初中生演講稿：養(yǎng)成積極主動的好習慣

1、初中生演講稿：養(yǎng)成積極主動的好習慣初中生演講稿：養(yǎng)成積極主動的好習慣初中生演講稿： 養(yǎng)成積極 主動的好習慣 尊敬的老師，親愛的的同學們：大家下午好！我是xx班的代表xx。我演講的題目是養(yǎng)成積 極主動的好習慣。有一句想必大家都能倒背如流：“播下一個行動，收獲一種習慣； 播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！ ”據(jù)心理學家統(tǒng)計，每個人每天大概會產(chǎn)生五萬個想法。我們學 生的想法可多啦：想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到 老師的表揚；不想有沉重的作業(yè)、不想有頻繁的考試、不想有可怕的 分數(shù)、不想有師長的批評想法實在是太多太多了！我的爸爸媽媽都是老師，大家一般都認為：老師的孩子

2、，學習 成績一定會很好，因為不懂時，有人可以教啊。其實不然，這些年來, 他們忙于他們的工作，從來沒有教過我，但是灌輸給了我一個好的理 念：做任何事，都要認真自覺，積極主動。我是個智商一般的女孩，但是由于這六年來，我養(yǎng)成了做任何 事都認真自覺，積極主動的好習慣，我的學習成績一直比較優(yōu)秀。每天我是這樣度過的：早晨來到教室不和任何人講閑話開始大 聲晨讀。課堂上，我會認真自覺積極主動的朗讀、思考，做題。我樂 意當領讀員，我樂意當小老師上講臺為同學們講解習題。中午看點課外書后就認真睡午覺。有人可能會說：“什么？睡午覺還需要認真啊？”當然需要！我們每天六點起床，晚上十點多才休息，下午的學 習需要有充足的精

3、力和高度集中注意力才能應付自如。 中午如果講閑 話，下午肯定會打瞌睡，學習效率當然就會很低了！老師布置的作業(yè) 決不拖到第二天再寫。每天一回到家里，放下書包，就寫作業(yè)，寫完 了作業(yè)就去練習彈琴。當媽媽用電話遙控，我匯報完畢時，我就可以 看電視，或者上網(wǎng)沖浪了。他們下班回家，只需要在作業(yè)本上簽上大 名就行了。至于不懂的習題，則是讓我再認真仔細讀題，實在是不懂, 就要做上記號，第二天必須去請教老師。臨睡前，就預習一下第二天 要學的新知識，尤其是自己薄弱的學科。正因為我能認真自覺，積極主動地堅持每天這樣做，所以不聰 明的我也能名列前茅。也因為我的認真自覺積極主動，我僅用了兩年 的時間，每天見縫插針的練習彈琴，今年八月順利地通過了鋼琴八級 的考試。平凡的我今天能自信地站在這里，就是想把做任何事，都要認 真自覺積極主動的好習慣和大家一起分享。 相信比我更優(yōu)秀更自信的 同學們養(yǎng)成了這種好習慣后終身受益無窮！一個具有良好習慣的孩子，是一個讓人放心的，可以走遍天下 的孩子；一個沒有良好習慣的孩子，是一個一輩子都會讓人操心的孩 子。思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格