24021048浙江省麗水市中考化學真題及答案

1、浙江省2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試（麗水卷）科 學 試 題 化學部分本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：h1 o16 s32 k39 ca40 mn55 i127 試卷一、選擇題（本大題共有15小題，1-5小題每題4分，6-15小題每題3分，共50分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不得分） 2我市對生活垃圾已經(jīng)實施分類投放，金屬飲料罐應(yīng)投放在標有哪種標志的垃圾箱中 a可回收廢物 b有害垃圾 c廚房垃圾 d其它垃圾7規(guī)范的操作是科學實驗的基本要求，下列實驗操作規(guī)范的是a熄滅酒精燈 b傾倒液體 c過濾泥漿水 d滴加液體8用電設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅。滅火時，液

2、態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳可能具有的性質(zhì)是 a能導(dǎo)電 b不易燃燒 c不易汽化 d密度比空氣小9如圖，某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒。關(guān)于該實驗的分析正確的是a實驗時干電池的正極與正極相連 b用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒c實驗中鋁箔紙沒有發(fā)生化學變化 d該實驗?zāi)苷f明短路帶來的危害氯化鈉固體1020時，在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是a兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 b20時兩者的溶解度相等c氯化鈉溶液一定是飽和溶液 d蔗糖溶液一定是飽和溶液14往一定量的氯

3、化銅溶液中加入過量的鋅粒，如圖是反應(yīng)過程中某物質(zhì)的質(zhì)量隨加入鋅粒的質(zhì)量變化關(guān)系，則這種物質(zhì)不可能是a溶液中的水 b生成的銅c生成的氯化鋅 d參加反應(yīng)的氯化銅試卷二、填空題（本大題共有8小題，20空，每空2分，共40分）17高純硅是信息產(chǎn)業(yè)最基礎(chǔ)的原材料，制備高純硅的主要生產(chǎn)過程如下：請回答：石英砂高純硅粗 硅sihcl3(粗)物質(zhì)x焦炭高溫hcl高溫h2高溫精餾sihcl3(純)（1）一個sihcl3分子中含有氯原子的個數(shù)為 ；（2）制備高純硅的反應(yīng)原理：sihcl3（純）h2 高溫 si3x，則x的化學式為 。+6 +5 +4 +3 +2 +1 0 單質(zhì) 氧化物 酸 堿 鹽 物質(zhì)類別fedc

4、ba化合價23小科以化合價為縱坐標、以物質(zhì)類別為橫坐標繪制了右圖，每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價與縱坐標的數(shù)值對應(yīng)，圖中字母均表示初中科學中的常見物質(zhì)，其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知a中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，c、d、e、f均含有銅元素。請回答：（1）“ah2ob”的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ；（2）寫出b和d反應(yīng)得到c和水的化學方程式為 ；（3）列舉3種能與e反應(yīng)得到f的物質(zhì) 。三、實驗探究題（本大題共有6小題，24小題4分，25小題5分， 26、28小題各8分，27小題9分，29小題6分，共4027在老師指導(dǎo)下，小科做了如下實驗：點燃燃燒匙上的鈉，迅速伸入盛有co2的集氣瓶中，蓋上玻

5、片，鈉繼續(xù)燃燒。反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)：集氣瓶內(nèi)壁附著黑色小顆粒，燃燒匙上粘附著灰白色固體。小科獲知灰白色固體中的黑色固體成分是碳，但不清楚其中的白色固體成分是什么，于是進行了如下探究： 【提出問題】白色固體的成分是什么？【建立假設(shè)】假設(shè)一：白色固體的成分是氧化鈉；假設(shè)二：白色固體的成分是碳酸鈉；假設(shè)三：白色固體的成分是氧化鈉和碳酸鈉的混合物?！具M行實驗】步驟1：取燃燒匙上灰白色固體于燒杯中，加入適量的水充分溶解，過濾，得到濾液；步驟2：取少量步驟1中的濾液于試管中，滴加2滴酚酞試液，溶液變成紅色。結(jié)論：白色固體的成分是氧化鈉。有同學認為通過該實驗得出的結(jié)論不正確，其理由是 。 步驟3：取少量步驟1中

6、的濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論是 。步驟4：取少量步驟1中的濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，向所得濾液中滴加酚酞試液，無明顯現(xiàn)象。則假設(shè) 成立。29科學實驗方案是根據(jù)特定實驗?zāi)康亩O(shè)計的。在學習了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識后，進一步了解到“鹽酸能電離產(chǎn)生h和cl，氯化鈉能電離產(chǎn)生na和cl”。為深入研究某一問題，小科同學設(shè)計了如圖所示的實驗方案。請回答： （1）往三支試管中分別滴入2滴紫色石蕊試液后，乙試管中的溶液將變?yōu)?色； （2）小科設(shè)計的實驗方案研究的主要問題是 。四、解答題（本大題共有7小題，30、35小題各8分，31小題7分，

7、32、33、34小題各6分，36小題9分，共50分） cba光照強度二氧化碳吸收量033上課時，老師演示了“過氧化氫制取氧氣”的實驗，可學生分組實驗又是采用高錳酸鉀制取氧氣，小科對此產(chǎn)生了疑問。老師解釋說：“從某個角度分析，每一種制取氧氣的方法都有其各自的特點和長處”。請你對這兩種制取氧氣的方法進行分析比較，從三個不同角度說出它們的差異和優(yōu)勢。35資料一：原煤中含有硫，燃燒時生成的so2會污染空氣；資料二：測量so2含量的反應(yīng)原理為so22h2oi2=h2so42hi；資料三：加了生石灰的原煤燃燒時可減少so2排放，反應(yīng)原理為2cao2so2o2高溫 2caso4。請回答：（1）原煤燃燒產(chǎn)生的

8、so2在雨、雪降落過程中會形成 ，它能腐蝕建筑物、使土壤酸化等；（2）取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1米3，緩緩?fù)ㄟ^含碘（i2）1.27毫克的碘溶液，剛好完全反應(yīng)。則該工業(yè)廢氣中so2的含量為 毫克/米3（假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與碘反應(yīng)）；（3）若該工業(yè)廢氣中含有128克so2，要除去這些so2，理論上需在產(chǎn)生該工業(yè)廢氣的原煤中加入含氧化鈣80%的生石灰多少克（假設(shè)工業(yè)廢氣中的其它物質(zhì)不與氧化鈣反應(yīng)）？浙江省2015年初中畢業(yè)生學業(yè)考試（麗水卷）化學參考答案和評分標準一、選擇題（本大題共有15小題，1-5小題每題4分，6-15小題每題3分，共50分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選

9、、錯選均不得分）題號278答案acb題號91014答案dca二、填空題（本大題共有8小題，20空，每空2分，共40分）17（1）3 （2）hcl23（1）化合反應(yīng) （2）cu(oh)2h2so4cuso42h2o （3）c、h2、co（或?qū)懨Q）三、實驗探究題（本大題共有6小題，24小題4分，25小題5分，26、28小題各8分，27小題9分，29小題6分，共40分）27碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅 （3分）白色固體中一定有碳酸鈉（或假設(shè)一不成立） （3分） 二 （3分）29（1）紅 （3分）（2）稀鹽酸中哪種微粒使石蕊試液變紅？ （3分）四、解答題（本大題共有7小題，30、35小題各8分，31小題7分，32、33、34小題各6分，36小題9分，共50分） 33比較角度差異優(yōu)勢評分說明過氧化氫制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣1不需要加熱需要加熱前者節(jié)約能源或操作簡便每個角度2分，每個角度的差異和優(yōu)勢各1分，優(yōu)勢應(yīng)是對差異的概括才能得分。2相同質(zhì)量的反應(yīng)物制得的氧氣質(zhì)量多相同質(zhì)量的反應(yīng)物制得的氧氣質(zhì)量少前者節(jié)約資源（或氧原子利用率高）3產(chǎn)物除了水，沒有廢棄物產(chǎn)物多種，較少被利用前者有利于環(huán)境保護4反應(yīng)結(jié)束后的催化劑容易回收利用反應(yīng)結(jié)束后剩余物質(zhì)回收利用較難前者節(jié)省成本5反應(yīng)劇烈，氣流不易控制，混合液容易