(優(yōu)選)小學(xué)作文500字錦集五篇_第1頁
(優(yōu)選)小學(xué)作文500字錦集五篇_第2頁
(優(yōu)選)小學(xué)作文500字錦集五篇_第3頁
(優(yōu)選)小學(xué)作文500字錦集五篇_第4頁
(優(yōu)選)小學(xué)作文500字錦集五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、under the condition of not violating the principles, be tolerant to others, help as long as you can, dont push them out, leave a way for them, and know how to appreciate others from the heart, although this is often difficult.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)小學(xué)作文500字錦集五篇 小學(xué)作文500字 篇1我們一生中有三位母親,一位是我們的祖國母親,一位是我們的知識母親老師,還

2、有一位則是我們的生身母親。這三位母親,全都是我們生命中重要的一環(huán),而我最尊重的還是我的生身母親。我的生身母親在一所幼兒園里當(dāng)清潔工,當(dāng)干完工作后,她也要在家里做大大小小的家務(wù)活兒。當(dāng)她回到家里,她連休息都沒有來得及,就要收拾我們幾兄妹留下來的爛攤子了。她首先要清潔桌子,然后掃地,再拖地。家里的各處地方,都能看見她那忙碌的蹤影。每天,她都是以工作和家務(wù)為生,她的生活根本沒有變化,更加沒有豐富的色彩。她從不舍得打我們、罵我們,每每我們做錯什么事,她都是耐心地教育我們走向正途。很記得有一次,我的作業(yè)本漏在家里了,老師叫我馬上打電話叫媽媽拿過來給我。我打了電話給媽媽,媽媽說立即拿過來給我。天空中下著傾

3、盤大雨,天空中不是有閃電叔叔的影子,學(xué)校門口靜悄悄的,只有我一個人在校門口孤零零地等著母親的到來。十多分鐘后,我看見媽媽打著一把黑色的雨傘,心急如焚地走過來,她的嘴巴仿佛在說:“希望還趕得及,希望女兒不要給老師罵!”她手里緊緊地握住著我的作業(yè)本,衣服給晶瑩的雨水打濕了也不顧,只是向前走。她的心好象被一種偉大的力量所占據(jù)了愛女心切。她走到校門口,微笑著對我說:“作業(yè)本給你,快點上課室吧,不要給老師罵噢!”我聽后,哭著對媽媽說:“媽媽,謝謝您!”那時侯,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的美麗,那么的寬容,她是全世界最好的媽媽了!原來母愛的偉大,是不可能估量的。媽媽之所以這樣做,都是因為她愛我、她關(guān)心我,她不希望

4、我受到一點的傷害,時時刻刻在我的身邊保護我,讓我健健康康地成長。如果有人問我:“母親的愛值多少錢呢?”我可以堅定地告訴她:“母愛是無價的,即使再多的錢也買不到偉大的母愛呀!”同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧,感恩母親,感恩母親奉獻給我們的愛吧!同學(xué)們,來吧!小學(xué)作文500字 篇2我有一個十分要好的伙伴,它既是一位教給我許多道理的良師,也是一位可以與我傾心交談的益友,它就是弟子規(guī)。我知恩圖報、待人誠懇、尊老愛幼等許多優(yōu)良的傳統(tǒng)都是來自于它。我開始讀弟子規(guī)時,只感到字墨清新、讀起來朗朗上口,但后來認(rèn)真翻閱,才明白這是一部關(guān)于如何擁有良好的德行的典籍。一個個趣味橫生的小故事看似簡單,其實里面蘊藏著大智慧。比

5、如說“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略”,這句話我相信你已經(jīng)倒背如流了吧!可是,其中的道理你有沒有領(lǐng)悟到呢?在一次期末考試的時候,數(shù)學(xué)難題大軍浩浩蕩蕩地向我襲來,我一路上過五軍斬六將,眼看就要到達(dá)勝利的終點了,卻被一道難題擋住了去路。我絞盡腦汁,卻始終想不出這道題的答案。我有些泄氣了,心想“不就五分一題嘛,沒了它我照樣可以拿優(yōu)分!”當(dāng)我正想停筆時,好伙伴在我耳邊提醒道:“事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略?!睂ρ?,在這個關(guān)鍵時刻,我怎么能半途而廢呢?于是,我盡量使自己平靜下來,一絲不茍地梳理著解題思路。在下課鈴響之前的幾分鐘,我終于把那道難題迎刃而解,然后我把答案寫在了試卷上,把卷子交給了老師。第二

6、天考卷發(fā)下來了,看著那鮮紅的100分,我欣喜若狂,心中的快樂無法形容。弟子規(guī)教會了我遇到困難要知難而進,才能取得成功。品讀弟子規(guī),就是品讀一種感動;品讀弟子規(guī),就是品讀一種力量;品讀弟子規(guī),就是品讀一種美好弟子規(guī)的作用真大呀!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī),同做道德中國人吧!讓那朗朗的誦讀聲縈繞于校園上空!小學(xué)作文500字 篇3在一個寒冷的冬天,天上飄著鵝毛般飛舞的雪花,房屋上,馬路上,全都鋪著一條雪白的毯子。過路的人們把自己嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在大棉衣里,腳步不停地往自己溫暖的家匆匆趕去。這位抱著孩子的母親也不例外,她身著大衣,頭上裹著一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來:“我要回家,外面太冷了!”母

7、親邊安慰著孩子邊往公交車站走去。這時,她驚奇地發(fā)現(xiàn),品嘗空無一人的母子上車處今天卻有四個男人站在這里。他們穿著打扮都很講究,第一個人的衣服整整齊齊,頭發(fā)也一絲不亂;第二個人穿著昂貴的皮大衣,戴著一頂外翻的皮帽子,肯定是個富家子弟;第三個人穿著最流行的羽絨衣,腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋,戴著一副時尚的圓框眼鏡;第四個人雖然站在母子上車處,可是終究還是躲不過路人詫異的目光,心里也在糾結(jié)著??墒撬麄?,難道他們心里沒有一絲絲的愧疚嗎?難道能就這樣若無其事嗎?但他們都無一例外手隨意地插在口袋里,擺出一副無所謂的表情。好像沒有看到這對母子一樣,把這對可憐的母子擠在一旁。他們好像對“母子上車處”這五個大字視而不

8、見,或者假裝自己是個不識字的文盲,可是終究逃不過道德的譴責(zé)。其實我們的生活中何嘗沒有這種現(xiàn)象呢?在上海世博會上,有些人坐著輪椅參觀,還沒等參觀到一半就“騰”地站了起來,只為了能走“綠色通道”,一個小朋友隨意把垃圾丟在了路旁,他的父母卻不聞不問,斑馬線旁,刺眼的紅燈已經(jīng)亮起,人們卻還是源源不斷地朝著對面涌來.讀完這幅漫畫,我希望社會上這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。小學(xué)作文500字 篇4今天是期中考的日子,我們都縣得有點緊張。學(xué)了大半個學(xué)期,今天就要全部發(fā)揮出來了。第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來了試卷的整潔。偶爾會被幾道題給絆住,但

9、大腦在無休止地運動,答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后,我認(rèn)真,瞪大眼睛地檢查了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)什么,我長長吁了一口氣。交卷鈴響了,我滿懷信心地交了上去。老師走后,我們又圍在一起校對答案。有幾位同學(xué)說:“唉,這卷稍微難了一點??!”第二門是常識。我原以為會很難,沒想到卻出奇地簡單?!八⑺⑺ⅰ?,才十幾分鐘,我就完成了。我興奮地檢查起來,沒有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看,和,他們有的在低頭寫著;有的在托著下巴沉思;更有甚者,轉(zhuǎn)動著那圓溜溜的眼睛,四處“打聽”。由于我做的太快了,剩下的時間還有半個多小時。我無聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止。下午又來到考場考語文。我們坐在座位上,胸有成竹的等待著發(fā)卷

10、。剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個半小時還不夠似的。剛開始時我還笑容滿面,做到后來就想不起來這題該填什么了。我嘆了口氣,準(zhǔn)備先做下面的。時間一分一秒地過去,我的作文也完成了,惟獨那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后,我終于記起,這里應(yīng)該是填“船在動,星也在動”,我又不太確定。哎呀!時間快沒了,我才心一橫,牙一咬,寫上了這幾個字。我把試卷交給老師,連忙給同學(xué)校對。我對了,我一蹦三尺高!今天我考試,考完試后卻無比開心,想著回家怎樣玩,想著零食什么時候吃,我完全忘了考試的緊張!今天我考試!小學(xué)作文500字 篇5我雖然是個女孩子,但很頑皮,闖過很多禍,也鬧了不少笑話,但一直“官”運亨通,而且“官

11、街”還不少。從上一年級開始,做作業(yè)、考試對我好像就不是什么難事,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。二年級下半學(xué)期,班里原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)了,班主任劉老師就讓我做“臨時班長”。可是我怎么也沒想到,我這個“臨時班長”一當(dāng)就是兩年多,直到四年級下半學(xué)期,才算終于去掉了“臨時”兩字。為趕快“坐正”,做名符其實的班長,有一段時間我表現(xiàn)得非常不錯,最高紀(jì)錄有連續(xù)四個月沒有闖禍。但是正所謂“老狼扮不了狗”,頑皮的本性很快就使我“原形畢露”。幾次三番地惹事生非,讓老師不得不一次次推遲我“坐正”的日期。四年級上學(xué)期開學(xué)不久,我就闖下了一個大禍。那天中午,我們班幾個同學(xué)在這里踢毽子,一個男生把毽子踢進了五(3)班,他來到五(3)班門前正要撿起毽子,五(3)班的一個男生搶先把毽子拿起來,向我班的男生用力地扔過去,毽子正好打在他的身上,五(3)班大聲地笑起來。我班的男生看見了,心中燃燒起雄雄的烈火,沖過去撿起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被這樣一下動作呆住了,找了幾個男生來講“道理”,我開始用口“教育”他們,但是他們不但

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論