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金廠峪鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動記錄時間2012年10月24日班 級大二班教師趙曉娟教研課題培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的能力教實施措施：（一）在日常生活中培養(yǎng) 幼兒為他人服務(wù)的能力。研過程記首先根據(jù)幼兒的情況與教育的需要有意識地委派個別幼兒去完成某 項勞動任務(wù)。有時委派一個人去完成，有時也委派兩、三人同時去完成。同時注意讓幼兒養(yǎng)成完成任務(wù)后向 老師報告的習(xí)慣，以培養(yǎng)幼兒的責(zé)任 感。針對我提出的具體明確的要求，對幼兒進(jìn)行及時的講評，有優(yōu)點要 表揚(yáng)，有缺點要指出，使 幼兒在教師提出的希望后能找到改正的方向（二）在教學(xué)中培養(yǎng)為他人服務(wù)的能力，譬如：為同伴放置課桌、為同伴分發(fā)學(xué)習(xí)用品等。使 幼兒在為他人服務(wù)的同時，也提高了自身的 服務(wù)能力。（三）請家長協(xié)作共同培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的能力，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境培養(yǎng)幼兒的能力，最后做一個反饋，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行獎勵和懲處?？偨Y(jié)：經(jīng)過一段時間的觀察和實驗， 幼兒為他人服務(wù)的能力已初見成效，無論是在日常生活中還是在教學(xué)活動中，大部分的孩子都能自覺地表現(xiàn)出強(qiáng)烈的為他人服務(wù)的意愿。他們能和小朋友友好相處，通過與家長的共同配合我們還能欣喜地看到，平常在家中衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主們?nèi)缃褡兂闪饲趧诘男∶?/p>

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