教師節(jié)活動(dòng)方案策劃2021教師節(jié)活動(dòng)大全

1、教師節(jié)活動(dòng)方案策劃2021教師節(jié)活動(dòng)大全 教師節(jié)活動(dòng)方案策劃1 一、活動(dòng)主題： “老師和我共成長(zhǎng)”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。 三、活動(dòng)時(shí)間： 9月4日9月10日 四、活動(dòng)策劃： 1、9月4日9月7日前期商議、準(zhǔn)備 2、9月7日(周五) 利用少先隊(duì)廣播時(shí)間，進(jìn)行“老師和我共成長(zhǎng)”的前期宣傳工作。 號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，

2、鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。 鼓勵(lì)中高年級(jí)各班小干部，結(jié)合本班情況，開(kāi)展“感念師恩”的微博撰寫(xiě)活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案，整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，并形成文字材料送交到德育處。 3、9月10日(周一) 早上校園廣播室的播放感恩教室的音樂(lè)，隊(duì)員代表在校門(mén)口為老師們送小賀卡和抽獎(jiǎng)券。 升旗儀式+校會(huì)時(shí)間(升旗儀式、“老師和我共成長(zhǎng)”小型慶?；顒?dòng)) 下午廣播時(shí)間“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示 五、人員安排： 1、策劃德育處 2、禮物采買(mǎi)后勤組(調(diào)查年級(jí)組老師需求，準(zhǔn)備不同禮物，價(jià)位相似，準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券，券上可以是不同圖案) 3、廣播大隊(duì)

3、部 4、師生游戲體育組 5、運(yùn)動(dòng)員選派各年級(jí)組組長(zhǎng) 6、“好老師”頒獎(jiǎng)德育處 六、活動(dòng)串詞： 簡(jiǎn)短的升旗儀式： (1)老師們，同學(xué)們，大家好!今天是第2周的第一天。 (2)全體立正，出旗! (3)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。 (4)向國(guó)旗敬禮!禮畢。 (5)齊唱國(guó)歌。 主題“老師和我共成長(zhǎng)”感恩活動(dòng) (6)演講： 今天是9月10日，是老師們的節(jié)日，我們利用升旗儀式時(shí)間，舉行主題為“老師和我共成長(zhǎng)”的感恩活動(dòng)。 教師節(jié)活動(dòng)方案策劃2 凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決

4、定于20_年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。 四、活動(dòng)安排 1.評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。 (1)學(xué)科帶頭人(

5、骨干教師)方案另定。 (2)教壇新秀： 對(duì)象是參加教育工作三年以?xún)?nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選5名。 (3)先進(jìn)教育工作者： 對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。 本項(xiàng)內(nèi)容，月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員，_月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。 2.舉行系列競(jìng)賽。 各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 (1)

6、教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時(shí)間為_(kāi)月初。 (2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為_(kāi)月初。 (3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時(shí)間為_(kāi)月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為_(kāi)月中旬。 (4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為_(kāi)月底。 3.慶?；顒?dòng)(時(shí)間為_(kāi)月初)。 (1)點(diǎn)歌 (2)慶祝表彰大會(huì) (3)招待會(huì) (4)師生文藝晚會(huì) (5)慰問(wèn) 教師節(jié)活動(dòng)方案策劃3 一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩 二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每

7、個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社 四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生 五、活動(dòng)時(shí)間：_年9月10日教師節(jié) 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福 2、祝福傳遞： 讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。 3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。 4、宣傳號(hào)召： a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸?/p>

8、封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。 b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。 c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候; d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà); e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花 f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。 七、活動(dòng)安排： 9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作 9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。 對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在

9、條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。 此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。 八、所需物品及安排： 祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排) 簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批) 內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩， 將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了! 院文學(xué)社宣 電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排) 登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排) 桌椅安排(23個(gè)桌子，四個(gè)凳子) 彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排) 九、活動(dòng)總結(jié) 由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將

10、總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。 十、未盡事宜，另行安排 教師節(jié)活動(dòng)方案策劃4 一、設(shè)計(jì)意圖 孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道9月10日是教師節(jié)。 2、感受教師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。 2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。 3、幼兒畫(huà)冊(cè)社會(huì) 四、活動(dòng)重點(diǎn) 知道9月1

11、0日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。 五、活動(dòng)難點(diǎn) 制作小禮物送給老師。 六、活動(dòng)過(guò)程 (一)教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣 教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你? (二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。 1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。 2、提問(wèn)：

12、這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)? 小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情? 4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你? (三)討論：老師把愛(ài)都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢? 1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)給老師的愛(ài)后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論 (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽? (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想? (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的? (四)制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話(huà)語(yǔ) 1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話(huà)，送給老師小禮物) 2、幼

13、兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助 (五)幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。 教師節(jié)活動(dòng)方案策劃5 為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠(chéng)奉獻(xiàn)，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)安排，決定開(kāi)展慶祝第_個(gè)教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)。 一、慶祝第_個(gè)教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì) 1、時(shí)間：_月_日晚8：00。 2、地點(diǎn)：體育館二樓。 3、議程：陳董事長(zhǎng)講話(huà);執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰決定;優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);“十佳”教師代表發(fā)言(高中);“十佳”職工代表

14、發(fā)言(后勤)。 4、會(huì)務(wù)工作：校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。 5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。 二、慶祝第_個(gè)教師節(jié)歌舞晚會(huì) 1、時(shí)間：_月_日晚。 2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。 3、活動(dòng)主辦：工會(huì)、團(tuán)委。 4、策劃與統(tǒng)籌：_。 5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。 6、晚會(huì)主持：_。 7、水果、點(diǎn)心、飲料：_。 8、音響、燈光：_。 9、照相：_。錄相：_。 三、“十佳”教職工事跡宣傳 (一)_網(wǎng)站“敬業(yè)愛(ài)生奉獻(xiàn)20_學(xué)年十佳教職工風(fēng)采錄”專(zhuān)題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。 1、宣傳對(duì)象： 各類(lèi)“十佳”。 2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作： 材料要求：500字以?xún)?nèi)，以第三人稱(chēng)敘述方式寫(xiě)作，文字精練，突出“十佳”教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。 材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫(xiě)，經(jīng)分校校長(zhǎng)，部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于_月_日前報(bào)總校王浩辦公室。 3、“十佳”教職工照相： _月_日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工