2021年大班安全教案三篇

1、be sure not to treat others as fools. in fact, all the people you can meet are smarter than you.通用參考模板（頁眉可刪）2021年大班安全教案三篇 大班安全教案 篇1運(yùn)動目的：1、早牢固幼兒原有履歷的根本上引誘幼兒相識雷電的傷害信。2、造就幼兒養(yǎng)成精良的自我掩護(hù)意識，控制防備雷電危害的根基履歷。運(yùn)動預(yù)備：1、事先師生、家長配合絡(luò)有關(guān)雷電常識的材料。2、_制造的幻燈片。運(yùn)動歷程：一、運(yùn)動引入1、牢固和提拔幼兒已有的履歷：霹靂隆，是什么聲音？2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷時1、那我們知

2、道雷電是什么樣子的？另有什么也是和雷電一路涌現(xiàn)的呢？幼兒園教案（請幼兒模擬打雷的聲音、形貌閃電的氣象。）2、引誘幼兒在運(yùn)動中可以或許勇敢地表述。（_出示幻燈片，資助幼兒熟悉下雨時雷電形成的歷程。）3、下雨又打雷時，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（有什么處所可以讓我們躲雨的呢？）4、幼兒可以或許在團(tuán)體眼前勇敢表述本身的生存履歷（有哪些處所我們是可以回避的，而什么處所是肯定不克不及去的呢？）三、出示幻燈片，引誘幼兒不雅等評論辯論，他們做的對不合錯誤？應(yīng)當(dāng)奈何做？圖上有雷電和雨點(diǎn)，一幼兒在大樹下躲魚。雷雨天，一幼兒在空曠的處所踩水。雷雨天，一幼兒在家看電視。1、再次引誘幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應(yīng)當(dāng)怎么做？2、開

3、導(dǎo)幼兒談?wù)劊簜Φ氖伦兞碛心男课覀儜?yīng)當(dāng)怎么做？四、運(yùn)動延長：舉行我不玩電、不燃放爆仗、我不玩火、不任意吃藥等教誨，使幼兒知道怎樣防備傷害事變的產(chǎn)生，幼兒園教育隨筆在通常里不做傷害是事變。大班安全教案 篇2(一)活動目標(biāo)1.讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。2.學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法，懂得生命的珍貴。(二)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)1.通過活動，幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。2.教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。難點(diǎn)鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。(三)活動準(zhǔn)備1.認(rèn)識119火警電話標(biāo)志、幾種防火安全標(biāo)記、安全通道標(biāo)志。2.有關(guān)救火、滅火、火災(zāi)的圖

4、片若干，有關(guān)火災(zāi)的課件、錄像等。3.蠟燭兩根，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布等。(四)活動過程1.游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點(diǎn)燃?！罢埿∨笥褎幽X筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。2.看課件或圖片，感受火災(zāi)帶來的危害，知道著火了怎么辦?(1)引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。(2)通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：小朋友不能隨便玩火，蚊香不能靠近容易著火的物品，不能隨便燃放煙花爆竹等。3.遇到火災(zāi)怎么辦。(1)觀看課件或圖片，教師：“可是有一個小朋友用這個火柴去玩，結(jié)果發(fā)生了一件可怕的事

5、情!我們一起來看一看?！?2)教師提問：“發(fā)生了一件什么事情?怎么會著火的?著火后如不及時救火會怎樣?出示火災(zāi)的圖片，小朋友這樣做對嗎?我們應(yīng)該怎么做?火警電話是多少?(119)打電話時應(yīng)該注意什么?”4.請孩子們看錄像?！扒皫滋?，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。教師小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。

6、5.看課件，認(rèn)識119火警電話標(biāo)志、幾種防火安全標(biāo)記、安全通道標(biāo)志。教師：出示119火警電話標(biāo)志、防火完全標(biāo)記、安全通道標(biāo)志，問孩子們“這是什么標(biāo)志?你在什么地方見過?看到這個標(biāo)志我們應(yīng)該注意什么?”(五)活動延伸啟發(fā)孩子們討論。(1)火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)( 2)我們還需要做什么?(發(fā)生火災(zāi)時，不要坐電梯、升降機(jī)，迅速找到安全出口，離開火災(zāi)現(xiàn)場) (3)怎樣離開火場呢?(用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)( 4)為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡) (5)為什么要彎著腰往外跑呢?

7、(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)小結(jié)：要求孩子們不要玩火，遇上火災(zāi)會隨機(jī)應(yīng)變，脫離火險。大班安全教案 篇3活動目標(biāo)：1.認(rèn)識幾種安全標(biāo)志，并了解其代表的意義。2.掌握一些簡單的消防逃生安全知識。3.體驗(yàn)參與活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：玩具狗、臺歷架標(biāo)志、場景圖片、安全標(biāo)志圖片、ppt課件、場地布置活動過程：一、故事導(dǎo)入，情景設(shè)疑。小朋友，告訴大家一個好消息，幼兒園旁邊的勝大超市開業(yè)了，我們一起去看看吧！今天還有一位小客人也想去超市買些水果，可是它一個標(biāo)志也不認(rèn)識。大家愿意幫助它按照標(biāo)志的指示來行駛嗎？二、觀察標(biāo)志，初步感知。引導(dǎo)小朋友順著玩具狗的行駛路線，依次認(rèn)識安全

8、入口、禁止吸煙、119火警電話、滅火器、收銀臺、洗手間、垃圾箱等標(biāo)志，并了解它們所代表的意義。三、火災(zāi)逃生，情景體驗(yàn)。1.就在玩具狗回來的路上，超市突然發(fā)生了火災(zāi)。它還能待在超市里嗎？應(yīng)該從哪里逃出去？2.請幾位小朋友體驗(yàn)一下玩具狗的經(jīng)歷。其他小朋友注意觀察你的好朋友的逃生路線和方法是否合適。3.教師與小朋友探討正確的逃生方法。4.請全體小朋友體驗(yàn)火場逃生。四、分類辨識、梳理鞏固。1.出示ppt，引導(dǎo)幼兒觀察這些標(biāo)志，有什么相同或不同的地方。師小結(jié)：標(biāo)志的顏色和形狀里有許多的學(xué)問。2.通過動畫視頻梳理幼兒經(jīng)驗(yàn)，初步感知禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、提示標(biāo)志。3.歸納提升。師幼一起歸納總結(jié)各類標(biāo)志的共同點(diǎn)和所表達(dá)的意思。五、經(jīng)驗(yàn)遷移，應(yīng)用提升。1.過渡語：除了這些安全標(biāo)志，生活中還有許多