大班主題計(jì)劃

1、大班主題計(jì)劃大班主題計(jì)劃大班主題計(jì)劃:2013-8-15 20:22:58大班主題計(jì)劃2010年2011年度第一學(xué)期月 份 主題名稱 實(shí)施時(shí)間 周 次九月 我長(zhǎng)大了 9月1日-9月30日 5周十月 秋天的故事 10月8日-10月31日 4周十一月 讓愛住我家 11月1日-11月28日 4周十二月 冬天來(lái)了 12月1日-12月31日 5周一月 歡歡喜喜過(guò)新年 1月4日-1月21日 3周九月份主題：我長(zhǎng)大了（5周）主題由來(lái)：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，幼兒“自我”的意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，大大班幼兒身體發(fā)生著悄然變化，興趣、情感、能力等方面也不斷發(fā)展。不知不覺中他們從幼兒園最小的一員轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/p>

2、兒園中最大的哥哥姐姐。在這成長(zhǎng)歷程中，既蘊(yùn)育著許多興奮和喜悅，也潛藏著許多教育的契機(jī)和內(nèi)容。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己的成長(zhǎng)，探索自己身上的種種變化，體驗(yàn)在幼兒園中角色的轉(zhuǎn)變，關(guān)注自我，增強(qiáng)自我意識(shí)，提高自信心，滿足幼兒渴望成長(zhǎng)的需要，滿足幼兒自周）主題由來(lái)：秋天，多彩的季節(jié)，綠色、紅色、黃色，片片落葉在金色的陽(yáng)光里漫舞；秋天，收獲的季節(jié)，蘋果、梨子、香蕉，陣陣果香在清爽的微風(fēng)中飄拂,所有這一切，構(gòu)成了幼兒生活的大環(huán)境。本單元結(jié)合幼兒對(duì)秋天景色的印象和國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日的經(jīng)歷，引導(dǎo)幼兒理解、感受秋天美好的意境，學(xué)習(xí)用優(yōu)美的語(yǔ)言描述、交流講述自己節(jié)日生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)，發(fā)展幼兒的想象、

3、思維及語(yǔ)言表達(dá)能力。具體活動(dòng)內(nèi)容：一、豐收的秋天：籬笆墻、上學(xué)的路和回家的路、豐收樂(lè)陶陶、打棗、豐收的果實(shí)、分豆豆、愛惜糧食二、美味的秋天：干凈的小手、蔬菜水果變變變、好吃的水果、多彩的月餅盒、水果列車三、美麗的秋天：山行、月光河、會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志、樹葉拼貼畫、常綠樹和落葉樹四、快樂(lè)的秋天：小樹葉賀卡、粗細(xì)和高矮、捉迷藏、找到好朋友五、神奇的秋天：落葉、神奇的樹、逛公園、圖形變變變、種子的傳播、我和空氣做游戲、制造風(fēng)、小小降落傘環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在美工區(qū)投放各式各樣的月餅盒，讓幼兒欣賞；2、結(jié)合中秋節(jié)，用親子活動(dòng)中制作的燈籠布置教室，凸顯節(jié)日氛圍；3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，搜集相關(guān)新聞、圖片，結(jié)合幼兒的繪畫作品

4、，布置班級(jí)龍骨架，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感；家長(zhǎng)工作：1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集各式各樣的月餅盒；2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子手工制作燈籠的活動(dòng)；3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搜集整理國(guó)慶的相關(guān)圖片；十一月份主題：讓愛住我家（4周）主題由來(lái)：大大班的孩子感情豐富，本主題旨在幫助幼兒感受體驗(yàn)親情之愛、朋友之愛、集體之愛、祖國(guó)之愛，體會(huì)愛的快樂(lè)與幸福，激發(fā)幼兒的責(zé)任心、愛心，引導(dǎo)幼兒以開放寬厚的心態(tài)、豐富溫柔的心靈接受愛、表達(dá)愛、奉獻(xiàn)愛。同時(shí)，以“家”為背景，通過(guò)一系列的活動(dòng)讓幼兒感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境與家庭、生活的聯(lián)系。幫助幼兒體驗(yàn)與親人、朋友和睦相處、相親相愛的幸福與快樂(lè)。具體活動(dòng)內(nèi)容：一、我愛我家：我們的手像我們的家、游子吟、歡樂(lè)

5、一家人、我愛我的家人、小弟弟早早起、媽媽的搖籃二、我的朋友：送給小兔灰灰的禮物、找鄰居、毛毛家的小廚房、可愛的小花貓三、能干的我：到處都有水、采蘑菇、我的心情和我的表情、接力飛毯、面具、認(rèn)識(shí)彈性、有趣的溫度計(jì)四、團(tuán)結(jié)友愛：蛤蟆搬家、兩只手套、小烏龜和小蝸牛、小熊請(qǐng)客五、我愛集體：森林運(yùn)動(dòng)會(huì)、走迷宮、今天我值日、夸夸我的班級(jí)、祖國(guó)祖國(guó) 幸福的搖籃；環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、照片墻展示：幸福的一家；2、利用幼兒繪畫作品我愛我家進(jìn)行美術(shù)作品展示；家長(zhǎng)工作：1、請(qǐng)家長(zhǎng)制作全家福照片；2、搜集各種廢舊物品進(jìn)行手工制作；十二月份主題：冬天來(lái)了（5周）主題由來(lái)：“冬天來(lái)了”是結(jié)合季節(jié)變化而設(shè)計(jì)的一個(gè)單元，本單元通過(guò)各種體裁的文學(xué)作品，展現(xiàn)冬日的景象，引導(dǎo)幼兒多角度感知冬天的特征，感受在冬天里活動(dòng)的歡樂(lè)情趣，激發(fā)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感。并通過(guò)游戲、操作、觀察討論等活動(dòng)形式，讓幼兒了解冬季的抗寒方式，幫助幼兒建立體育鍛煉的意識(shí)，促進(jìn)幼兒抵御嚴(yán)寒的意識(shí)核對(duì)自我的認(rèn)知了解。具體活動(dòng)內(nèi)容：一、冬天的故事：冬娃、雪孩子、北風(fēng)爺爺和小娃娃、我會(huì)保護(hù)牙齒二、冬天的游戲：說(shuō)反話、我愛玩、摘水果、分氣球、鈴兒響叮當(dāng)三、暖和的冬天：給小桃樹穿棉襖、正方體和長(zhǎng)方體、神奇的大衣