【精選】2021年小學第一學期教學計劃三篇

1、even if the whole world denies me, and i believe in me.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）2021年小學第一學期教學計劃三篇 小學第一學期教學計劃篇1一、指導思想：圍繞海淀區(qū)教委、西北望學區(qū)本學期工作重點，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴把教學質(zhì)量觀，全面推進課改進程。二、工作思路：規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，_開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐；真正更新教師觀念，促進骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)；強化教育科研，促進教學和科研一體化；使西北望小學教學工作科研化、教學研討經(jīng)?；⒔虒W管理規(guī)范化，全面育人個性化。三、工

2、作重點：（一）強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。1嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。2繼續(xù)做好單元檢測把關，單元練習隨教學進度，統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正?？茖W使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學不足。3進行語文、數(shù)學、英語學科的月考，每月的最后一周進行。對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調(diào)研，教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況，采取措施進行宏觀調(diào)控。4單項訓練過關：單項訓練的驗收。加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步

3、驗收。語文：字詞、朗讀、等；數(shù)學：口算、計算、應用題等；英語：以單詞、背誦為主。5營造英語學習氛圍，調(diào)動學生學習英語積極性，提高英語教學質(zhì)量。每天英語十分鐘，進行學生英語記憶、練習；培養(yǎng)興趣，強化訓練。英語單項過關：單詞、句型、背誦等。（二）重視學科教研組建設，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。完善低年級、高年級、科任學科大組建設，加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，全員參與，講求實效。（三）實施校本培訓，切實提升教師素質(zhì)。1采取多種形式，強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。每學期教師聽課不少于10節(jié)。由學校組織全

4、體教師利用專用時間進行業(yè)務學習（時間待定）。組織學習現(xiàn)代教育理論；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課；單周教研組使用；雙周學校使用。組織教師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流（教師的學習筆記、論文等）教師寫學習筆記每月2篇。落實教研組工作：教研組長例會：單周一下午4：20，地點教務處教研組工作：組長直接負責；有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內(nèi)容）、有總結(jié)。加強校本培訓與教研，加快提升教師素質(zhì)借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。分學科進行兩至三次教學專題研討活動2加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮

5、其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用：市、區(qū)級學科帶頭人至少開放一次；區(qū)級、中心級骨干教師、學科帶頭人每學期做一節(jié)錄相課，學校組織老師觀看，錄相掛在學區(qū)上；校級骨干做一節(jié)公開課（保存資料）；每周每個教研組推出一節(jié)研究課（錄相并放到上，上交打印稿及電子稿教案）；新教師（教齡在五年以內(nèi)，含五年）全員參與說課比賽。（四）加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為。修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推進，逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明。本學期我校制定了如下制度：教學檢查辦法、教研組人員職責、考試管理辦法

6、、學生作業(yè)布置與批改要求、閱卷的有關要求。加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。備課：普查、抽查與復查結(jié)合。開學初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查；期中抽查部分教師教案；期末進行教案綜合評優(yōu)。上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復批。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)

7、本使用。組內(nèi)教師做到隨時自查，教導處定期檢查與抽查，期中進行學生作業(yè)展覽。輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導，以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。（五）結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。小學第一學期教學計劃篇2一、指導思想本學期，我校以提高教育教學質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，以課堂教學改革為重點，加大教學過程的監(jiān)控和管理力度，立足于學校實際，積極推進課程改革，強化師資業(yè)務培訓，規(guī)范教學行為，深入開展教科研活動，努

8、力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，切實提高教師的綜合能力，加強作文教學等課題研究，積極推動學校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。二、重點工作1、認真做好省市各類教學督導評估工作；2、抓好教師隊伍建設，通過研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師專業(yè)化水平。3、加強教研組的管理，在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動經(jīng)?；⒁?guī)范化；4、深化課堂教學規(guī)范化管理，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；5、以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。三、具體措施（一）加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。1、嚴格抓好教學常規(guī)。本學期，教科處將加大管理、檢查力度，進一步對各項工

9、作定期檢查，使每一位教師增強自己的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開足、開齊各個學科課程，強化教學法規(guī)意識，促進學生全面、和諧發(fā)展。3、對教研組強化了備課，尤其加強了集體備課，要求提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點，更要備教法、學法，要從整體上把握教材，落實“三維目標”，創(chuàng)新性地處理教材。4、優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，利用“課例研究”探討新課程的教學新特點、新方法、新思路、新途徑、新模式，努力做到優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的師生關系，從而提高課堂教學效益。5、優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實施分層教學，倡導課內(nèi)外結(jié)合，書面和口頭結(jié)合，改革批改作業(yè)的形

10、式和方法，要求作業(yè)內(nèi)容精當有效，批改及時，做到類批、點批、面批，教師要及時總結(jié)、點評，以指導整個教學。6、做好培養(yǎng)學優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學困生工作。結(jié)合學生實際，堅持個別輔導與指導自學為主的原則，要特別重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識；對學困生，教師要樹立“人人能成材”的觀點，查明原因，建立檔案，傾注愛心，培養(yǎng)其學習興趣；加強家長與學校的雙向反饋交流，實現(xiàn)家庭教育與學校教育的互動，促進學生健康發(fā)展。（二）、加大師資培訓力度，加強教師隊伍的建設外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，把更新教育思想觀念作為重點，通過對教師的理論和業(yè)務培訓，促進全體教師以新的理念指導教學行為。1、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工

11、作，創(chuàng)造機會讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，脫穎而出。2、做好校本教研培訓工作。努力為教師創(chuàng)造寬松的研討氛圍，提供學習交流機會，組織上好達標課、研究課，使任課備、講、說、評能力得到不同程度的提高，不斷提高教學水平。3、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學理論書籍，認真做好摘抄（5000字以上），并加強校內(nèi)教師的互相聽課，每學期每位教師聽課不少于16節(jié)。4、加強教師基本功訓練，積極組織教師參加省、市、區(qū)各學科的論文、案例、書畫等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。（三）、積極開展教研活動，深化教學改革堅持“以人為本，以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動，深

12、化教學改革，提高每一堂課的效益。1、教研活動要針對各組實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。以聽課、評課為重點開展校本教研工作，使教研活動真正地成為廣大教師業(yè)務學習、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。2、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。3、強化組內(nèi)聽課、評課制度。本學期要求人人上規(guī)范課，青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，在此基礎上，進行評課交流，共同研討，及時改進，使同伴互助落到實處。（四）、積極開展學科課外活動，做好其他工作1、學校語文、數(shù)學、科學等各科興趣小組，要按時開展豐富多彩的活動，全面提高學生

13、素質(zhì)。2、開展中華文化經(jīng)典誦讀活動，促使學生積累一定的文化知識。3、舉行科技創(chuàng)新和素質(zhì)教育作品展示活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。4、各班結(jié)合教學開展計算、朗讀、寫字、日記作文等比賽，豐富學生生活，培養(yǎng)學生能力。5、加強實驗室、圖書閱覽室、電子閱覽室的管理和使用，全力為教學一線服務。（五）具體安排九月份：1、制定各學校教學教研計劃、檢查各學科教案2、“推門”聽課，規(guī)范課堂教學及校本教研工作3、組織迎接區(qū)教育局年度教學工作評估4、參加市區(qū)品生、品社、語文優(yōu)秀教案評比十月份1、參加市品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選活動2、開展各學科教師教學公開課活動3、組織各教研組教研活動比武3、期中考試十一月份1、參加全

14、國中小學英語教師技能大賽2、教案檢查評比3、部分學科教學專題研討，課題論文、經(jīng)驗交流十二月份1、組織學生學科競賽活動2、聽課指導3、期末復習考試工作一月份1、教學工作總結(jié)2、期末各項教學工作檢查3、教學成績匯總及質(zhì)量分析。小學第一學期教學計劃篇3本學期，教導處在校長室的正確領導下，在全體教師的共同努力下，順利完成了期初工作計劃的各項任務，促進了學生身心全面發(fā)展，提高了教學質(zhì)量?；仡櫵龅墓ぷ?，現(xiàn)總結(jié)如下：1.期初組織了音樂、體育、美術、綜合、校本與健康等專、兼職教師的培訓。通過培訓，要求根據(jù)各科特點進行教學，音體美等專職教師要認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，杜絕讓語數(shù)英搶課；進一步明確了綜合、校本與健康

15、課程的課時及教學的要求，保證各類課程開齊上足上好。2.堅持教學“五認真”月常規(guī)業(yè)務檢查工作。本學期，根據(jù)小學獎勵性績效工資發(fā)放辦法，要求教師認真做好教學“五認真”工作，月檢查主要以備課、作業(yè)批改、組織測試三方面為主，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行會議通報，并要求及時整改，并與月基本津貼掛鉤。9月份、12月份重點檢查了語數(shù)英之外學科的備課與作業(yè)批改，特別是科學、品德、美術等作業(yè)，主要是為了促進其教學任務的完成，改變以往輕副科、重主科，少數(shù)兼職教師不能按時完成術科教學任務的現(xiàn)象，起到了很好的效果。3.抓好寫字教學，提高書寫質(zhì)量。本學期曾多次召開二、四年級寫字指導教師會議，要求指導教師首先思想上要重視，平時要

16、注重培養(yǎng)學生良好的書寫習慣；其次要認真指導，上好寫字課，用好習字冊。11月20日舉行了校級比賽，在臨近市級比賽前兩周，教導處每天安排一張寫字練習分到各班讓學生進行強化訓練，最終抽到的班級取得了較好的成績，促進了我校寫字教學質(zhì)量的大幅度提高（12月6日，在溧陽市二、四年級團體寫字比賽中，我校二、四年級漢字均獲市團體二等獎，四年級英語書寫獲市團體一等獎）。4.組織二、四、五、六年級有關學科學業(yè)質(zhì)量調(diào)研。根據(jù)省、市關于學生學業(yè)水平測試要求，我校對二、四年級學生全面進行了一次學業(yè)調(diào)研，調(diào)研在常態(tài)下進行的，絕不允許加班加點，更不允許增強學生課業(yè)負擔，調(diào)研的目的是為了分析學情與教情。通過本次調(diào)研分析，廣大

17、教師認識到：只有鉆研教材、加強校本教研、提高課堂教率、因材施教、作業(yè)做到精選、精講、抓好后進生，才能提高教學質(zhì)量。12月14日，在溧陽市小學學業(yè)質(zhì)量抽測中，我校二年級語文、五年級數(shù)學名列前茅（均為市前5名），六年級綜合學科位于全市中等水平。5.舉行了三年級英語整班朗讀與口語交際比賽。為落實英語課程標準（20版）要求，營造良好的英語學習氛圍，提高我校三年級學生綜合運用語言的能力，激勵他們學習英語的興趣和自信心，我校按市級比賽要求舉行了三年級英語整班朗讀與口語交際比賽，提高了整班朗讀與口語交際水平，在市級比賽中獲得了二等獎。6.加強體衛(wèi)藝工作，開展紅星少年宮活動，提高學生素質(zhì)。期初根據(jù)溧教體衛(wèi)藝文

18、件，制定了后周小學“體育、藝術2+1項目”實施方案，并在體育課、大課間活動、室外活動課、音樂、美術等課程中積極落實；期末根據(jù)體衛(wèi)藝考評細則認真收集、整理、補充有關資料，積極參與市級考評工作。開展紅星少年宮活動，活動項目豐富多彩；配合衛(wèi)生院安排學生體檢工作，對各班特殊體質(zhì)的學生進行了調(diào)查登記，體育組認真組織了國家學生體質(zhì)健康標準的測試工作，促進了學生素質(zhì)的全面提高。7.做好學籍管理工作，規(guī)范學籍變動學生的程序與手續(xù)。積極參加學籍管理培訓，提高運用絡管理的能力，根據(jù)學籍管理制度，嚴格規(guī)范入學、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學學生的程序與手續(xù)，并做好資料臺帳，12月13日，在溧陽市學籍管理檢查中獲好評。8.做好圖書館管理工作，提高圖