精編-朗誦比賽策劃書

1、 朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家收集的朗誦比賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。朗誦比賽策劃書1一活動主題：為了豐富師范學(xué)院學(xué)生的課堂活動，培養(yǎng)師范生上臺講課能力，提高師范生技能。二活動目的：作為一個(gè)未來的教育工作者，我們現(xiàn)在不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識還要從相關(guān)實(shí)踐汲取營養(yǎng)，為此我教師希望之星社團(tuán)舉辦試講活動，讓師范學(xué)院的同學(xué)們從中積累經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。三活動對象：九江職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院學(xué)生四策劃主辦單位：九江職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院教師希望之星社團(tuán)五活動時(shí)間

2、：四月中旬六活動具體安排：召開教星全體社員大會，商討試講活動的具體事項(xiàng)，并由三位社長全權(quán)負(fù)責(zé)相關(guān)事情，其他部長及社員負(fù)責(zé)協(xié)助其工作。把社團(tuán)成員分為三組，每組分別去一零級零九級零七級宣傳每組由一個(gè)社長負(fù)責(zé)。為了讓同學(xué)們更深刻的了解試講過程，我們社團(tuán)成員利用晚自習(xí)時(shí)間去各班宣傳并在宣傳欄貼出有關(guān)海報(bào)。為了讓同學(xué)們了解試講過程中的注意事項(xiàng)，擬定了一份試講(說課)比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。(另附)2、活動流程：(1)去各班宣傳并讓同學(xué)們了解試講的具體情況。(2)利用我院的階梯教室進(jìn)行試講比賽。講課者必須準(zhǔn)備充分、擬定完整的備課筆記，且保證講課時(shí)間在15到20分鐘，其余同學(xué)保持教室安靜，聆聽觀摩學(xué)習(xí)，有興趣的同學(xué)可

3、以寫下自己對授課者的意見，并在試講結(jié)束后提出其優(yōu)缺點(diǎn)，記在試講反饋表(另附)上，以使大家共同進(jìn)步。(3)比賽期間邀請資深的老師及我院試講比賽獲獎(jiǎng)選手或有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長擔(dān)任評委，并對參賽選手進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評。(4)在比賽期間叫兩名社員計(jì)分并算出比賽結(jié)果。之后幾日得出獲獎(jiǎng)名單并授予榮譽(yù)證書。(5)在比賽結(jié)束后，組織有興趣的同學(xué)聽取學(xué)長學(xué)姐的試講，從中吸取經(jīng)驗(yàn)并得到，(6)比賽結(jié)束后我們社員把較優(yōu)秀的教案收集裝訂成冊，并對這次試講活動的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)召開個(gè)部長進(jìn)行討論總結(jié)。七經(jīng)費(fèi)預(yù)算：榮譽(yù)證書朗誦比賽策劃書2一、活動目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示

4、自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。二、活動的主題：詩意的青春三、活動的對象：藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生四、活動時(shí)間和地點(diǎn)：xx年xx月xx9：20，地點(diǎn)設(shè)計(jì)樓412注：無特殊原因活動時(shí)間不變五、主辦部門：藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部六、活動協(xié)助部門：藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會，及各班宣傳委員七、報(bào)名形式：(1)可詢問電話xxxxxxxxxxxxxx(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名八、參加形式：(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂。(2)可以個(gè)人參加，也

5、可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)九、比賽要求：(1)詩歌朗誦語言不限(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時(shí)間在35分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格評分標(biāo)準(zhǔn)：(一)總分100分(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分(2)情感豐富、有感染力;30分脫稿朗誦;5分吐清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分語速適中、朗誦流利連貫;20分原創(chuàng)詩歌;5分獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)注：原創(chuàng)作品在參賽中

6、獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分十、比賽規(guī)則和說明：評委評委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據(jù)。在評選活動結(jié)束后，評委不得修改選手的成績。(二)參賽者參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。參賽者必須遵守比賽規(guī)則參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請，請求解決。參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦關(guān)于競賽流程評委及嘉賓入場主持人致詞宣布競賽開始主持人介紹評委，及到場嘉賓主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)評委在

7、每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果主持人請嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽十一、具體工作人員安排1.宣傳海報(bào)宣傳部2.活動策劃宣傳部3.報(bào)道拍照記者站4.評委系部老師5.主持人5比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌生活部6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：資料打印費(fèi)：10元礦泉水：15元紙筆費(fèi)：10元獎(jiǎng)品費(fèi)：150元合計(jì)185元十三、注意事項(xiàng)宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位工作人員要在活動之前把一切工作做好參賽者準(zhǔn)時(shí)出席工作人員需佩戴

8、工作證藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支宣傳部xx年x月x日電影配音、朗誦大賽、試講比賽策劃書朗誦比賽策劃書3一、活動目的：為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。二、活動對象：國交全體學(xué)生三、時(shí)間安排：報(bào)名時(shí)間：12月1日8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日四、地點(diǎn)安排：抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3五、參賽方式【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】：每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部六、參賽要求：1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具

9、有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。3.演講時(shí)間35分鐘。4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤七、評選方法：由評委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名九、邀請主持人1位，評委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部注：時(shí)間地點(diǎn)不確定朗誦比賽策劃書4一、活動目的：為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與

10、祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。二、活動對象：國交全體學(xué)生三、時(shí)間安排：報(bào)名時(shí)間：12月1日8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日四、地點(diǎn)安排：抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3五、參賽方式單人、團(tuán)體（2至3人）參賽：每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部六、參賽要求：1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。3、演講時(shí)間35分鐘。4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤七、評選方法：由評委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺風(fēng)

11、格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部注：時(shí)間地點(diǎn)不確定朗誦比賽策劃書5一、 活動目的為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。二、 活動主題來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。三、 活動簡介集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動

12、，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動?；顒訁⑴c面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩

13、詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想！四、 活動相關(guān)事宜（1） 參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名、班級報(bào)名、電話報(bào)名 報(bào)名時(shí)請?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）（2） 報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號（暫定）（3） 報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674 劉松泉老師

14、（4） 負(fù)責(zé)人： 陳杰（5）比賽時(shí)間： 預(yù)賽9月27日 19：0022：00（文學(xué)院建發(fā)樓）復(fù)賽10月10 19：0022：00 （文學(xué)院文匯閣）決賽10月29日 19：0022：00（集美大學(xué)月明樓）五、 具體活動策劃（一） 前期準(zhǔn)備第一組（宣傳工作）： 由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日9月20日）第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會全體成員共同實(shí)施。第三組（活動材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購買。第四期（媒體宣傳

15、）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。（二） 預(yù)賽準(zhǔn)備1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場，試放朗誦配樂。3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場，熟悉會場環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。朗誦比賽策劃書6活動引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方?；顒又黝}：贊頌?zāi)笎刍顒有问剑豪收b比賽活動目的：“百善

16、孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈?。通過學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀。開幕式一、活動地點(diǎn)：階梯教室二、活動時(shí)間：三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團(tuán)成員，工作人員。四、工作人員：*，*五、活動流程：1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。2、由_致開幕詞。3、由*宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。5、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束。六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：條幅1條，

17、花費(fèi)_元。閉幕一、活動地點(diǎn)：*二、活動時(shí)間：三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。四、活動流程：1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。2、由*致閉幕詞。3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束。五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈?！爸腥A母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你?！案改冈?，不遠(yuǎn)行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。策劃書：社理會贊助單位：xx年4

18、月朗誦比賽策劃書7一、活動目的：為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動的熱潮，我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：二、比賽地點(diǎn)：待定三、參賽對象：全校各班四、比賽形式：一、二、三、四年級經(jīng)典誦讀表演，五六年級課本劇、校園劇等表演，各班選送一個(gè)節(jié)目參加比賽四、比賽時(shí)間：1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加，各班語文學(xué)科教師輔導(dǎo)、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。2、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會課）五、比賽要求：1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩文。2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，

19、要求緊扣主題，形式生動活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。3、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏，請自備cd、mp3、u盤、磁帶等。4、請參賽班級控制誦讀時(shí)間，如內(nèi)容較長請盡量節(jié)選，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。5、參賽人數(shù)不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。六、評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、各年級段分別評選出一等獎(jiǎng)2名、其余為二等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入期末量化考核中。八、評委安排評委：一二年級、三四年級

20、、五六年級語文備課組互為評委。朗誦比賽策劃書8一、活動目的：慶祝五四青年節(jié)，特此舉辦本場比賽二、活動時(shí)間：20xx年04月三、活動地點(diǎn)：逸夫樓音樂廳四、參加人員：美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)五、報(bào)名形式：由各班班長統(tǒng)計(jì)、上報(bào)學(xué)工辦六、稿件要求：1、自行撰寫，不得抄襲、雷同七、活動安排：1、做好宣傳板、橫幅2、保管好報(bào)名表，及選手的參賽文章，做好抽簽紙3、申請并確定活動地點(diǎn)4、籌措資金，做好資金準(zhǔn)備5、邀請?jiān)u委及嘉賓，各班級要通知到位6、確定選手抽簽時(shí)間7、確定主持人，寫好主持詞8、舞臺布置八、負(fù)責(zé)人安排：1、服務(wù)人員若干(禮儀、收打分條)2、會場布置(道具、燈光、音響、話筒)3、記分員若干4、計(jì)時(shí)員若干5

21、、監(jiān)察人員(維持秩序，引導(dǎo)觀眾入場，清點(diǎn)人數(shù))九、選手要求：1、按賽前抽簽決定出場順序2、參賽者須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)朗誦完畢3、要求脫稿4、參賽者必須遵循比賽規(guī)則，如對比賽的評判結(jié)果有疑問，請賽后再做處理十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)若干，三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干十一、活動評分細(xì)則：(總分共計(jì)10分)評分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位評分原則：公平、公正、公開具體評分辦法：1作品內(nèi)容積極、健康、向上2臺風(fēng)自然、儀表得體、感情真摯3普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語言流暢自然4背景音樂與作品配合較好十二、預(yù)算：1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元2、宣傳條幅、海報(bào)20元3、獎(jiǎng)

22、品、證書50元4、活動現(xiàn)場布置(氣球、拉花)20元5、應(yīng)急資金50元十三、注意事項(xiàng)：1、工作人員需穿好制服，佩戴胸牌2、宣傳和通知必須到位3、在活動之前，一切準(zhǔn)備工作要做好4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué)，必須到指定區(qū)域就坐5、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動地點(diǎn)6、紀(jì)檢部要確?；顒蝇F(xiàn)場安全、有序7、學(xué)生會各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項(xiàng)工作朗誦比賽策劃書9一：活動背景：為紀(jì)念五四運(yùn)動九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。二：活動目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青

23、年珍惜青年時(shí)光。三活動主題：致青春四：活動時(shí)間： 5月13日五：活動地點(diǎn)：c119六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生七：活動流程：（一）宣傳1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。（二）初賽1.時(shí)間：4月28日2.地點(diǎn)：a4493.規(guī)則及要求：（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。（2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。（4）評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。4.評分標(biāo)準(zhǔn)（1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，

24、有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）（2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)（4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）（5）自我介紹（1分）5.比賽流程（1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。（2）根據(jù)登記的名單一次上常（3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。（4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。（三）決賽1.時(shí)間：5月13日2.地點(diǎn)：c1193.決賽流程（1）第一輪“閃亮登場”a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以

25、及第一輪規(guī)則等。b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。c.邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。d.表演過后，公布成績。（2）第二輪“綻放自我”a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時(shí)間不超過三分鐘。c.由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。d.評委點(diǎn)評后，公布成績。（3）第三輪“趣味表演”a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，

26、進(jìn)行趣味表演。e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。4.評分標(biāo)準(zhǔn)（1）第一輪a.dv，ppt及才藝展示（6分）b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)（2）第二輪a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）b. 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）（3）第三

27、輪a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）b.與搭檔配合默契。（3分）c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)7.備注（1）由*主持（2）請學(xué)習(xí)部干事計(jì)分（3）請自律部維持現(xiàn)場秩序（4）由*負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會場（5）準(zhǔn)備評委打分表（6）準(zhǔn)備選手號碼牌（7）請禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)（8）準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂（9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽（10）準(zhǔn)備第三輪素材（11）邀請主席團(tuán)及各部部長作嘉賓（12）邀請十大歌手作表演嘉賓（13）由*畫海報(bào)（14）由*準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀（15）邀請?jiān)u委九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元海報(bào)紙2張

28、 4元等朗誦比賽策劃書10一活動背景為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。二活動名稱“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽三活動目的培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位?，F(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的

29、人才，四活動主辦單位江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部五活動地點(diǎn)江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳六活動對象江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生七活動時(shí)間20xx年5月22日下午6點(diǎn)八比賽要求1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動主題。2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。朗誦比賽策劃書11活動方案：、主辦單位： 博雅外文協(xié)會二、活動時(shí)間：初賽 4月29日，決賽5月13日三、活動地點(diǎn)： 校內(nèi)。四、參加人員： 全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。五、報(bào)名形式： 以個(gè)人或小組為單位。六、比賽形式： 比賽由初賽和決賽兩部分組成。七、獎(jiǎng)項(xiàng)

30、設(shè)置： 一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）活動目的 ：本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團(tuán)活動參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度?；顒蛹?xì)則：一 ：活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備

31、一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。四：每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品?；顒恿鞒?一、 主持人介紹評委老師及嘉賓二、進(jìn)入第一輪比賽三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單九、嘉賓頒獎(jiǎng)十

32、、比賽結(jié)束朗誦比賽策劃書12第一章一、 活動背景金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)楓紅盡染時(shí)，又是一屆新學(xué)子邁入師大校門。他們奮發(fā)朝氣。他們充滿激情。他們需要一個(gè)舞臺點(diǎn)燃激情，為師大七十華誕獻(xiàn)上一份摯禮。為此，爭鳴社攜手演講團(tuán)，口才與就業(yè)協(xié)會以及語言藝術(shù)社團(tuán)，舉辦以“夢啟航”為主題的朗誦比賽。同時(shí)，必將為其他口才活動舉辦提供借鑒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)師大口才協(xié)會的交流發(fā)展。我們以社團(tuán)聯(lián)合舉辦的方式，舉辦這場橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴(kuò)大活動的涉及范圍，增大活動的影響效益，提高活動的人員參與率，提升活動的開展質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)院間、社團(tuán)間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實(shí)和豐富，更有利于構(gòu)建和諧而充滿激情的大學(xué)校園。

33、二、 活動介紹（一）、活動名稱:湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。（二）、活動主題：夢啟航（三）、活動時(shí)間:10月27日11月24號（四）、活動發(fā)起單位：歷史文化學(xué)院爭鳴社（五）、主辦單位：爭鳴社協(xié)辦單位：文學(xué)院演講團(tuán)、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會、教育科學(xué)學(xué)院語言藝術(shù)社（六）、活動對象：湖南師范大學(xué)在校學(xué)生（以新生為主）（七）、比賽形式：命題朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評委問答等(選手可自由報(bào)名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可提升評委的印象分）（八）參賽要求：1、 要求所選文章切合所選主題，內(nèi)容積極向上，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。主要考察選手對文字的理解與詮釋能力，語言表達(dá)能力以及臨場應(yīng)變等綜合能力。2、 朗誦

34、體裁限詩歌、散文，出處不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)，配有背景音樂（可自備背景音樂）；3、 報(bào)名形式：分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組，分別評獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)組人數(shù)限制在2-6人；4、 報(bào)名方法： 先以各個(gè)社團(tuán)為單位報(bào)名，同時(shí)要在木蘭路設(shè)立報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名5、 基本要求：口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)；臺風(fēng)良好，舉止得體，大方有禮。三、活動流程（一）、11月10日至11月14日，開始前期宣傳工作（二）、11月17日至21日，在各社團(tuán)負(fù)責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點(diǎn)報(bào)名朗誦比賽，并將報(bào)名選手分配至四個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)的初賽四個(gè)賽區(qū)。初賽共選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽。（三）、11月24日在歷史文化學(xué)院202報(bào)告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽，選出20名選手參加決賽（四）、11

35、月28日在圖書館報(bào)告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干以及最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)四、比賽方案（一）初賽階段：比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘 ）三部分組成，時(shí)間大約控制在3分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。（二）復(fù)賽階段：比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）自備稿件展示（限時(shí)3分鐘）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘 ）三部分組成，時(shí)間大約控制在6分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。（三）決賽階段：延用選手出賽時(shí)所選擇的序號，分稿件展示（限時(shí)3分鐘），選手才藝展示(不限時(shí))和賽事回眸（限時(shí)1半分鐘）三

36、部分 。（鼓勵(lì)選手自帶原創(chuàng)作品，朗誦前應(yīng)簡單介紹原創(chuàng)作品。評委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評出最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)一名）五、評分細(xì)則（一）初賽階段（共15分）1、自我展示（滿分3分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。2、初賽階段選擇現(xiàn)場主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項(xiàng)滿分各2分,評委酌情給分）（二）復(fù)賽階段（共30分）1、自我展示（滿分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。2、自選文章展示（滿分14分）：文章選擇切合主題，語言流暢，吐字清晰

37、，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項(xiàng)滿分各2分,評委酌情給分)3、初賽階段選擇現(xiàn)場主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項(xiàng)滿分各2分,評委酌情給分）（三）、決賽階段（滿分25分）1、稿件展示（滿分10分）：所選文章切合主題，語言流暢吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，感情豐富把握恰到好處。（以上每項(xiàng)滿分各2分,評委酌情給分）2、才藝展示（滿分10分）：選手所表演的節(jié)目內(nèi)容積極向上，表演能與現(xiàn)場觀眾互動，切合自己所選的主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。（以上每項(xiàng)滿分各2點(diǎn)5分,評委酌情給分）

38、3、賽事回眸（滿分5分）：選手對自己的比賽進(jìn)行必要的補(bǔ)充，正確客觀的評介自己的表現(xiàn)，對此次活動給出自己的看法，致結(jié)束語。(注意：（1）每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)；（2）選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；（3）各評委應(yīng)本著公開 公平 公正的原則為各選手做出準(zhǔn)確 客觀的評定 )第二章 比賽宣傳一、 賽前宣傳：（一）、開展一系列賽前宣傳，為本次比賽預(yù)熱，推廣本賽事，大力宣傳主辦方與贊助商。在相關(guān)宣傳物（如橫幅，展板，展臺，傳單）上出現(xiàn)贊助公司的標(biāo)志、名稱。（二）、通過校園媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道：校園廣播臺將連續(xù)進(jìn)行半個(gè)月的賽事相關(guān)報(bào)道和宣傳。將會每天中午12點(diǎn)15分或下午6點(diǎn)30分出現(xiàn)一次每次三分鐘的大賽進(jìn)程介紹，提升在校園內(nèi)部的影響力和關(guān)注力。（三）、發(fā)布比賽預(yù)告，為活動宣傳造勢利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站、各社團(tuán)院系網(wǎng)站、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預(yù)告，為本次比賽預(yù)熱。二、 賽事宣傳(一) 宣傳主導(dǎo)思想：對參賽選手和比