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1、21模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 學(xué)校名稱(chēng): 學(xué)院名稱(chēng): 自動(dòng)化工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí): 電氣2班 學(xué) 號(hào): 姓 名: 2011年 9月15日一、課題名稱(chēng):半導(dǎo)體三極管值測(cè)量?jī)x二、內(nèi)容摘要:本課題綜合運(yùn)用了數(shù)電和模電的基本知識(shí),利用集成運(yùn)放lm324、編碼器cd4532、譯碼器cd4511、數(shù)碼顯示管、555定時(shí)器等器件搭接而成,實(shí)現(xiàn)了對(duì)待測(cè)三極管值的分檔及顯示,電路原理簡(jiǎn)單易懂,使用了常見(jiàn)的元器件,容易實(shí)現(xiàn)。在基本部分,運(yùn)用微電流源電路產(chǎn)生恒定電流,作為待測(cè)三極管的基極電流,避免因更換三極管導(dǎo)致待測(cè)三極管的基極電流ib變化,根據(jù)三極管電流ic=ib的關(guān)系,當(dāng)ib為固定值時(shí),ic反映了的變化,集電極電
2、阻上的電壓又反映了ic,通過(guò)比較器電路從待測(cè)三極管的集電極采集電壓,即將變化的值轉(zhuǎn)化為與之成正比變化的電壓量,再與設(shè)定好的基準(zhǔn)電壓比較、分檔,將連續(xù)變化的模擬量轉(zhuǎn)化成高低電平0和1,再用cd4532編碼、cd4511譯碼,顯示部分采用共陰七段數(shù)碼顯示管。在發(fā)揮部分,通過(guò)壓控振蕩器,將采集的電壓量轉(zhuǎn)化成與之成正比變化的頻率,合理設(shè)定參數(shù)使在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)的脈沖個(gè)數(shù)即為被測(cè)三極管的值;用 555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器產(chǎn)生計(jì)數(shù)時(shí)間控制信號(hào),該信號(hào)只有一個(gè)正脈沖,從電路連通到計(jì)數(shù)時(shí)間結(jié)束,確保了不會(huì)重復(fù)計(jì)數(shù);將兩個(gè)脈沖信號(hào)通過(guò)與門(mén)送到74ls90構(gòu)成的十進(jìn)制計(jì)加法計(jì)數(shù)器,用于計(jì)數(shù)脈沖的個(gè)數(shù),同時(shí)將計(jì)
3、數(shù)信號(hào)送至cd4511譯碼,最后由共陰七段數(shù)碼顯示管顯示計(jì)數(shù)值。本課題運(yùn)用了所學(xué)電子技術(shù)大部分知識(shí),其中前半部分的微電流源、采樣電路、電壓比較電路以及壓控振蕩電路均屬于模電所學(xué)知識(shí),而后半部分的編碼、譯碼、定時(shí)、計(jì)數(shù)及顯示部分則屬于數(shù)電部分。前期的設(shè)計(jì)的工作只是根據(jù)課題要求生成的理論部分,要通過(guò)公式運(yùn)算產(chǎn)生各部分的大體參數(shù)值,作為以后實(shí)際仿真調(diào)試、電路連接的參考,在實(shí)際調(diào)試中,各參數(shù)及電路連接都要根據(jù)實(shí)際情況另作變通,直至出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果,當(dāng)然結(jié)果可能會(huì)由于元器件本身的參數(shù)不精確或電路中的理想近似存在誤差,只要結(jié)果相差不大,即達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求:1)、設(shè)計(jì)內(nèi)容: 設(shè)計(jì)制作一個(gè)自動(dòng)
4、測(cè)量npn型硅三極管值的顯示測(cè)試儀。2)、設(shè)計(jì)要求:基本部分: 1、對(duì)被測(cè)npn型三極管值分三檔; 2、值的范圍分別為80120及120160,160200對(duì)應(yīng)的分檔編號(hào)分別是1、2、3;待測(cè)三極管為空時(shí)顯示0,超過(guò)200顯示4。 3、用數(shù)碼管顯示值的檔次;發(fā)揮部分:1、用三個(gè)數(shù)碼管顯示的大小,分別顯示個(gè)位、十位和百位。顯示范圍為0-199。2、響應(yīng)時(shí)間不超過(guò)2秒,顯示器顯示讀數(shù)清晰。 四、選定設(shè)計(jì)方案,畫(huà)出系統(tǒng)框圖:1)、基本要求部分方案說(shuō)明及系統(tǒng)框圖方案說(shuō)明(1)根據(jù)三極管電流ic=ib的關(guān)系,當(dāng)ib為固定值時(shí),ic反映了的變化,所以可以將變化的值轉(zhuǎn)化為與之成正比變化的電流量;(2)電阻r
5、c上的電壓vrc又反映了ic的變化,故得到取樣電壓;(3)得到取樣信號(hào)后將取樣信號(hào)同時(shí)加到具有不同基準(zhǔn)電壓的比較電路輸入端進(jìn)行比較,對(duì)應(yīng)某一確定的信號(hào)電壓,對(duì)應(yīng)檔位的比較電路和低于該檔位的比較電路均輸出為高電平,高于該檔位比較器輸出為低電平;(4)對(duì)比較器輸出的高、低電平進(jìn)行二進(jìn)制編碼;(5)經(jīng)顯示譯碼器譯碼;(6)驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管顯示出相應(yīng)的檔次代號(hào)。系統(tǒng)框圖關(guān)鍵一:將變化的值轉(zhuǎn)化為與之成正比變化的電壓或電流量,再取樣進(jìn)行比較、分檔。上述轉(zhuǎn)換過(guò)程可由以下方案實(shí)現(xiàn):根據(jù)三極管電流ic=ib的關(guān)系,當(dāng)ib為固定值時(shí),ic反映了的變化,電阻rc上的電壓vrc又反映了ic的變化,對(duì)vrc取樣加入后級(jí)進(jìn)行分
6、檔比較。關(guān)鍵二:將取樣信號(hào)同時(shí)加到具有不同基準(zhǔn)電壓的比較電路輸入端進(jìn)行比較,對(duì)應(yīng)某一定值,相應(yīng)的比較電路輸出為高電平,其余比較器輸出為低電平。對(duì)比較器輸出的高、低電平進(jìn)行二進(jìn)制編碼,再經(jīng)顯示譯碼器譯碼,驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管顯示出相應(yīng)的檔次代號(hào)。2)、發(fā)揮部分方案說(shuō)明及系統(tǒng)框圖方案說(shuō)明(1) 被測(cè)三極管通過(guò)發(fā)射極輸出電壓與基極電流和的線性運(yùn)算關(guān)系,把三極管的值轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的電壓,然后再通過(guò)壓控振蕩器把電壓轉(zhuǎn)換成頻率,若計(jì)數(shù)時(shí)間及電路參數(shù)選擇合適,在計(jì)數(shù)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的脈沖個(gè)數(shù)即為被測(cè)三極管的值。(2) 將三個(gè)74ls90串行連接,構(gòu)成3位的計(jì)數(shù)器,再將計(jì)數(shù)結(jié)果通過(guò)cd4511譯碼,驅(qū)動(dòng)數(shù)碼顯示管顯示相應(yīng)的計(jì)數(shù)值
7、即為測(cè)得的值。(3) 由于值范圍為0-199,因此百位數(shù)只有0和1兩種情況,因此百位顯示可以考慮不用譯碼管直接輸出顯示(0時(shí)無(wú)顯示,1時(shí)顯示1),總共只用兩個(gè)譯碼管即可。系統(tǒng)框圖五、單元電路設(shè)計(jì)、參數(shù)計(jì)算、元器件選擇:1)、單元電路設(shè)計(jì)思路基本部分:(1)、被測(cè)三極管構(gòu)成放大電路方案1: 說(shuō)明:t1是被測(cè)三極管,其基極電流可由r1、rw 限定 ,把三極管值轉(zhuǎn)換為電壓輸出:vr2ib r2優(yōu)點(diǎn):電路簡(jiǎn)單;缺點(diǎn):ib精度難以調(diào)整 方案2: 說(shuō)明: q1、q2、r1構(gòu)成微電流源電路,q3為待測(cè)三極管,其基極電流由微電流源提供,r6提供輸出電壓,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r1的阻值可以改變微電流源的輸出電流ib
8、,ib的選擇應(yīng)在30a40a之間為宜。優(yōu)點(diǎn):當(dāng)待測(cè)三極管改變時(shí),ib不會(huì)隨著值的改變而明顯變化,這樣能夠使測(cè)量值更加精確;缺點(diǎn):電路連接比較復(fù)雜。方案比較:兩方案不同之處在電路轉(zhuǎn)換過(guò)程部分。方案一優(yōu)點(diǎn)在于電路轉(zhuǎn)換部分結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所用的元器件較少,缺點(diǎn)是當(dāng)值變化時(shí),即被測(cè)三極管變換,三極管不同,內(nèi)阻不同導(dǎo)致ib不穩(wěn)定,所以vo不僅隨變化而變化也與ib變化有關(guān),使得測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,該方案不足采納。因此,我選用方案2。方案2參數(shù)計(jì)算:此處我們使待測(cè)三極管的ib值為40a,即ir=40a,根據(jù)公式: 可得: vcc=15v,vbe1=0.7v,ir=40a 得:r1=357.5k(理論值)最終輸出電
9、壓vo=ib r6=0.04v.a) 1檔,=80,vo=3.2v,v13.2v,電位器應(yīng)調(diào)節(jié)至21.3b) 2檔,=120,vo=4.8v,v24.8v,電位器應(yīng)調(diào)節(jié)至32c) 3檔,=160,vo=6.4v,v36.4v,電位器應(yīng)調(diào)節(jié)至42.6d) 4檔,=200,vo=8.0v,v48.0v,電位器應(yīng)調(diào)節(jié)至53.3電位器實(shí)際百分比在實(shí)際仿真和連接電路時(shí),要經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)量校正,此處為理論計(jì)算值,作為參數(shù)調(diào)整的參考。(2)、取樣、比較電路 當(dāng)同相輸入端電壓值大于反相輸入端電壓值時(shí),運(yùn)算放大器的輸出為正,發(fā)光二級(jí)管正向?qū)ǎc(diǎn)亮二極管,分別調(diào)節(jié)4個(gè)電位器的阻值,以改變基準(zhǔn)電壓,使其分別能在值4個(gè)
10、檔的臨界值時(shí)點(diǎn)亮各二級(jí)管。仿真時(shí),根據(jù)計(jì)算值,通過(guò)電壓表的測(cè)量與之比較,然后調(diào)節(jié)電位器,使其反相輸入端電壓在特定值下,能夠保證小于正相輸入端,使發(fā)光二級(jí)管點(diǎn)亮。在實(shí)際連接電路時(shí),用相同的方法調(diào)節(jié)電位器,使發(fā)光二級(jí)管點(diǎn)亮。(3)、編碼、譯碼電路 編碼、譯碼、顯示原理表:編碼、譯碼、顯示電路圖利用8-3優(yōu)先編碼器cd4532,將比較器的輸出結(jié)果進(jìn)行編碼,利用顯示譯碼器cd4511進(jìn)行譯碼,然后驅(qū)動(dòng)共陰數(shù)碼管顯示被測(cè)量的npn型三極管值的檔次,編碼譯碼原理見(jiàn)上表 發(fā)揮部分(1)、壓控振蕩電路 由555定時(shí)器和電阻、電容構(gòu)成壓控振蕩器,用于將取樣信號(hào)轉(zhuǎn)換成頻率信號(hào),根據(jù)值得大小與頻率的關(guān)系,在一定時(shí)間
11、內(nèi)計(jì)數(shù)脈沖的個(gè)數(shù)即可反映值的大小。壓控振蕩器的波形圖如下,每一次脈沖,計(jì)數(shù)一次,直到定時(shí)控制器變?yōu)樨?fù),此時(shí)數(shù)碼管顯示的值即為測(cè)得的值。注意:占空比應(yīng)大于90%,以確保數(shù)碼管顯示數(shù)值時(shí),不閃爍,更加穩(wěn)定。(2)、定時(shí)控制器由555定時(shí)器與電阻、電容組成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器作為定時(shí)控制電路,由于壓控振蕩器轉(zhuǎn)化的頻率與值的關(guān)系,設(shè)0.13s內(nèi)通過(guò)的脈沖個(gè)數(shù)就是待測(cè)三極管的直流放大系數(shù)值,通過(guò)設(shè)定r、c的值,使定時(shí)高電平持續(xù)時(shí)間為0.13s,根據(jù)單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器暫穩(wěn)持續(xù)時(shí)間公式: 取c=1f,計(jì)算可得: r=120k選r=120k,在實(shí)際電路連接時(shí)可適當(dāng)調(diào)整壓控振蕩器電位器阻值,使其在0.13s定時(shí)區(qū)間內(nèi)產(chǎn)生的
12、脈沖數(shù)量正好等于此時(shí)的值。通過(guò)仿真使設(shè)計(jì)方案更加接近實(shí)際情況,使計(jì)數(shù)時(shí)間準(zhǔn)確,然后利用信號(hào)的下降沿計(jì)數(shù),最后將兩個(gè)頻率信號(hào)通過(guò)與門(mén)接到計(jì)數(shù)器74ls90的低位輸入端,將計(jì)數(shù)結(jié)果通過(guò)譯碼器譯碼,然后驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管顯示出相應(yīng)的數(shù)值。 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的波形圖如下,單脈沖的高電平時(shí)間為0.13s,即定時(shí)計(jì)數(shù)時(shí)間為0.13s,顯然響應(yīng)時(shí)間不超過(guò)2秒,在單脈沖計(jì)數(shù)區(qū)間內(nèi),壓控振蕩器產(chǎn)生的脈沖數(shù)量,即為測(cè)得的值。(3)、計(jì)數(shù)、譯碼、顯示部分該部分接收定時(shí)控制器和壓控振蕩器相與所得的脈沖信號(hào),先送74ls90計(jì)數(shù)器,每一次低電平,計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)一次,同時(shí)送譯碼器譯碼,然后驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管顯示數(shù)值,由于計(jì)數(shù)時(shí)間非常短只有0.1
13、3s,所以我們?cè)趯?shí)際插板電路中只看到最后的計(jì)數(shù)結(jié)果,(在multisim仿真中,我們可以看到計(jì)數(shù)的跳變過(guò)程),并沒(méi)有看到計(jì)數(shù)過(guò)程。響應(yīng)時(shí)間短這也是設(shè)計(jì)的一個(gè)要求。電路圖中的觸發(fā)開(kāi)關(guān)用于計(jì)數(shù)器清零。運(yùn)行電路時(shí),首先用觸發(fā)開(kāi)關(guān)清零,然后開(kāi)始計(jì)數(shù)六、完整電路圖及其工作原理基本部分完整電路圖工作原理:微電流源電路產(chǎn)生恒定電流,作為待測(cè)三極管的基極電流,避免因更換三極管導(dǎo)致待測(cè)三極管的基極電流ib變化,根據(jù)三極管電流ic=ib的關(guān)系,當(dāng)ib為固定值時(shí),ic反映了的變化,集電極電阻上的電壓又反映了ic,通過(guò)比較器電路從待測(cè)三極管的集電極采集電壓,即將變化的值轉(zhuǎn)化為與之成正比變化的電壓量,再與設(shè)定好的基準(zhǔn)電
14、壓比較、分檔,首先驅(qū)動(dòng)發(fā)光二級(jí)管點(diǎn)亮高電平,然后將連續(xù)變化的模擬量轉(zhuǎn)化成高低電平0和1,再用cd4532編碼、cd4511譯碼,顯示部分采用共陰七段數(shù)碼顯示管。發(fā)揮部分完整電路圖工作原理:微電流源為待測(cè)三極管提供恒定電流,確保待測(cè)三極管輸出電流不因其更換而變化,然后通過(guò)壓控振蕩器,將采集的電壓量轉(zhuǎn)化成與之成正比變化的頻率,合理設(shè)定參數(shù)使在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)的脈沖個(gè)數(shù)即為被測(cè)三極管的值;用 555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器產(chǎn)生計(jì)數(shù)時(shí)間控制信號(hào),該信號(hào)只有一個(gè)正脈沖,從電路連通到計(jì)數(shù)時(shí)間結(jié)束,確保了不會(huì)重復(fù)計(jì)數(shù);將兩個(gè)脈沖信號(hào)通過(guò)與門(mén)送到74ls90構(gòu)成的十進(jìn)制計(jì)加法計(jì)數(shù)器,用于計(jì)數(shù)脈沖的個(gè)數(shù),同時(shí)將計(jì)
15、數(shù)信號(hào)送至cd4511譯碼,最后由共陰七段數(shù)碼顯示管顯示計(jì)數(shù)值。七、組裝調(diào)試1)、使用的主要儀器儀表1) 計(jì)算機(jī) 1臺(tái) 2) 直流穩(wěn)壓電源 1臺(tái) 3) 示波器 1臺(tái) 4) 萬(wàn)用表 1臺(tái) 5) 函數(shù)信號(hào)發(fā)生器 1臺(tái) 6) 剝線鉗、鑷子、螺絲刀 1個(gè)2)、調(diào)試電路的方法和技巧按單元模塊調(diào)試:把一個(gè)總電路按框圖上的功能分成若干單元電路,分別進(jìn)行安裝和調(diào)試,完成各單元模塊電路調(diào)試后,再整合各單元模塊電路,綜合調(diào)試,最后完成整體電路的調(diào)試。調(diào)試時(shí)應(yīng)注意做好調(diào)試記錄,準(zhǔn)確記錄電路各部分的測(cè)試數(shù)據(jù)和波形,以便于分析和運(yùn)行時(shí)參考和撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。(1)接通電源前的檢查 電路連接完成后,首先對(duì)照電路圖檢查電路各部
16、分接線是否正確,檢查電源、地線、信號(hào)線、元器件引腳之間有無(wú)短路,器件有無(wú)接錯(cuò)。(2)運(yùn)行過(guò)程中的檢查 接通電源后,觀察電路中各部分器件有無(wú)異?,F(xiàn)象。如果出現(xiàn)異?,F(xiàn)象(如:燒焦味、器件鼓包等),則應(yīng)立即關(guān)斷電源,待排除故障后方可重新通電。 (3)單元電路調(diào)試在調(diào)試單元電路時(shí)應(yīng)明確本部分的調(diào)試要求,按調(diào)試要求測(cè)試性能指標(biāo)和觀察波形。調(diào)試順序按信號(hào)的流向進(jìn)行,這樣可以把前面調(diào)試過(guò)的輸出信號(hào)作為后一級(jí)的輸入信號(hào),為最后的整機(jī)聯(lián)調(diào)創(chuàng)造條件。(4) 精確數(shù)值調(diào)試 首先按照理論計(jì)算值,準(zhǔn)確連接電路,待連接完成通電后,使用儀表測(cè)量各關(guān)鍵位置的電壓、電流,然后與理論值比較,根據(jù)比較結(jié)果,適當(dāng)調(diào)節(jié)各元器件參數(shù)值,
17、使測(cè)量結(jié)果等于或接近理論值。(5)出現(xiàn)問(wèn)題后按連接順序調(diào)試 若接通電源后出現(xiàn)問(wèn)題,首先對(duì)照電路圖再仔細(xì)檢查一遍電路,若檢查無(wú)誤,則按照連接順序從起始端按照信號(hào)的流向依次測(cè)試關(guān)鍵引腳的電壓、電流等參數(shù),與理論值比較,調(diào)整器件參數(shù),直至問(wèn)題解決。(6)最后整合全部電路待各個(gè)單元模塊電路調(diào)試完成后,將各個(gè)模塊整合在一起,接通電源,觀察結(jié)果,若誤差較大,首先應(yīng)測(cè)試各模塊電路整合前后,輸出結(jié)果是否一樣,根據(jù)各模塊電路之間的邏輯關(guān)系,推測(cè)問(wèn)題原因,然后調(diào)整;最后分析測(cè)量的數(shù)據(jù)和波形是否符合設(shè)計(jì)要求,細(xì)微調(diào)整,追求更加精確地結(jié)果。3)、測(cè)試的數(shù)據(jù)和波形并與計(jì)算結(jié)果比較分析挑選了幾個(gè)特定值進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下表
18、發(fā)揮部分計(jì)數(shù)的波形圖,黑線為單脈沖觸發(fā)器的計(jì)數(shù)脈沖,時(shí)間如圖顯示約為130ms;灰線為振蕩器產(chǎn)生的脈沖,計(jì)數(shù)區(qū)間內(nèi)的脈沖個(gè)數(shù)即為測(cè)得的值。4)、調(diào)試中出現(xiàn)的故障、原因及排除方法a)、面板布線:到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)到器材后開(kāi)始布線,在確保正確的基礎(chǔ)上力求合理、美觀,盡量使線不重疊。一邊布線一邊檢查,每完成一個(gè)模塊就測(cè)量輸出是否正確。其中由于是第一次使用面包板布線,所以對(duì)其格局還不是很了解,經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭欠穸搪坊蜷_(kāi)路出問(wèn)題,通過(guò)檢測(cè)出輸出值與理論值比較,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后檢查糾正,從而使輸出正確。因此這個(gè)過(guò)程比較繁瑣,花的時(shí)間也很長(zhǎng)。b)、基本部分的調(diào)試:開(kāi)始按照仿真的電力路圖連接好,檢查無(wú)誤后接通15v電源,微電流
19、源無(wú)法調(diào)節(jié)大小,恒定保持在20a左右,查找原因,實(shí)際所用器件的供電電壓均為5v,更改電壓后,電流可調(diào),調(diào)至40a,發(fā)光二極管開(kāi)始出現(xiàn)了顯示結(jié)果,調(diào)整電位器,使顯示順序符合設(shè)計(jì)要求。當(dāng)連接上數(shù)碼顯示部分時(shí),沒(méi)有結(jié)果,詢(xún)問(wèn)同學(xué)得知,cd4532和cd4511的空閑管腳要接地處理,最后數(shù)碼管出現(xiàn)了顯示結(jié)果,但電路未經(jīng)調(diào)試顯示的數(shù)字比較亂,檢查了數(shù)碼管的連接是否出了問(wèn)題,結(jié)果是數(shù)碼管的管腳連接出錯(cuò)了。重新連接后能顯示3,拔出被測(cè)三級(jí)管之后能顯示0,我們以為已經(jīng)正確了很高興,但是換值為183的三極管應(yīng)該顯示3的,但是卻顯示2,初步判斷,是3檔基準(zhǔn)電壓的過(guò)大,然后用電壓表測(cè)量,基準(zhǔn)電壓果然大于取樣電壓,調(diào)
20、整控制3檔基準(zhǔn)電壓的電位器阻值,直至顯示出正確結(jié)果;由此總結(jié)出計(jì)算值和實(shí)際電路存在誤差,于是更換不同檔位的三極管,使值盡量接近臨界值,通過(guò)不斷的調(diào)試和測(cè)試,最終使各檔位的測(cè)量結(jié)果接近了理論值:無(wú)三極管,顯示080120, 顯示1 120160 顯示2160200 顯示3 大于200 顯示4c)、發(fā)揮部分的調(diào)試:首先對(duì)壓控振蕩器模塊進(jìn)行連接調(diào)試,剛開(kāi)始連接完電路,示波器無(wú)波形輸出,然后檢查了電路,確認(rèn)連接無(wú)誤后,進(jìn)行各管腳電壓測(cè)試,發(fā)現(xiàn)輸入電壓基本為零,調(diào)整了微電流源的電位器,增大電流,使壓控振蕩器的輸入電壓增大,終于有了輸出波形,最后繼續(xù)調(diào)整,增大其占空比,90%以上,輸出了正確波形。其他部分
21、,連接后調(diào)試無(wú)果,懷疑是電路原理及器件參數(shù)問(wèn)題。八、總結(jié)電路的優(yōu)缺點(diǎn),課題核心價(jià)值及實(shí)用價(jià)值,提出改進(jìn)意見(jiàn)和展望該電路不僅完成了實(shí)驗(yàn)的基本要求,對(duì)發(fā)揮部分也有較深的探索,但發(fā)揮部分最終未能調(diào)試成功,總結(jié)起來(lái),利弊如下:優(yōu)點(diǎn):在基本部分中實(shí)現(xiàn)了對(duì)待測(cè)三極管值的分檔,電路簡(jiǎn)單易懂,盡量使用了常見(jiàn)的器件,容易實(shí)現(xiàn),所用原理知識(shí),課本及指導(dǎo)書(shū)上均可查到。缺點(diǎn):發(fā)揮部分中,能夠有仿真軟件multisim仿真出來(lái),也在誤差允許的范圍內(nèi),不過(guò)由于電路比較復(fù)雜,硬件搭接過(guò)程中出現(xiàn)許多問(wèn)題,沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn),只是壓控振蕩電路能正確顯示。核心及實(shí)用價(jià)值:該課程設(shè)計(jì)將理論與實(shí)際相聯(lián)系在一起,深化了所學(xué)理論知識(shí),讓我們跳
22、出了課本,了解到更多的實(shí)際問(wèn)題及解決方法,使我們深刻認(rèn)識(shí)到課本中的理論知識(shí)很多都是建立在理想條件下的,在現(xiàn)實(shí)中很多情況下是不能拿來(lái)就用的,要根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)過(guò)不斷地測(cè)試和調(diào)整,才能達(dá)到我們預(yù)期的要求,課本中理論計(jì)算時(shí)很多所忽略的因素,都在實(shí)際操作時(shí)被放大,要綜合考慮進(jìn)去,想辦法消除或減小其影響,這一過(guò)程,培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增強(qiáng)了我們獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的能力,訓(xùn)練培養(yǎng)了嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度,為以后從事電子電路設(shè)計(jì)和研制電子產(chǎn)品打下初步基礎(chǔ)。改進(jìn)和展望:課程設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)涉及到了我們所學(xué)各科知識(shí),包括數(shù)字電子電路、模擬電子電路、電路及電子線路實(shí)驗(yàn)及multisim軟件的應(yīng)用,綜合性較
23、強(qiáng),我們只有結(jié)合所學(xué)知識(shí)才能設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足特定要求的電路;設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)要求較高,因此在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要全面復(fù)習(xí)所需的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)掌握相關(guān)的章節(jié),預(yù)先根據(jù)要求確定所用電路和器件,熟悉掌握各種典型電路的設(shè)計(jì)、功能和各種元器件的原理、功能等等;然后根據(jù)需要組裝連接各功能電路,注意連接過(guò)程中元件的排布和布線,盡量使之勻稱(chēng)、美觀;最后計(jì)算參數(shù),確定參數(shù)是要多方面考慮每一個(gè)參數(shù)的改變所造成的影響,要有整體把握、綜合考慮的眼光;用仿真軟件改變參數(shù)以提高精確度和測(cè)量范圍,減少干擾;合理布線,便于排錯(cuò)和檢查,且方便他人檢查和參考。九、器件清單及芯片引腳說(shuō)明1)集成芯片:lm324 1個(gè) 55
24、5定時(shí)器 2個(gè) 74ls90 3個(gè) cd4511 4個(gè) cd4532 1個(gè)2)共陰七段數(shù)碼顯示管(10腳) 4個(gè)3) 發(fā)光二極管 4個(gè) pnp三極管 2個(gè)待測(cè)npn三極管 1個(gè)4)電位器: 1m 2個(gè) 10k 4個(gè)5)無(wú)極性電容:1f 、 0.1f 各兩個(gè)6)常用定值電阻器若干7)面包板 1塊各芯片引腳說(shuō)明:十、收獲、體會(huì)課程設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),是大學(xué)生必修的一門(mén)課程,它是將大學(xué)所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,是理論知識(shí)應(yīng)用的一個(gè)重要途徑,我們所學(xué)的知識(shí)只停留在課本理想的真空中,是沒(méi)有意義的,只有將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)物,才能闡明學(xué)習(xí)的真正意義,這也讓我們充分意識(shí)到現(xiàn)代大學(xué)生閉門(mén)造車(chē)的現(xiàn)狀,大學(xué)生畢業(yè)后只會(huì)
25、高談闊論,而實(shí)際操作起來(lái),經(jīng)常事倍功半,理論上完全行得通,但卻得不到理論的結(jié)果。只有在大學(xué)時(shí)代多經(jīng)歷類(lèi)似的動(dòng)手設(shè)計(jì),嘗試動(dòng)手調(diào)試,將筆下的設(shè)計(jì)變成實(shí)際的產(chǎn)物,并能出現(xiàn)正確的結(jié)果,才能讓我們甩掉閉門(mén)造車(chē)這個(gè)包袱,這一過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難,克服這些困難本身也是一種學(xué)習(xí),是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,這些經(jīng)驗(yàn),書(shū)本中沒(méi)有,老師也很難講到,只有我們親身經(jīng)歷,并進(jìn)行深刻的反思,才能轉(zhuǎn)化成我們自己的東西,會(huì)讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ餮芯恐惺掳牍Ρ?。雖然這只是一個(gè)功能很簡(jiǎn)單的一個(gè)電路,但當(dāng)自己實(shí)際動(dòng)手完成它時(shí),心里也是很高興的,這些包括解決遇到的問(wèn)題的喜悅,克服困難的痛快,第一次完成設(shè)計(jì)的小激動(dòng),還有收獲經(jīng)驗(yàn)的成就感。通過(guò)不到一周的課程設(shè)計(jì),我覺(jué)得以前所學(xué)知識(shí)更加清晰明了,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科也更叫感性卻,以前學(xué)習(xí)數(shù)電模電的時(shí)
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