關于學生身體素質(zhì)下降的原因及對策

1、 關于我校學生身體素質(zhì)下降的原因及對策摘要：身體素質(zhì)是人的基本生命條件，是從事社會學習、生活生產(chǎn)等各種活動的身體基礎。隨著社會的進步和生活水平的提高，我國學生身體素質(zhì)呈現(xiàn)出快速下滑的趨勢，我校學生身體素質(zhì)也不例外。本文通過我校近幾年學生身體素質(zhì)下滑的情況，從學校場地、器材情況、政策執(zhí)行、教育觀念、教師工作量和學生學習壓力、以及社會對體育的認識上進行分析，為提高學生身體素質(zhì)提出建議與供參考。關鍵詞：身體素質(zhì) 原因 對策1、前言身體素質(zhì)是人的基本生命條件，是從事社會學習、生活生產(chǎn)等各種活動的身體基礎。在社會快速發(fā)展的今天，人民生活水平不斷的提高，創(chuàng)造社會財富越來越不依靠體力，而依靠智力，造成人們對

2、自己身體素質(zhì)的忽視，同時也導致了我們學生身體素質(zhì)不斷的下降。中小學生是我國未來的希望，肩負著我國富國強民的重任，身體素質(zhì)的下降已經(jīng)引起了我們社會和教育部門的嚴重關注，引起我們對中小學生身體素質(zhì)、體質(zhì)發(fā)展的思考。在體育教學改革不斷深化的情況下是什么原因造成學生身體素質(zhì)的不斷下降？現(xiàn)根據(jù)我校近幾年來學生的身體素質(zhì)情況的變化，從主觀和客觀條件上去分析和了解我校學生體質(zhì)下降的原因。從而在今后的工作中不斷的進行改進和總結，以期從根本上提高學生的身體素質(zhì)。2、影響我校學生身體素質(zhì)的因素。我校屬于鄉(xiāng)村小學，辦學力量，辦學經(jīng)費相對不足，學校場地設施相對落后，體育器材缺乏和單一；教師的教育、教學觀念有一定的滯后

3、性，對新的教育理念學習了解不夠，特別對體育課和體育活動存在一定的誤解和歪曲，對體育的目的和意義認識不足，執(zhí)行不到位，造成體育課和體育活動開展困難；同時我校周邊環(huán)境相對復雜，工廠和市場包圍著我校，學生校外活動的場地較少，學生來源以本地村民的子女為主，外來務工人員的子女占少數(shù)。家長引導學生參與體育鍛煉的意識相對淡??；受社會上多種娛樂方式的影響，學生參與體育鍛煉的愿望不再那么強烈。21、體育場地和器材配置對我校學生身體素質(zhì)的影響。場地、器材對我校學生開展體育活動和體育教學的影響。學校的運動場地分布不夠科學，學生教室離運動場的距離太遠。不管是上體育課還是開展體育活動，都很費時。距離運動場最遠的教室，學

4、生排隊下來至少要五分鐘。這樣學生的體育活動時間得不到保證。足球場的地面不平，導致教師上課時怕出安全事故，所以學?；旧蠜]有開展過足球方面的活動。學校體育經(jīng)費投入不足，器材配置少而單一。學校每年教學班級保持在18個班級，最多時24個班級，但器材配置很少，只有40個籃球。體育器材過少單一，限制學生可參與的體育活動過于單調(diào)乏味，不利于我校體育活動的開展，降低了學生對體育活動興趣?，F(xiàn)在開展的體育大課間，由于缺少運動器材，學生除了跑步就是徒手玩各種樣的游戲，這顯得活動的內(nèi)容枯燥，單一，沒有吸引學生的地方，時間一久，學生的興趣降下來，體育大間課的活動效果也就大打折扣，學生的身體素質(zhì)也就隨之下降。22、政策

5、執(zhí)行不到位，教育教學觀念落后對學生身體素質(zhì)的影響。長期以來，由于受周圍教育環(huán)境，教學成績唯分數(shù)論的影響，我校體育教學和體育活動長期得不到重視，課外活動和體育課程的開設不足，教師拖堂、留堂現(xiàn)象嚴重，嚴重的影響了體育教學工作的開展和學生課外活動的時間。221、教育部要求學校嚴格執(zhí)行課程計劃，不能擠占體育課和壓縮體育鍛煉時間，保證每天鍛煉一小時，按照義務教育課程計劃要求小學1、2年級每周4節(jié)體育，3-6年級每周3節(jié)體育課。但在一段時間里實際開設的課程卻有一定的縮水。隨著學生年級不斷的升高，學生學業(yè)的加重，體育課被占用的情況也時有發(fā)生。特別是在期末考試臨近體育課往往被其它“重要”的科目所代替，而體育課

6、也就變成“看起來重要，關鍵時刻可以不要”的科目了。222、在平時的教學過程中，由于一部分后進生在學習文化知識、完成作業(yè)上較為困難，致使教師不得不通過拖堂和留堂對他們進行輔導。學生僅有的十分鐘課間活動時間都被占用，同時造成部分體育課時間縮短。上體育課的學生人數(shù)不足，教學過程中斷斷續(xù)續(xù)有學生來上課。這造成了體育教師教學時間不夠，不能很好的組織教學過程，不能很好的完成教學內(nèi)容；學生運動強度和運動時間得不到保證，教學目標無法按要求完成。長期以往學生的體能和身體素質(zhì)又何從提高。223、同時一部分教師教學觀念有一定的滯后性，對新的教學思想學習理解不夠，對參加體育活動存在觀念誤區(qū)，認為學生參加體育鍛煉會影響

7、文化課的正常教學，出現(xiàn)“德、智、體、美、勞”只重智而忽視體等其它教育的情況。更有在“三好學生”的評優(yōu)中不看體育，只要文化成績達標就可以評為三好學生的想象，這也嚴重的影響了學生參加體育鍛煉、體育活動的積極性，不利于我校體育工作的開展。23、體育教師人員配備不足，工作量過大。我校教學班級長期保持在18個班級左右，而每個班級人數(shù)又大多保持在50人左右，但學校的專職體育教師只有兩人。課時量19節(jié)每周，在加上課間活動的組織和學校運動隊的一天兩練，造成我校體育教師工作量過大。體育教師的工作量過大，造成無法顧及每個學生的興趣愛好，不能較好的根據(jù)學生班級的情況組織體育教學，教學質(zhì)量自然很難高效完成。另外，我校

8、還有六個班級的體育課是由其它科的教師來兼職上。兼職教師上體育課的效果肯定是跟不上去，有時還讓學生在教室里上自己所上的課程或是自習課。長期下來，學生的身體素質(zhì)不下降才怪。24、學校對體育教師的評價標準對我校學生身體素質(zhì)的影響。我校對體育教師的評價標準很單一，也就是一年一度的鎮(zhèn)上舉行的學生籃球比賽所獲得的名次來評價體育教師這一學年度的工作好與不好。本身單一的評價標準就不科學，再以學生的競技比賽的名次來評價一位教師一年辛勤工作的效果，那就更不合理。所以我校的體育教師就是在這種不科學，不合理的評價標準中，不知不覺得在上體育課過程中只注重籃球技術，技能的教學，而放棄其它內(nèi)容的教學。這樣下去學生的身體得不

9、到全面發(fā)展，身體素質(zhì)也就隨之下降。25、社會和家庭因素對學生素質(zhì)和體質(zhì)的影響。我校周邊環(huán)境復雜，以農(nóng)貿(mào)市場和各種勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主，可供學生活動的運動場地極度缺乏，學生無法在校外進行運動鍛煉；同時，在此長期居住的居民以本地農(nóng)民和外來務工人員為主，學生家長在觀念上對體育認識不夠，大多忙于自己的工作和生意，而學生只要將學習搞好，對于其它情況家長關心不多，就更加不要說支持和引導學生進行校外體育鍛煉；另外，隨著生活水平的不斷提高和改善，一部分學生出門有車接送，回家不愿意下樓，娛樂有電視電腦，而體育活動逐漸成了不受歡迎的娛樂項目。這些因素也嚴重的影響了學生在校外參加體育活動機會，限制了學生校外活動的時間

10、和內(nèi)容，不利于校外體育活動的開展。另外，由于現(xiàn)在獨生子女較多，家長對兒女關愛有加，害怕小孩在運動中受傷、吃苦。同時，社會對學校體育工作開展的認知不夠，認為學生來到學校，學校、老師就是小孩的監(jiān)護人，學生在學校發(fā)生的一切老師和學校都要負責。我們知道參加體育活動難免會發(fā)生意外事故，這是非常正常的現(xiàn)象，但由于發(fā)生事故后學校、老師和家長之間有時候很難達成一致的處理意見，甚至會有“官司”的發(fā)生。為了不至于惹來麻煩，有一定危險性的激烈對抗的項目開展的也少和謹慎。 3、對策31、加大校園建設力度，完善體育器材配置。加快加大校園建設的力度和速度，改善學校的運動場地的環(huán)境，按國家要求逐步完善學校場地和運動器材的配

11、置。這需要上級教育和行政部門根據(jù)我校實際情況加大投入，在較快的時間內(nèi)完成對我校的校園建設和各項器材配置。嚴格按照班級人數(shù)招生和開設班級，按照學校規(guī)模配備體育教師，減輕體育教師的工作負擔。加強對體育教師的培訓，提高體育教學水平，使學生能積極參加體育活動，提高學生對體育活動的興趣。32、加強部門監(jiān)管，提高體育認識，完善對體育教師工作的評價標準。各級主管部門加強對學校體育工作的監(jiān)督，學校嚴格按照教育政策文件開展體育活動，把體育活動和體育活動的時間作為學校重要工作來抓；加強對學校教師的教育，提高教師對體育工作的認識，在各項評優(yōu)和學?？己酥袊栏癜凑沼嘘P要求將體育做為考核指標；同時減輕學生的學業(yè)負擔，保證

12、學生每天鍛煉一小時的要求，促使學生能積極的參加體育鍛煉。同時，進一步完善對體育教師的工作評價標準，要肯定體育教師的工作，提高體育教師的地位。33、加強體育知識宣傳，尋求社會和家長的支持。市政建設上加大對體育活動場地的建設，改變現(xiàn)在校外缺少或沒有運動場地的現(xiàn)狀，使學生在校外能有體育鍛煉的空間。各個單位部門加強對體育知識的宣傳，改變社會對體育的認識，鼓勵家長引導帶領小孩參加體育鍛煉，在社會上形成良好的體育風氣。加強學校與家庭的聯(lián)系，使家長能正確認識學生在參加體育鍛煉中遇到的意外事故，合理解決遇到的問題?？晒膭顒訂T學生在入學初購買學生意外傷害保險，學校也可以購買各種責任險。4、結論通過以上分析，造成我校近幾年學生身體素質(zhì)下降的主要原因：由于我校運動場地分布不合理，運動器材缺少而單一，影響到教師的組織教學方法、教學內(nèi)容，同時降低了學生對體育活動的興趣，導致學生不能較系統(tǒng)的在校參加體育斷煉，從而使我校學生身體素質(zhì)急速下降；同時受錯誤