yīng)：(carbon reaction)在暗處或光處都能進(jìn)行的，由若干酶所催化的化學(xué)反應(yīng)。光和單位：(photosynthetic unit)由聚光色素系統(tǒng)和反應(yīng)中心組成。聚光色素：(light-harvesting pigment )沒有光化學(xué)活性，只有收集光能的作用，將光能聚集起來傳給反應(yīng)中心色素。包括絕大

8、多數(shù)的色素。原初反應(yīng)：(primary reaction )指光和作用中從葉綠素分子受光激發(fā)到引起第一個光化學(xué)反應(yīng)為止的過程。反應(yīng)中心：(reaction centre)是將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的膜蛋白復(fù)合體。包括特殊狀態(tài)的葉綠素a。希爾反應(yīng)：(hill )在光照下，離體葉綠體類囊體能將含有高鐵的化合物還原為低鐵化合物并釋放氧。光和鏈：(photosynthetic chain )在類囊體摸上的 psii和psi之間幾種排列緊密的電子傳遞體完成電子傳遞的總軌道。光和磷酸化：(photosynthetic phosphorylation )是指在光合作用中由光驅(qū)動并貯存在跨類囊體膜的質(zhì)子梯度的能量把

9、adp和磷酸合成為 atp的過程。光和速率：(photosynthetic rate)單位時間、單位葉面積吸收co2的量或放出o2的量，或者積累干物質(zhì)的量。同化力：(assimilatory power)由于atp和nadph用于碳反應(yīng)中 co2的同化，把這兩種物質(zhì)合稱為同化力。卡爾文循環(huán)：(cakin cycle ) co2的受體是一種戊糖，co2的固定的出產(chǎn)物是一種三碳化合物。c4途徑：co2固定最初的穩(wěn)定產(chǎn)物是四碳化合物。光抑制：(photoinhibition )光能超過光和系統(tǒng)所能利用的數(shù)量時，光和功能下降。景天酸代謝途徑：(crassulacean acid metabolism)

10、植物在夜間氣孔開放，利用 c4途徑固定co2,形成蘋果酸，貯存在液泡中，白天氣孔關(guān)閉，將夜間固定的 co2釋放出來，再經(jīng) c3途徑固定co2的過程。光呼吸：(photorespiration)植物的綠色細(xì)胞依賴光照，吸收 o2和放出co2的過程。表觀光合作用：(apparent photosynthesis)沒有把葉子的線粒體呼吸和光呼吸考慮在內(nèi)的光和速率。真正光和作用：(true photosynthesis)表觀光和作用+呼吸作用+光呼吸。光飽和點：(light saturation point )當(dāng)達(dá)到某一光強(qiáng)度時，光和速率不再增加時的光強(qiáng)。溫室效應(yīng)：(greenhouse effect

11、)大氣層中的co2能強(qiáng)烈的吸收紅外線，太陽輻射的能量在大氣層中就“易入難出”，使得溫度上升。co2補(bǔ)償點：(co2 compensation point)當(dāng)光和吸收的 co2量等于呼吸放出的 co2量，這時外界 co2含量。光補(bǔ)償點：(light compensation point )同一葉子在同一時間內(nèi)，光和過程中吸收的co2與光呼吸和呼吸作用過程中放出的co2等量時的光照強(qiáng)度。光能利用率：(efficiency for solar energy utilization )指植物光合作用所積累的有機(jī)物所含的能量，占照射在單位地 面上的日光能量的比率。第四章植物的呼吸作用呼吸作用：(resp

12、iration)指生物體內(nèi)的有機(jī)物質(zhì)，通過氧化還原而產(chǎn)生co2同時釋放能量的過程。有氧呼吸：(aerobic respiration )指生活細(xì)胞在氧氣的參與下，把某些有機(jī)物質(zhì)徹底氧化分解，放出co2并形成水，同時釋放能量的過程。無氧呼吸：(anaerobic respiration)指在無氧條件下，細(xì)胞把某些有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放能 量的過程。糖酵解：(glycolysis)胞質(zhì)溶膠中的己糖在無氧狀態(tài)或有氧狀態(tài)下均能分解成丙酮酸的過程。三竣酸循環(huán)：(tca)糖酵解進(jìn)行到丙酮酸后，在有氧條件下，通過一個包括三竣酸和二竣酸的循環(huán)而逐步氧化分解，直到形成水和 co2為止。戊糖磷酸

13、途徑：(ppp)可以不經(jīng)過無氧呼吸生成丙酮酸而進(jìn)行有氧呼吸的途徑。生物氧化：(biological oxidation )有機(jī)物質(zhì)在生物體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解和釋放能量的過程。呼吸鏈：(respiratory chain)呼吸代謝中間產(chǎn)物的電子和質(zhì)子，沿著一系列有順序的電子傳遞體組成的電子傳遞途徑，傳遞到分子氧的總過程。解偶聯(lián)：(uncoupling )指呼吸鏈與氧化磷酸化的偶聯(lián)遭到破壞的現(xiàn)象。氧化磷酸化：(oxidative phosphorylation )在生物氧化中，電子經(jīng)過線粒體的電子傳遞鏈傳遞到氧，伴隨atp合酶催化，使adp和pi合成atp的過程。呼吸速率：(respiratory

14、 rate)用植物的單位鮮重、干重或原生質(zhì)表示，或者在一定時間內(nèi)所放出的二氧化碳的體 積，或所吸收的氧氣的體積來表示。呼吸商：(respiratory quotient)植物組織在一定時間內(nèi)，放出二氧化碳的物質(zhì)的量與吸收氧氣的物質(zhì)的量的比率?？寡鹾粑?cyanide-resistant respiration )在氧化物存在下，某些植物呼吸不受抑制。p/o比：是指氧化磷酸化中每吸收一個氧原子時所酯化無機(jī)磷酸分子數(shù)或產(chǎn)生atp分子數(shù)之比值。交替氧化酶：(alternative oxidase)抗氧呼吸的末端氧化酶，可把電子傳給氧。底物水平磷酸化：(substrate level phospho

15、rylation )由于底物的分子磷酸直接轉(zhuǎn)到adp而形成atp。巴斯德效應(yīng)：(pasteur effect)氧可以降低糖類的分解代謝和減少糖酵解產(chǎn)物的積累。末端氧化酶：(terminal oxidase)是把底物的電子通過電子傳遞系統(tǒng)最后傳遞給分子氧并形成水或過氧化氫的酶類。能荷：(energy )就是atp-adp-amp系統(tǒng)中可以利用的高能磷酸鍵的度量。溫度系數(shù)：(temperature coefficient)由于溫度升高10c而引起的反應(yīng)速率的增加。第五章植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝初生代謝物：(primary metabolite )初生代謝的產(chǎn)物，如糖類、脂肪、核酸、蛋白質(zhì)等。次生代謝物

16、：(secondary metabolite)由糖類等有機(jī)物次生代謝衍生出來的物質(zhì)。菇類：(terpene)由異戊二烯組成的次生代謝物，一般不溶于水。酚類：(phenol)芳香族環(huán)上的氫原子被羥基或功能衍生物取代后生成的化合物，是重要的次生代謝物之一。生物堿：(alkaloid) 一類含氮雜環(huán)化合物，通常有一個含氮雜環(huán)，其堿性來自含氮的環(huán)。第六章植物體內(nèi)有機(jī)物的運輸胞間連絲：(plasmodesmata)是連接兩個相鄰植物細(xì)胞的胞質(zhì)通道，行使水分、營養(yǎng)物質(zhì)、小的信號分子，以及大分子的胞質(zhì)運輸功能。壓力流學(xué)說：(pressure-flow theroy )篩管中溶液流運輸是由源和庫端之間滲透產(chǎn)生

17、的壓力梯度推動的。韌皮部裝載：(phloem loading )指光和產(chǎn)物從葉肉細(xì)胞到篩分子-伴胞復(fù)合體的整個過程。多聚體-陷阱模型：(ploymer-trapping model )：葉肉細(xì)胞合成的蔗糖運到維管束鞘細(xì)胞，經(jīng)過眾多的胞間連絲，進(jìn)入居間細(xì)胞，居間細(xì)胞內(nèi)的運輸蔗糖分別與1或2個半乳糖分子合成棉子糖或水蘇糖，這兩種糖分大，不能擴(kuò)散回維管束鞘細(xì)胞，只能運送到篩分子。韌皮部卸出：(phloem unloading )裝載在韌皮部的同化產(chǎn)物輸出到庫的接受細(xì)胞的過程。胞質(zhì)泵動學(xué)說：(cytoplasmic pumping theroy )篩分子內(nèi)腔的細(xì)胞質(zhì)呈幾條長絲狀，形成胞縱束，縱跨篩分子

18、，每束直徑為1到幾微米。在束內(nèi)呈環(huán)狀的蛋白質(zhì)絲反復(fù)的、有節(jié)奏的收縮和張弛，就產(chǎn)生一種蠕動，把細(xì)胞質(zhì)長距離泵走，糖分就隨之流動。收縮蛋白學(xué)說：(contractile protein theroy )篩管腔內(nèi)有很多具有收縮能力的p蛋白，是它推動篩管汁液運行。庫強(qiáng)度：(sink strength)等于庫容量和庫活力的乘積。配置：(allocation)指源葉中新形成同化產(chǎn)物的代謝轉(zhuǎn)化。分配：(partitioning )指新形成同化產(chǎn)物在各種庫之間的分布。第七章細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)跨膜信號轉(zhuǎn)換：(transmembrance transduction)信號與細(xì)胞表面的受體結(jié)合之后，通過受體將信號傳遞進(jìn)入細(xì)

19、胞內(nèi)的過程。信號：(signal)環(huán)境的變化。受體：(receptor)是指能夠特異地識別并結(jié)合信號、在細(xì)胞內(nèi)放大和傳遞信號的物質(zhì)。camp :調(diào)節(jié)靶酶的活性。細(xì)胞內(nèi)受體：(intracellular receptor)位于亞細(xì)胞組分上的受體。細(xì)胞表面受體：(cell surface receptor)位于細(xì)胞表面的受體。蛋白激酶：(protein kinase):催化atp或gtp的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到底物蛋白質(zhì)的氨基酸殘基上。第二信使：(secondary messenger)位于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，將信號進(jìn)一步傳遞和放大，最終引起細(xì)胞反應(yīng)。級聯(lián)反應(yīng)：信號通過跨膜轉(zhuǎn)換后，進(jìn)入細(xì)胞，再通過細(xì)胞內(nèi)的信號分

20、子或第二信使，使信號進(jìn)一步傳遞或放大，最終引起細(xì)胞反應(yīng)。第八章植物生長物質(zhì)植物生長物質(zhì)：(plant growth substance)調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的物質(zhì)。植物激素：(plant hormone)是指一些在植物體內(nèi)合成，并從產(chǎn)生之處運送到別處，對生長發(fā)育產(chǎn)生顯著作用的微量有機(jī)物。植物激素受體：(hormone receptor)指特異地識別激素并能與激素高度結(jié)合的蛋白質(zhì)。植物激素突變體：(phytohormone mutant)由于基因突變而引起植物激素缺陷的突變體。植物多肽激素：(plant polypeptide hormone )具有調(diào)節(jié)生理過程和傳遞細(xì)胞信號功能的活性多肽。生長素極

21、性運輸：(polar transport)生長素只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端向下端運輸。植物生長調(diào)節(jié)劑：(plant growth regulator )指一些具有植物激素活性的人工合成的物質(zhì)。植物生長促進(jìn)劑：(plant growth promotor)促進(jìn)分生組織細(xì)胞分裂和伸長，促進(jìn)營養(yǎng)器官的生長和生殖器官的發(fā)育，外施生長抑制劑可抑制其促進(jìn)效能。植物生長抑制劑：(plant growth inhibitor )抑制頂端分省組織生長，使植物喪失頂端優(yōu)勢，側(cè)枝多，葉小，生殖器 官也受影響。植物生長延緩劑：(plant growth retardator)是赤霉素類，使植株矮小，莖粗，節(jié)間短，葉面積

22、小，葉厚，葉色深 綠，不影響花的發(fā)育。第九章光形態(tài)建成光形態(tài)建成：(photomorphogenesis)依賴光控制細(xì)胞的分化、結(jié)構(gòu)和功能的改變，最終匯集成組織和器官的建成。暗形態(tài)建成：(skotomorphogenesis)暗中生長的植物幼苗表現(xiàn)出各種黃化特征。光敏色素：(phytochrome)吸收紅光-遠(yuǎn)紅光可逆轉(zhuǎn)換的光受體。去黃化：(deetiolation)給黃化幼苗一個微弱的閃光出現(xiàn)的現(xiàn)象。第十章植物的生長生理細(xì)胞周期：(cell cycle)新生的持續(xù)分裂的細(xì)胞從第一次分裂形成的細(xì)胞至下一次再分裂成為兩個子細(xì)胞為止所經(jīng) 歷的過程。分化：(differentiation )分生組織

23、的幼嫩細(xì)胞發(fā)育成為具有各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理代謝功能的成形細(xì)胞的過程。脫分化：(dedifferentiation)已有高度分化能力的細(xì)胞核組織，在培養(yǎng)條件下逐漸喪失其特有的分化能力的過程。再分化：(redifferentiation )已經(jīng)脫分化的細(xì)胞在一定條件下，又可經(jīng)過愈傷組織或胚狀體，再分化出根和芽，形 成完整植株的過程。酸-生長假說：(acid-growth hypothesis )生長素誘導(dǎo)細(xì)胞壁酸化并使其可塑性增大而導(dǎo)致細(xì)胞伸長的理論。細(xì)胞全能性：(totipotency)指植物體的每個細(xì)胞都攜帶著一套完整的基因組，并具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。組織培養(yǎng)：(tissue cultu

24、re)指在控制的環(huán)境條件下，在人工配制的培養(yǎng)基中，將離體的植物細(xì)胞、組織或器官進(jìn)行培養(yǎng)的技術(shù)。極性：(polarity)指在器官、組織甚至細(xì)胞中在不同的軸向上存在某種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理生化上的梯度差異。生長大周期：(grand period of growth )開始時生長緩慢，以后逐漸加快，達(dá)到最高點，然后生長速率又減慢以至 停止。頂端優(yōu)勢：(apical dominance)頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。相關(guān)性：(correlation )植物各部分之間的相互制約與協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。向性運動：(tropic movement)由外界刺激而產(chǎn)生，運動方向取決于外界的刺激方向。向光性：(phot

25、otropism)植物隨光照入射的方向而彎曲的反應(yīng)。向重力性：(gravitropism )植物在重力影響下，保持一定方向生長的特性。感性運動：(nastic movement)由外界刺激或內(nèi)部時間機(jī)制而引起的，外界刺激方向不能決定運動方向。生理鐘：(physiological clock )生物對晝夜的適應(yīng)而產(chǎn)生生理上有周期性波動的內(nèi)在節(jié)奏。第h一章植物的生殖生理春化作用(vernalization )：低溫誘導(dǎo)植物開花的作用。脫春化作用(devernalization)：在春化作用結(jié)束之前，如遇高溫、低溫效果會消弱甚至解除。春化素(vernalin):在春化過程中形成的一種刺激物質(zhì)。夜間斷

26、(night break)：若在長的暗期中給予一個短時間的光照處理使短日植物不開花而長日植物開花的反應(yīng)。光周期(photoperiod)：在一天之中，白天和黑夜的相對長度。光周期誘導(dǎo)(photoperiodic induction )：植物只需要一定時間適宜的光周期處理，以后即使處于不適宜的光周期下 仍然可開花。長日植物(long-day plant, ldp):是指在一定的發(fā)育時期內(nèi)，每天光照時間必須長于一定時數(shù)并經(jīng)過一定天數(shù)才 能開花的植物。如：小麥、胡蘿卜、油菜。短日植物(short-day plant, sdp)：是指在一定的發(fā)育時期內(nèi)，每天光照時間必須短于一定時數(shù)才能開花的植物。 如

27、：大豆、水稻、棉花。日中性植物(day-nentral plant, dnp)：是指在任何日照條件下都可以開花的植物。番茄、黃瓜、辣椒。臨界日長(critical daylength )是指晝夜周期中誘導(dǎo)短日植物開花能忍受的最長日照或誘導(dǎo)長日植物開花所必須的 最短日照。臨界暗期(critical dark period )：是指在晝夜周期中短日植物能夠開花的最短暗期長度，或長日植物能夠開花的最 長暗期長度。第十二章植物的成熟和衰老生理呼吸躍變(respiratory climacteric )：當(dāng)果實成熟到一定程度時，呼吸速率首先是降低，然后突然升高，然后又下降 的現(xiàn)象。單性結(jié)實(parthe

28、nocarpy):不經(jīng)受精而雌蕊的子房形成無子果實的現(xiàn)象。休眠(dormancy):成熟種子、鱗莖和芽在合適的萌發(fā)條件下暫時停止生長的現(xiàn)象。離層(abscisic layer)：組成離區(qū)的排列緊密的細(xì)胞。生長素梯度學(xué)說(auxin gradient theory )：決定脫落的不是生長素的絕對含量，而是相對濃度，即離層兩側(cè)生長素 濃度梯度起了調(diào)節(jié)脫落的作用。當(dāng)遠(yuǎn)基(軸)端濃度高于近基(軸)端時，器官不脫落；當(dāng)兩端濃度差異小或不 存在時，器官脫落；當(dāng)遠(yuǎn)基(軸)端濃度低于近基(軸)端時，加速脫落。第十三章植物的抗性生理植物抗性生理(hardiness physiology ):是指逆境對植物生命活

29、動的影響，以及植物對逆境的抵御抗性能力。滲透調(diào)節(jié)(osmoregulation)：通過加入或去除細(xì)胞內(nèi)的溶質(zhì)，從而使細(xì)胞內(nèi)外的滲透勢相平衡的現(xiàn)象。交叉適應(yīng)(cross adaptation)：植物處于零上低溫、高溫、干旱或鹽漬條件下，能提高植株對另外一些逆境的抵抗 能力，這種與不良環(huán)境反應(yīng)之間的相互適應(yīng)作用，稱為植物中的交叉適應(yīng)。課后大題第一章植物的水分生理1 .將植物細(xì)胞分別放在純水和1mol/l蔗糖溶液中，細(xì)胞的滲透勢、壓力勢、水勢及細(xì)胞體積各會發(fā)生什么變化? 答：在純水中，各項指標(biāo)都增大；在蔗糖中，各項指標(biāo)都降低。2 .從植物生理學(xué)角度，分析農(nóng)諺“有收無收在于水”的道理。答：水，孕育了生

30、命。陸生植物是由水生植物進(jìn)化而來的，水是植物的一個重要的“先天”環(huán)境條件。植物的一切正 常生命活動，只有在一定的細(xì)胞水分含量的狀況下才能進(jìn)行，否則，植物的正常生命活動就會受阻，甚至停止。可以 說，沒有水就沒有生命。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，水是決定收成有無的重要因素之一。水分在植物生命活動中的作用很大，主要表現(xiàn)在4個方面：水分是細(xì)胞質(zhì)的主要成分。細(xì)胞質(zhì)的含水量一般在7090%,使細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)，保證了旺盛的代謝作用正常進(jìn)行，如根尖、莖尖。如果含水量減少，細(xì)胞質(zhì)便變成凝膠狀態(tài)，生命活動就大大減弱，如休眠種子。水分是代謝作用過程的反應(yīng)物質(zhì)。在光合作用、呼吸作用、有機(jī)物質(zhì)合成和分解的過程中，都有水分子參與。水

31、分是植物對物質(zhì)吸收和運輸?shù)娜軇Ｒ话銇碚f，植物不能直接吸收固態(tài)的無機(jī)物質(zhì)和有機(jī)物質(zhì)，這些物質(zhì)只有在溶解在水中才能被植物吸收。同樣，各種物質(zhì)在植物體內(nèi)的運輸，也要溶解在水中才能進(jìn)行。水分能保持植物的固有姿態(tài)。由于細(xì)胞含有大量水分，維持細(xì)胞的緊張度（即膨脹），使植物枝葉挺立，便于充分接受光照和交換氣體。同時，也使花朵張開，有利于傳粉。3 .水分是如何跨膜運輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)以滿足正常的生命活動的需要的？通過膜脂雙分子層的間隙進(jìn)入細(xì)胞。膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物細(xì)胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三種類型：質(zhì)膜上的質(zhì)膜內(nèi)在蛋白、液泡膜上的液泡膜內(nèi)在蛋白和根瘤共生膜上的內(nèi)在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物

32、體中分布最豐富、水分透過性最大。4水分是如何進(jìn)入根部導(dǎo)管的？水分又是如何運輸?shù)饺~片的？答：進(jìn)入根部導(dǎo)管有三種途徑：質(zhì)外體途徑：水分通過細(xì)胞壁、細(xì)胞間隙等沒有細(xì)胞質(zhì)部分的移動，阻力小，移動速度快?？缒ね緩剑核謴囊粋€細(xì)胞移動到另一個細(xì)胞，要兩次通過質(zhì)膜，還要通過液泡膜。共質(zhì)體途徑：水分從一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過胞間連絲，移動到另一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，形成一個細(xì)胞質(zhì)的連續(xù)體，移動速度較慢。這三條途徑共同作用，使根部吸收水分。根系吸水的動力是根壓和蒸騰拉力。運輸?shù)饺~片的方式：蒸騰拉力是水分上升的主要動力，使水分在莖內(nèi)上升到達(dá)葉片，導(dǎo)管的水分必須形成連續(xù)的 水柱。造成的原因是：水分子的內(nèi)聚力很大，足以抵抗張力

33、，保證由葉至根水柱不斷，從而使水分不斷上升。5植物葉片的氣孔為什么在光照條件下會張開，在黑暗條件下會關(guān)閉？保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞壁具有伸縮性，細(xì)胞的體積能可逆性地增大40100%。保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞壁的厚度不同，分布不均勻。雙子葉植物保衛(wèi)細(xì)胞是腎形，內(nèi)壁厚、外壁薄，外壁易于伸長，吸水 時向外擴(kuò)展，拉開氣孔；禾本科植物的保衛(wèi)細(xì)胞是啞鈴形，中間厚、兩頭薄，吸水時，橫向膨大，使氣孔張開。 保衛(wèi)細(xì)胞的葉綠體在光下會形成蔗糖，累積在液泡中，降低滲透勢，于是吸水膨脹，氣孔張開；在黑暗條件下， 進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物，升高了滲透勢，于是失水，氣孔關(guān)閉。6 .氣孔的張開與保衛(wèi)細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？細(xì)胞壁具有伸縮性，細(xì)胞的體積

34、能可逆性地增大40100%。細(xì)胞壁的厚度不同，分布不均勻。雙子葉植物保衛(wèi)細(xì)胞是腎形，內(nèi)壁厚、外壁薄，外壁易于伸長，吸水時向外擴(kuò)展，拉開氣孔；禾本科植物的保衛(wèi)細(xì)胞是啞鈴形，中間厚、兩頭薄，吸水時，橫向膨大，使氣孔張開。9 .設(shè)計一個證明植物具有蒸騰作用的實驗裝置。10 .設(shè)計一個測定水分運輸速度的實驗。第二章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)1植物進(jìn)行正常生命活動需要哪些礦質(zhì)元素？如何用實驗方法證明植物生長需這些元素？ 答：分為大量元素和微量元素兩種：大量元素：c h o n p s k ca mg si微量元素：fe mn zn cu na mo p cl ni實驗的方法：使用溶液培養(yǎng)法或砂基培養(yǎng)法證明。通過加入

35、部分營養(yǎng)元素的溶液，觀察植物是否能夠正常的生長。如果能正常生長，則證明缺少的元素不是植物生長必須的元素；如果不能正常生長，則證明缺少的元素是植物生長所 必須的元素。2在植物生長過程中，如何鑒別發(fā)生缺氮、磷、鉀現(xiàn)象；若發(fā)生，可采用哪些補(bǔ)救措施？缺氮：植物矮小，葉小色淡或發(fā)紅，分枝少，花少，子實不飽滿，產(chǎn)量低。補(bǔ)救措施：施加氮肥。缺磷：生長緩慢，葉小，分枝或分篥減少，植株矮小，葉色暗綠，開花期和成熟期都延遲，產(chǎn)量降低，抗性減弱。補(bǔ)救措施：施加磷肥。缺鉀：植株莖稈柔弱易倒伏，抗旱性和抗寒性均差，葉色變黃，逐漸壞死，缺綠開始在老葉。補(bǔ)救措施：施加鉀肥。4植物細(xì)胞通過哪些方式來吸收溶質(zhì)以滿足正常生命活動

36、的需要？ （一）擴(kuò)散1 .簡單擴(kuò)散：溶質(zhì)從高濃度的區(qū)域跨膜移向濃度較低的鄰近區(qū)域的物理過程。2 .易化擴(kuò)散：又稱協(xié)助擴(kuò)散，指膜轉(zhuǎn)運蛋白易讓溶質(zhì)順濃度梯度或電化學(xué)梯度跨膜轉(zhuǎn)運，不需要細(xì)胞提供能量。（二）離子通道：細(xì)胞膜中，由通道蛋白構(gòu)成的孔道，控制離子通過細(xì)胞膜。（三）載體：跨膜運輸?shù)膬?nèi)在蛋白，在跨膜區(qū)域不形成明顯的孔道結(jié)構(gòu)。1 .單向運輸載體：（uniport carrier）能催化分子或離子單方向地順著電化學(xué)勢梯度跨質(zhì)膜運輸。2 .同向運輸器：（symporter）指運輸器與質(zhì)膜外的 h結(jié)合的同時，又與另一分子或離子結(jié)合，同一方向運輸。3 .反向運輸器：（antiporter）指運輸器與質(zhì)膜

37、外側(cè)的 h結(jié)合的同時，又與質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的分子或離子結(jié)合，兩者朝相反的方 向運輸。（四）離子泵：膜內(nèi)在蛋白，是質(zhì)膜上的atp酶，通過活化 atp釋放能量推動離子逆化學(xué)勢梯度進(jìn)行跨膜轉(zhuǎn)運。（五）胞飲作用：細(xì)胞通過膜的內(nèi)陷從外界直接攝取物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程。7植物細(xì)胞通過哪些方式來控制胞質(zhì)中的鉀離子濃度？鉀離子通道：分為內(nèi)向鉀離子通道和外向鉀離子通道兩種。內(nèi)向鉀離子通道是控制胞外鉀離子進(jìn)入胞內(nèi)；外向鉀 離子控制胞內(nèi)鉀離子外流。載體中的同向運輸器。運輸器與質(zhì)膜外側(cè)的氫離子結(jié)合的同時，又與另一鉀離子結(jié)合，進(jìn)行同一方向的運輸，其 結(jié)果是讓鉀離子進(jìn)入到胞內(nèi)。8.無土栽培技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有哪些應(yīng)用？可以通過無土栽培

38、技術(shù)，確定植物生長所必須的元素和元素的需要量，對于在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，進(jìn)行合理的施肥有指 導(dǎo)的作用。無土栽培技術(shù)能夠?qū)χ参锏纳L條件進(jìn)行控制，植物生長的速度快，可用于大量的培育幼苗，之后再栽培在土壤 中。10在作物栽培時，為什么不能施用過量的化肥，怎樣施肥才比較合理？過量施肥時，可使植物的水勢降低，根系吸水困難，燒傷作物，影響植物的正常生理過程。同時，根部也吸收不 了，造成浪費。合理施肥的依據(jù)：根據(jù)形態(tài)指標(biāo)、相貌和葉色確定植物所缺少的營養(yǎng)元素。通過對葉片營養(yǎng)元素的診斷，結(jié)合施肥，使?fàn)I養(yǎng)元素的濃度盡量位于臨界濃度的周圍。測土配方，確定土壤的成分，從而確定缺少的肥料，按一定的比例施肥。11 .植物對水分

39、和礦質(zhì)元素的吸收有什么關(guān)系？是否完全一致？ 關(guān)系：礦質(zhì)元素可以溶解在溶液中，通過溶液的流動來吸收。兩者的吸收不完全一致相同點：兩者都可以通過質(zhì)外體途徑和共質(zhì)體途徑進(jìn)入根部。溫度和通氣狀況都會影響兩者的吸收。不同點：礦質(zhì)元素除了根部吸收后，還可以通過葉片吸收和離子交換的方式吸收礦物質(zhì)。水分還可以通過跨膜途徑在根部被吸收。12 .細(xì)胞吸收水分和吸收礦質(zhì)元素有什么關(guān)系？有什么異同？關(guān)系：水分在通過集流作用吸收時，會同時運輸少量的離子和小溶質(zhì)調(diào)節(jié)滲透勢。相同點：都可以通過擴(kuò)散的方式來吸收。都可以經(jīng)過通道來吸收。不通電：水分可以通過集流的方式來吸收。水分經(jīng)過的是水通道，礦質(zhì)元素經(jīng)過的是離子通道。礦質(zhì)元素

40、還可以通過載體、離子泵和胞飲的形式來運輸。13 .自然界或栽種作物過程中，葉子出現(xiàn)紅色，為什么？缺少氮元素：氮元素少時，用于形成氨基酸的糖類也減少，余下的較多的糖類形成了較多的花色素音，故呈紅色。缺少磷元素：磷元素會影響糖類的運輸過程，當(dāng)磷元素缺少時，阻礙了糖分的運輸，使得葉片積累了大量的糖分，有利于花色素昔的形成。缺少了硫元素：缺少硫元素會有利于花色素甘的積累。自然界中的紅葉：秋季降溫時，植物體內(nèi)會積累較多的糖分以適應(yīng)寒冷，體內(nèi)的可溶性糖分增多，形成了較多的 花色素昔。14 .植株矮小，可能是什么原因？缺氮：氮元素是合成多種生命物質(zhì)所需的必要元素。缺磷：缺少磷元素時，蛋白質(zhì)的合成受阻，新細(xì)胞

41、質(zhì)和新細(xì)胞核形成較少，影響細(xì)胞分裂，生長緩慢，植株矮小。缺硫：硫元素是某些蛋白質(zhì)或生物素、酸類的重要組成物質(zhì)。缺鋅：鋅元素是葉綠素合成所需，生長素合成所需，且是酶的活化劑。缺水：水參與了植物體內(nèi)大多數(shù)的反應(yīng)。15 .引起嫩葉發(fā)黃和老葉發(fā)黃的分別是什么元素？請列表說明。引起嫩葉發(fā)黃的：s fe,兩者都不能從老葉移動到嫩葉。引起老葉發(fā)黃的：k n mg mo ,以上元素都可以從老葉移動到嫩葉。mn既可以引起嫩葉發(fā)黃，也可以引起老葉發(fā)黃，依植物的種類和生長速率而定。16 .葉子變黃可能是那些因素引起的？請分析并提出證明的方法。缺乏下列礦質(zhì)元素： n mg f mn cu zn。證明方法是：溶液培養(yǎng)法

42、或砂基培養(yǎng)法。分析：n和mg是組成葉綠素的成分，其他元素可能是葉綠素形成過程中某些酶的活化劑，在葉綠素形成過程中起間接作用。光照的強(qiáng)度：光線過弱，會不利于葉綠素的生物合成，使葉色變黃。證明及分析：在同等的正常條件下培養(yǎng)兩份植株，之后一份植株維持原狀培養(yǎng)，另一份放置在光線較弱的條件下培養(yǎng)。比較兩份植株，哪一份首先出現(xiàn)葉色變黃的現(xiàn)象。溫度的影響：溫度可影響酶的活性，在葉綠素的合成過程中，有大量的酶的參與，因此過高或過低的溫度都會影響葉綠素的合成，從而影響了葉色。證明及分析：在同等正常的條件下，培養(yǎng)三份植株，之后其中的一份維持原狀培養(yǎng)，一份放置在低溫下培養(yǎng)，另一份放置在高溫條件下培養(yǎng)。比較三份植株變

43、黃的時間。第三章植物的光合作用1植物光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)是在細(xì)胞的哪些部位進(jìn)行的？為什么？答：光反應(yīng)在類囊體膜（光合膜）上進(jìn)行的，碳反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的。原因：光反應(yīng)必須在光下才能進(jìn)行的，是由光引起的光化學(xué)反應(yīng)，類囊體膜是光合膜，為光反應(yīng)提供了光的條件；碳 反應(yīng)是在暗處或光處都能進(jìn)行的，由若干酶催化的化學(xué)反應(yīng)，基質(zhì)中有大量的碳反應(yīng)需要的酶。2.在光合作用過程中， atp和nadph是如何形成的？又是怎樣被利用的？答：形成過程是在光反應(yīng)的過程中。非循環(huán)電子傳遞形成了 nadph : psii和psi共同受光的激發(fā)，串聯(lián)起來推動電子傳遞，從水中奪電子并將電子最終傳遞給nadp+ ,產(chǎn)生氧

44、氣和 nadph ,是開放式的通路。循環(huán)光和磷酸化形成了 atp: psi產(chǎn)生的電子經(jīng)過一些傳遞體傳遞后，伴隨形成腔內(nèi)外h濃度差，只引起 atp的形成。非循環(huán)光和磷酸化時兩者都可以形成：放氧復(fù)合體處水裂解后，吧h釋放到類囊體腔內(nèi)，把電子傳遞給psii,電子在光和電子傳遞鏈中傳遞時，伴隨著類囊體外側(cè)的h轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)，由此形成了跨膜的h濃度差，引起 atp的形成；與此同時把電子傳遞到psi,進(jìn)一步提高了能位，形成 nadph ,此外，放出氧氣。是開放的通路。利用的過程是在碳反應(yīng)的過程中進(jìn)行的。c3途徑：甘油酸-3-磷酸被atp磷酸化，在甘油酸-3-磷酸激酶催化下，形成甘油酸 -1, 3-二磷酸，然后

45、在甘油醛 -3-磷 酸脫氫酶作用下被 nadph還原，形成甘油醛-3-磷酸。c4途徑：葉肉細(xì)胞的葉綠體中草酰乙酸經(jīng)過nadp-蘋果酸脫氫酶作用，被還原為蘋果酸。c4酸脫竣形成的c3酸再運回葉肉細(xì)胞，在葉綠體中，經(jīng)丙酮酸磷酸雙激酶催化和atp作用，生成co2受體pep,使反應(yīng)循環(huán)進(jìn)行。3試比較psi和psii的結(jié)構(gòu)及功能特點。psiipsi位于類囊體的堆疊區(qū)，顆粒較大位于類囊體非堆疊區(qū)，顆粒小由12種不同的多肽組成由11種蛋白組成反應(yīng)中心色素最大吸收波長680nm反應(yīng)中心色素最大吸收波長700nm水光解，釋放氧氣將電子從pc傳遞給fd含有l(wèi)hcii含有l(wèi)hci4.光和作用的氧氣是怎樣產(chǎn)生的？答：

46、水裂解放氧是水在光照下經(jīng)過psii的放氧復(fù)合體作用，釋放氧氣，產(chǎn)生電子，釋放質(zhì)子到類囊體腔內(nèi)。放氧復(fù)合體位于psii類囊體膜腔表面。當(dāng) psii反應(yīng)中心色素p680受激發(fā)后，把電子傳遞到脫鎂葉綠色。脫鎂葉綠素就是原初 電子受體，而tyr是原初電子供體。失去電子的tyr又通過鎰簇從水分子中獲得電子，使水分子裂解，同時放出氧氣和質(zhì)子。6.光合作用的碳同化有哪些途徑？試述水稻、玉米、菠蘿的光合碳同化途徑有什么不同？ 答：有三種途徑c3途徑、c4途徑和景天酸代謝途徑。水稻為c3途徑；玉米為 c4途徑；菠蘿為 cam 。c3c4cam植物種類溫帶植物熱帶植物干旱植物固定酶rubiscopepcase/r

47、ubiscopepcase/rubiscoco2受體rubprubp/peprubp/pep初產(chǎn)物pgaoaaoaa7.一般來說，c4植物比c3植物的光合產(chǎn)量要高，試從它們各自的光合特征以及生理特征比較分析。c3c4葉片結(jié)構(gòu)尢花環(huán)結(jié)構(gòu)，只有一種葉綠體p后花環(huán)結(jié)構(gòu)，兩種葉綠體葉綠素a/b2.8+-0.43.9+-0.6co2固定酶rubiscopepcase/rubiscoco2固定途徑卡爾文循環(huán)p c4途徑和卡爾文循環(huán)最初co2接受體rubppep光合速率低高co2補(bǔ)償點高低飽和光強(qiáng)全日照1/2無光合最適溫度低高竣化酶對co2親和力低高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于c3光呼吸高低總體的結(jié)論是，c4植物的光合效率大

48、于 c3植物的光合效率。8從光呼吸的代謝途徑來看，光呼吸有什么意義？光呼吸的途徑：在葉綠體內(nèi)，光照條件下， rubisco把rubp氧化成乙醇酸磷酸，之后在磷酸酶作用下，脫去磷酸產(chǎn) 生乙醇酸；在過氧化物酶體內(nèi)，乙醇酸氧化為乙醛酸和過氧化氫，過氧化氫變?yōu)檠髿?，乙醛酸形成甘氨酸；在線粒體 內(nèi)，甘氨酸變成絲氨酸；過氧化物酶體內(nèi)形成羥基丙酮酸，最終成為甘油酸；在葉綠體內(nèi)，產(chǎn)生甘油-3-磷酸，參與卡爾文循環(huán)。在干旱和高輻射期間，氣孔關(guān)閉，co2不能進(jìn)入，會導(dǎo)致光抑制。光呼吸會釋放 co2,消耗多余的能量，對光合器官起到保護(hù)的作用，避免產(chǎn)生光抑制。在有氧條件下，通過光呼吸可以回收75%的碳，避免損失過多。

49、有利于氮的代謝。9卡爾文循環(huán)和光呼吸的代謝有什么聯(lián)系？卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的有機(jī)物的1/4通過光呼吸來消耗。氧氣濃度高時，rubisco作為加氧酶，是 rubp氧化，進(jìn)行光呼吸；co2高時，rubisco作為竣化酶，使 co2竣 化，進(jìn)行卡爾文循環(huán)。光呼吸的最終產(chǎn)物是甘油酸 -3-磷酸，參與到卡爾文循環(huán)中。10 .通過學(xué)習(xí)植物水分代謝、礦質(zhì)元素和光合作用知識之后，你認(rèn)為怎樣才能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。合理灌溉。合理灌溉可以改善作物各種生理作用，還能改變栽培環(huán)境，間接地對作用發(fā)生影響。合理追肥。根據(jù)植物的形態(tài)指標(biāo)和生理指標(biāo)確定追肥的種類和量。同時，為了提高肥效，需要適當(dāng)?shù)墓喔?、適當(dāng) 的深耕和改善施肥的方式。

50、光的強(qiáng)度盡量的接近于植物的光飽和點，使植物的光合速率最大，最大可能的積累有機(jī)物，但是同時注意光強(qiáng)不 能太強(qiáng)，會產(chǎn)生光抑制的現(xiàn)象。栽培的密度適度的大點，肥水充足，植株繁茂，能吸收更多的 co2,但同時要注意光線的強(qiáng)弱，因為隨著光強(qiáng)的 增加co2的利用率增加，光合速率加快。同時，可通過人工的增加co2含量，提高光合速率。使作物在適宜的溫度范圍內(nèi)栽植，使作物體內(nèi)的酶的活性在較強(qiáng)的水平，加速光合作用的碳反應(yīng)過程，積累更多 的有機(jī)物。11.c3植物、c4植物和cam在固定co2方面的異同。c3c4cam受體rubppeppep固定酶rubiscopepcase/rubiscopepcase/rubisc

51、o進(jìn)行的階段co2竣化、co2還原、更新co2竣化、轉(zhuǎn)變、脫竣與還原、再生竣化、還原、脫竣、c3途徑初產(chǎn)物pgaoaaoaa能量使用先 nadph 后 atp12 .據(jù)你所知，葉子變黃可能與什么條件有關(guān)，請全面討論。 水分的缺失。水分是植物進(jìn)行正常的生命活動的基礎(chǔ)。礦質(zhì)元素的缺失。有些礦質(zhì)元素是葉綠素合成的元素，有些礦質(zhì)元素是葉綠素合成過程中酶的活化劑，這些元素 都影響葉綠素的形成，出現(xiàn)葉子變黃。光條件的影響。光線過弱時，植株葉片中葉綠素分解的速度大于合成的速度，因為缺少葉綠素而使葉色變黃。溫度。葉綠素生物合成的過程中需要大量的酶的參與，過高或過低的溫度都會影響酶的活動，從而影響葉綠素的 合成

52、。葉片的衰老。葉片衰老時，葉綠素容易降解，數(shù)量減少，而類胡蘿卜素比較穩(wěn)定，所以葉色呈現(xiàn)出黃色。13 .高o2濃度對光合過程有什么影響？答：對于光合過程有制的作用。高的 o2濃度，會促進(jìn)rubisco的加氧酶的作用，更偏向于進(jìn)行光呼吸，從而抑制了 光合作用的進(jìn)行。15 .“霜葉紅于二月花，為什么霜降后楓葉變紅？答：霜降后，溫度降低，體內(nèi)積累了較多的糖分以適應(yīng)寒冷，體內(nèi)的可溶性糖多了，就形成較多的花色素甘，葉子就 呈紅色的了。第四章植物的呼吸作用6.用很低濃度的氧化物和疊氮化合物或高濃度的co處理植物，植物很快會發(fā)生傷害，試分析該傷害的原因是什么？答：上述的處理方法會造成植物的呼吸作用的抑制，使得

53、植物不能進(jìn)行正常的呼吸作用，為植物體提供的能量也減少 了，從而造成了傷害的作用。7植物的光合作用與呼吸作用有什么關(guān)系？相對性光合作用呼吸作用物質(zhì)代謝合成物質(zhì)分解物質(zhì)能量代謝儲能過程：光能-化學(xué)能 光合電子傳遞、光合磷酸化放能過程：化學(xué)能-atp/nadph呼吸電子傳遞、氧化磷酸化主要環(huán)境因素光、co2溫度、o2場所葉綠體所有活細(xì)胞相關(guān)性：載能的媒體相同：atp、nadph。物質(zhì)相關(guān)：很多重要的中間產(chǎn)物是可以交替使用的。光合作用的02可以用于呼吸作用；呼吸作用的co2可以用于光合作用。磷酸化的機(jī)制相同：化學(xué)滲透學(xué)說。8植物的光呼吸和暗呼吸有哪些區(qū)別?暗呼吸光呼吸代謝途徑糖酵解、三竣酸循環(huán)等途徑乙

54、醇酸代謝途徑底物葡萄糖，新形成或儲存的乙醇酸，新形成的發(fā)生條件光、暗處都可以進(jìn)行光照下進(jìn)行發(fā)生部位胞質(zhì)溶膠和線粒體葉綠體、過氧化物酶體、線粒體o2和co2濃度反應(yīng)無反應(yīng)高o2促進(jìn)，高co2抑制9光合磷酸化與氧化磷酸化有什么異同?光合磷酸化氧化磷酸化驅(qū)動能量光能化學(xué)能h、e的來源水的光解底物氧化脫氫h、e的傳遞方向水-nadpnadph-o2場所類囊體膜線粒體內(nèi)膜h梯度內(nèi)膜外膜外膜內(nèi)膜影響因素光o2和溫度相同點：使 adp與pi合成atp。10.分析下列的措施，并說明它們有什么作用？1）將果蔬貯存在低溫下。2）小麥、水稻、玉米、高粱等糧食貯藏之前要曬干。3）給作物中耕松土。4）早春寒冷季節(jié)，水稻

55、浸種催芽時，常用溫水淋種和不時翻種。答：分析如下1）在低溫情況下，果蔬的呼吸作用較弱，減少了有機(jī)物的消耗，保持了果蔬的質(zhì)量。2）糧食曬干之后，由于沒有水分，從而不會再進(jìn)行光合作用。若含有水分，呼吸作用會消耗有機(jī)物，同時，反應(yīng)生 成的熱量會使糧食發(fā)霉變質(zhì)。3）改善土壤的通氣條件。4）控制溫度和空氣，使呼吸作用順利進(jìn)行。11綠茶、紅茶和烏龍茶是怎樣制成的？道理何在？ 第六章 植物體內(nèi)有機(jī)物的運輸1植物葉片中合成的有機(jī)物質(zhì)是以什么形式和通過什么途徑運輸?shù)礁浚咳绾斡脤嶒炞C明植物體內(nèi)有機(jī)物運輸?shù)男问?和途徑？答：形式主要是還原性糖，例如蔗糖、棉子糖、水蘇糖和毛蕊糖，其中以蔗糖為最多。運輸途徑是篩分子-

56、伴胞復(fù)合體通過韌皮部運輸。 驗證形式：利用朗蟲的吻刺法收集韌皮部的汁液。朗蟲以其吻刺插入葉或莖的篩管細(xì)胞吸取汁液。當(dāng)助蟲吸取汁液時，用co2麻醉朗蟲，用激光將助蟲吻刺于下唇處切斷，切口處不斷流出篩管汁液，可收集汁液供分析。 驗證途徑：運用放射性同位素示蹤法。5.木本植物怕剝皮而不怕空心，這是什么道理？答：葉片是植物有機(jī)物合成的地方，合成的有機(jī)物通過韌皮部向雙向運輸，供植物的正常生命活動。剝皮即是破壞了 植物的韌皮部，使有機(jī)物的運輸收到阻礙。第七章細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)1 .什么叫信號轉(zhuǎn)導(dǎo)？細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)包括哪些過程？答：信號轉(zhuǎn)導(dǎo)是指細(xì)胞偶聯(lián)各種刺激信號與其引起的特定生理效應(yīng)之間的一系列分子反應(yīng)機(jī)制。包括四個步驟：第一:信號分子與細(xì)胞表面受體的相結(jié)合；第