遼師大版品生三上《我懂事了》教案

1、最新遼師大版品生三上我懂事了教案一、課前體驗,初步感悟1、課前讓孩子在家為家人做一件力所能及的事,認(rèn)真觀察父母的反應(yīng)以及是怎么說的 ,自己心情怎樣。2、回憶一下你為自己會做些什么。3、回憶為爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆做過些什么。4、回憶一下你在學(xué)校里、在社會上曾經(jīng)做過什么事。5、和父母交流一下怎樣做才是懂事的好孩子。二、課中體驗,深化感悟（一）引入話題,喚醒生活1、談話：孩子們，喜歡聽歌嗎？今天老師給你們帶來一首非常好聽的歌曲，想不想聽？可是老師有一個小小的要求：認(rèn)真聽,仔細(xì)看,歌中的小女孩做了什么？讓我們跟隨歌中的小女孩一起唱起來吧！2、播放動畫歌曲我的好媽媽。（師生一起做動作唱）3、聽完

2、后指名說。4、問：你覺得歌中的小女孩做得怎么樣？（二）合作學(xué)習(xí),體驗生活1、過渡：是呀,她的確是一個懂事的好孩子。那你呢？平時的你又做得怎么樣呢？可以自己做好哪些事情了呢？指名說。（提示用以前現(xiàn)在來說）2、小結(jié)：呦！你可真了不起,都可以照顧自己了。真替你的媽媽感到驕傲,有這么一個懂事的好孩子！3、過渡（體驗父母的辛苦）：孩子們,從我們躺在在媽媽懷里,到今天能夠照顧自己 ,我們點滴的成長和進步都離不開爸爸媽媽操勞的身影,為了我們快樂成長,爸爸媽媽都做了些什么呢？4、指名說。5、（出示愛的圖片）小結(jié)：是啊,我們才是他們手心里的寶,為了我們的健康成長,還記得吃飯的時候,把沒有刺的魚肉加進我們的碗里；

3、天冷的時候,把我們的小手暖在懷里；下雨的時候，冒著大雨把雨傘送到學(xué)校里這所有的一切，不就是爸爸媽媽對我們的愛嗎？在這樣的愛面前,你最想說什么？我們又該為他們做些什么呢？（生答）6、聽了你們的回答,老師感到很欣慰,相信你們一定可以做得很好,課前老師讓大家在家為爸爸媽媽做一件力所能及的事,現(xiàn)在我們就一起來說說自己的體會和收獲吧！7、指名說。（要求：說話要完整,把故事講清楚,爸爸媽媽當(dāng)時是怎么說的 ,你自己的心情怎樣。）8、孩子們,看到他們臉上欣慰的笑容,你有什么感受？原來做個他們心中懂事的孩子這么簡單,為了讓爸爸媽媽更高興,在家里我們還可以怎樣做呢？9、小組內(nèi)說一說,看我們還能做什么？（教師參與討

4、論,引導(dǎo)學(xué)生展開思路,不要只停留在做家務(wù)方面,還可以一句小小的安慰 ,自己聽話,好好學(xué)習(xí),不惹他們生氣,他們生病時要好好照顧等等）10、集體交流匯報。（給予恰當(dāng)?shù)脑u價。有危險性的事正確引導(dǎo)）11、孩子們 ,在家我們不光可以為爸爸媽媽做點什么,還有我們的爺爺奶奶、外公外婆，現(xiàn)在他們年齡大了，我們還能為他們做些什么呢？比如：（簡單一說就行）12、小結(jié)過渡：孩子們其實懂事很簡單,學(xué)會去關(guān)心家人（板書：關(guān)心家人）即使只是一杯熱茶、一句安慰、一首在他們疲憊時的歌謠,只要我們用心他們就能感覺到。在我們這個溫馨的“小家庭”里我們要做一個懂事的好孩子,那在學(xué)校和社會這個“大家庭”里我們又該怎樣做呢？13、指名

5、說。14、過渡：同學(xué)們說了這么多,老師相信平時你們肯定也做了很多吧,趕快回憶一下 ,平時你做了哪些或你發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)做了哪些？小組交流你們的故事 , 并推薦一個最讓你們感動的小故事帶給我們?nèi)嗤瑢W(xué)。（提示：教師參與交流,讓學(xué)生拓展思路。展示形式可以多樣,如講故事,表演等）15、集體交流。是啊,當(dāng)別人需要的時候,伸出你熱情的雙手,這個世界就會變得更美麗！讓我們跟隨鏡頭一起去發(fā)現(xiàn)生活中的這些美和愛吧！16、播放關(guān)心別人快樂自己孩子們 ,在這伸手彎腰的一瞬間 ,在這一個個笑臉中 ,你能感受到什么？（板書：關(guān)心別人快樂自己）（三）深化感悟 引導(dǎo)生活1、孩子，你能體會到這些，老師認(rèn)為你又懂事了很多。因為

6、在你的回答里老師能感覺你明白了以前拽著媽媽衣角撒嬌、躺在小草身上打滾的你是多么的不懂事,是不是這樣的事情你也有過？（嗯）那你來說說你的淘氣小故事。（生說）通過今天的交流,你有什么打算？2、爭做“懂事小明星”（ 1）小結(jié)過渡：好！老師相信你！因為評選“懂事小明星”活動已經(jīng)開始啦！勝利小學(xué)二年級一班的文文小朋友被評為第一期的“懂事小明星”讓我們一起來聽一聽小蜻蜓給大家?guī)淼奈奈牡墓适掳桑。?2）出示畫面和錄音（ 3）你認(rèn)為文文為什么能評上懂事小明星呢？（板書：保護環(huán)境,變得勇敢）3、多令人羨慕啊，連鄰居都夸文文女5媽有個好孩子，你想不想也被評為“懂事小明星啊”？那讓我們就從現(xiàn)在做起,為自己制定一個爭做懂事小明星的計劃吧,把你的計劃寫下來,只要你努力去做,相信下期懂事小明星就是你?。?1）發(fā)給孩子計劃表,孩子認(rèn)真去填寫（ 2）交流展示一下（ 3）孩子們,趕快把我們的小計劃掛在我們的成長樹上,用我們的實際行動來澆灌它,讓它開出美麗的懂事花。（準(zhǔn)備樹,生掛）三、課后踐行, 內(nèi)化感悟布置學(xué)生做懂事成長記錄冊,并設(shè)計上美麗的封面。小結(jié)語：孩子們,在我們快樂成長的道路上,每一點的進步都是我們最大的收獲！記下我們的收獲做一個懂事成長記錄