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1、最v* 工*一* iw 中學(xué)2019學(xué)年年度工作總結(jié)【最新版】戮力同心拼一夢(mèng) 敢叫鐵樹也開花一個(gè)人點(diǎn)亮一段歲月,一種精神決定一種高度,一份態(tài)度開辟一 條出路。我來(lái)縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)(原清水河中學(xué))整整一年了,在這一 年中,我鐘足一股勁兒,與全體教職工一起,群策群謀,齊心協(xié)力, 克難奮進(jìn),終于較好地達(dá)到了年初預(yù)期的目標(biāo)。一、校長(zhǎng)躬耕齊指目,師生相擁共前行。當(dāng)校長(zhǎng),我也許是個(gè)性使然,不張揚(yáng),不浮夸,不顯擺,只是秉 著最為天然的那份樸實(shí),堂堂正正地做人,扎扎實(shí)實(shí)地辦事,干干凈 凈地處理問題,井井有條地布置工作,在上任不到兩個(gè)月地時(shí)間內(nèi), 就聽到了老師們的好評(píng),就獲得了管理上的正能量。據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們 反映

2、,大家特別喜歡在開會(huì)時(shí)聽我說(shuō)些家常話,不故作陽(yáng)春白雪,也 不顯得太下里巴人;大家特別愿意接受我在做思想工作時(shí)講的那份實(shí) 在理兒,聽得就入耳,想起來(lái)就上心。據(jù)食堂工友們反映,老師們很 服貼我的那股不好高不擺架子的工作作風(fēng),吃飯做事有種平民味,有 種親熱氣兒。據(jù)班主任們反映,全體教師都心悅于我以校為家,像學(xué) 生一樣三點(diǎn)一線,不論是工作時(shí)間還是節(jié)假日我都在學(xué)校三轉(zhuǎn)九瞄。 據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)們反映,我這個(gè)校長(zhǎng)讓老師們和領(lǐng)導(dǎo)們都有點(diǎn)怕,因?yàn)?我差不多節(jié)節(jié)課都會(huì)到教室門口去晃悠。是的,作為學(xué)校來(lái)的一個(gè)新人,大家都會(huì)瞧著我,審視著我,判 斷著我,只有我做得合乎標(biāo)準(zhǔn),做到位了,領(lǐng)導(dǎo)們才不再敷衍,老師 們才不再拖沓,

3、學(xué)生們才不再松散,家長(zhǎng)們才會(huì)放心,社會(huì)正能量才 喚醒。如果說(shuō)我來(lái)第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)有個(gè)什么宏觀構(gòu)想,我可以用三句話簡(jiǎn) 略概括一下:第一、正校風(fēng),打造學(xué)校發(fā)展軟實(shí)力;第二,求品位, 塑造學(xué)校新形象;第三,出質(zhì)量,形成學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。而這三樣構(gòu) 成的金字支架,才會(huì)筑起學(xué)校最為穩(wěn)固的希望大廈。圍繞這一理念, 我夙夜尤嘆,傾力以付,用心運(yùn)籌,旨在早日聆聽到鐵樹開花的聲 音。二、治庸問責(zé)標(biāo)風(fēng)骨,三管齊下長(zhǎng)精神。為進(jìn)一步正黨風(fēng),抓教風(fēng),促學(xué)風(fēng),樹校風(fēng),強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提 升辦學(xué)品位,我致力于抓好以下幾個(gè)方面的工作。1、大力推行民主治校,精心打造陽(yáng)光政務(wù)。上任伊始,我堅(jiān)持統(tǒng) 一思想,不斷更新管理理念,努力實(shí)施精細(xì)化

4、管理,充分發(fā)揮工會(huì)、 教代會(huì)參政議政和民主監(jiān)督的管理功能,堅(jiān)持走民主治校、民主辦學(xué) 之路。凡學(xué)校重大事務(wù)的決議,如學(xué)校發(fā)展方向、制度職責(zé)的修訂, 年度工作目標(biāo)的確定,后勤財(cái)務(wù)的管理,職稱評(píng)審、貧困學(xué)生的確 定,學(xué)校建設(shè)及大型添置等均由教師代表參與決策及監(jiān)督,一貫堅(jiān)持 公開、公正、公平的原則,嚴(yán)格按程序辦事,做到校務(wù)、財(cái)務(wù)兩公 開,保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康有序向前發(fā)展。2、深入開展治庸問責(zé),統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作。為提高責(zé)任意識(shí),讓 全體教職工勇于擔(dān)當(dāng),我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)研究決定,號(hào)召全體教師深入 領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,以治庸提能力,以治懶增效率,以治散正風(fēng)氣, 以問事、問效、問責(zé)為主要手段,通過專項(xiàng)整治,進(jìn)一步

5、加強(qiáng)師德師 風(fēng)建設(shè),規(guī)范行政行為,健全規(guī)章制度,明確工作責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追 究,提高了廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情,統(tǒng)籌兼顧了專項(xiàng)活動(dòng)與學(xué) 校中心工作,使我校教職工的工作落實(shí)力、行政執(zhí)行力有了顯著提高。最為成功的采取“請(qǐng)君入室”和“上層抽梯”的策略,有效激發(fā) 了全體教師的工作積極性,增強(qiáng)了責(zé)任感。今春,我們變更教學(xué)結(jié)算 方案,著重結(jié)算高分率、低分率和及格率,確定結(jié)算標(biāo)準(zhǔn),不排名 次,只看目標(biāo)績(jī)效完成度,從而計(jì)算出每月績(jī)效工資,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。最 初,老師們?yōu)榱烁竺娣e地得到獎(jiǎng)勵(lì)而鉆制度空子,降低評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。 后來(lái)學(xué)校根據(jù)老師們一手抬高的評(píng)價(jià)基數(shù),要求各科只準(zhǔn)進(jìn)步不準(zhǔn)退 步,并加在獎(jiǎng)懲力度,從而讓老師們心甘情愿地接受新的結(jié)算方案, 提高了教學(xué)積極性。3、堅(jiān)決推行“八條禁令”,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)年伊始,我積 極引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的戰(zhàn)略意義,要求教師“以素質(zhì)樹形 象,以業(yè)績(jī)顯才華,以作為換發(fā)展”,大力推行師德師風(fēng)建設(shè)的“八條禁令”,校委會(huì)牽頭,黨支部掛帥,干部率先,全員參與,分線分 項(xiàng)輪番開會(huì)研討,逐步落實(shí),有序推進(jìn),認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活 動(dòng),即每人作一份承諾,簽一份責(zé)任,做一本筆記,寫一篇心得,談 一番體會(huì);我們開展“清水河中學(xué)師德標(biāo)兵”民主評(píng)選活

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