（精編）我市學(xué)前教育調(diào)查報(bào)告

1、我市學(xué)前教育調(diào)查報(bào)告一、我市學(xué)前教育的現(xiàn)狀及采取的主要措施近年來，隨著城市化的快速推進(jìn)和人們生活和觀念的改變，加上農(nóng)村中青年農(nóng)民工的擴(kuò)大和留守兒童的增加，我市學(xué)前教育需求強(qiáng)勁，規(guī)模不斷發(fā)展。目前，我市共有幼兒園732所，其中公辦幼兒園46所，民辦幼兒園686所(不含無證幼兒園)。大多數(shù)縣(市、區(qū))至少建有一所公立幼兒園，幼兒園教師8992人，其中專職教師5119人，護(hù)士1665人。幼兒園(班)孩子數(shù)128033。其中，公立幼兒園兒童15，360人，私立幼兒園兒童112，673人。入學(xué)前一年和三年的毛入學(xué)率分別為83.6%和60%。據(jù)考察調(diào)研，在公辦學(xué)前教育資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀下，民辦幼兒園的快速

2、發(fā)展，在彌補(bǔ)公辦幼兒園不足、緩解入園兒童壓力、滿足城鄉(xiāng)不同層次兒童需求等方面發(fā)揮了積極作用，基本形成了以公辦幼兒園為骨干、示范、民辦幼兒園為主體、多元化發(fā)展的辦園格局。迅速推進(jìn)我市學(xué)前教育改革和發(fā)展的主要措施是：1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)。為了滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的新要求和新期望，我市確定了“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、規(guī)范推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)前教育發(fā)展理念。XX年市委、市政府下發(fā)了九江市貫徹江西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX2020年)實(shí)施意見(九發(fā)XX5號(hào))，今年還下發(fā)了九江市人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見、九江市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)要加快發(fā)展學(xué)前教育，提高學(xué)前教育普及水平。按

3、照XX制定的學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的要求，每個(gè)縣、區(qū)必須有兩所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的公辦幼兒園，60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園。附屬于小學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)逐步剝離，獨(dú)立建設(shè)。學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃已在旬陽(yáng)區(qū)、廬山區(qū)、都昌縣、湖口縣編制完成。今年年初，成立了以分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育局、發(fā)改委、財(cái)政局等16個(gè)單位為成員的九江市學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的分工和職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)。2.加大對(duì)學(xué)前教育的投入。我市進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)前教育的投入。XX年，全市學(xué)前教育投入2.03億元，全市學(xué)前教育預(yù)算3535萬元。兩年來，各縣區(qū)都不同程度地加大了對(duì)公辦幼兒園建設(shè)的投入，積極新建、改建、擴(kuò)

4、建規(guī)模較大、檔次較高的幼兒園。如湖口縣投入XX萬元在教育園區(qū)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)公立幼兒園，德安、永修、武寧等縣分別投入XX萬元、1000萬元、700萬元、260萬元在縣城建設(shè)、改造、擴(kuò)建公立中心幼兒園。同時(shí)，為了改善農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)條件，各縣區(qū)結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，有效整合教育資源，按照“一鎮(zhèn)一中心一村一園”的原則，利用農(nóng)村剩余教育資源舉辦幼兒園，積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。永修縣有10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立中心幼兒園，湖口有4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立幼兒園。3、逐步規(guī)范幼兒園行為。各縣區(qū)教育行政部門認(rèn)真審查民辦幼兒園的辦學(xué)條件，按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限進(jìn)行審批，嚴(yán)格準(zhǔn)入。一方面，我們積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦幼兒園，特別是積極支持社區(qū)幼兒園

5、建設(shè)，鼓勵(lì)幼兒園做大事、做好事；另一方面，嚴(yán)格限制規(guī)模小、隱患大、質(zhì)量低的幼兒園的非正常發(fā)展。針對(duì)我市部分違規(guī)幼兒園屢禁不止的情況，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理，嚴(yán)厲打擊幼兒園違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，我市加強(qiáng)了對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督管理，下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)我市民辦幼兒園規(guī)范管理的通知、關(guān)于開展無證辦學(xué)清理整頓工作的通知號(hào)文件，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辦園條件和條件進(jìn)行了核實(shí)和記錄。結(jié)合民辦幼兒園續(xù)建和年檢契機(jī)，全面開展縣區(qū)無證學(xué)校整治。XX年，對(duì)全市縣級(jí)教育行政部門正式批準(zhǔn)的686所民辦幼兒園進(jìn)行了集中統(tǒng)一宣傳。通過建立私立幼兒園的公示制度，極大地方便了公眾對(duì)正規(guī)私立幼兒園的識(shí)別和選擇。4.進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全監(jiān)管。我市各級(jí)政府和教

6、育部門高度重視幼兒園安全管理，建立健全安全責(zé)任制，實(shí)行一票否決和責(zé)任追究制。認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全的緊急通知和教育部、公安部關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)整治活動(dòng)的意見精神，開展了一系列專項(xiàng)整治活動(dòng)。每年至少組織兩次學(xué)校安全專項(xiàng)檢查，督促幼兒園嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定要求落實(shí)到位，認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全制度和工作職責(zé)，確保幼兒園、兒童和教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。每年不定期對(duì)幼兒園消防、交通、食品衛(wèi)生、學(xué)校安全進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，立即督促整改并通報(bào)。XX年下半年，為貫徹全國(guó)校園安全工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，我市各縣(市、區(qū))集中開展了學(xué)生接送車輛安全隱患排查整改行動(dòng)，集中開展了學(xué)生接送車輛及駕駛員

7、調(diào)查，嚴(yán)格整改超員、超速、酒后駕駛、假證、無證無照車輛、運(yùn)載不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的車輛等交通違法行為。XX年3月，修水縣聘請(qǐng)94名社會(huì)助理員在中小學(xué)、幼兒園接送車輛，并進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增加到縣交警大隊(duì)、中隊(duì)執(zhí)勤，為校車交通安全保駕護(hù)航。5.重視提高幼兒園幼兒教育質(zhì)量。在加強(qiáng)幼兒園日常管理中，要做到保護(hù)與教學(xué)并重，加強(qiáng)對(duì)幼兒園保育和教育的指導(dǎo)和示范，監(jiān)督和糾正幼兒園教育教學(xué)的隨意性和“小學(xué)化”現(xiàn)象。全市還建立了各級(jí)各類幼兒園評(píng)估機(jī)制，鼓勵(lì)幼兒園積極申報(bào)省市級(jí)示范幼兒園，通過示范園的評(píng)估工作，從管理上有效的促進(jìn)幼兒園上等級(jí)、創(chuàng)品牌。到目前為止，全市共有省級(jí)示范幼兒園10所，市級(jí)示范幼兒園16所

8、，在全市學(xué)前教育發(fā)展中起到了很好的示范帶頭作用。從XX年起，我市啟動(dòng)了示范幼兒園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、薄弱幼兒園;愛心拉手;結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，構(gòu)建了省級(jí)帶動(dòng)市級(jí)，市級(jí)帶動(dòng)縣級(jí)，縣級(jí)帶動(dòng)鄉(xiāng)級(jí)的覆蓋全市的結(jié)對(duì)幫扶網(wǎng)絡(luò)模式。市中心幼兒園與湖口、永修、廬山區(qū)等縣區(qū)十多家公辦、民辦幼兒園結(jié)成幫扶對(duì)子，開展名師送課下鄉(xiāng)、講座、課題指導(dǎo)等活動(dòng)，充分發(fā)揮省級(jí)示范園的示范輻射作用。6、注重了幼師隊(duì)伍建設(shè)。一是建立幼兒園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度，持證上崗，切實(shí)加強(qiáng)園長(zhǎng)和幼師隊(duì)伍的管理。二是開辦市范文大全站，搭建幼師培訓(xùn)、交流平臺(tái)。三是組織幼兒園園長(zhǎng)和幼師積極參加;國(guó)培計(jì)劃;，近兩年共選派園長(zhǎng)122名、幼師412名參加國(guó)、省培訓(xùn)。

9、四是各縣區(qū)都以示范園為培訓(xùn)基地，不斷組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師到示范園參加隨堂聽課、集體備課、教學(xué)方法研討等活動(dòng)，充分發(fā)揮了省、市、縣各級(jí)各類示范園的帶動(dòng)引領(lǐng)作用。近幾年，我市幼師隊(duì)伍的專業(yè)化程度有明顯提高。幼兒專任教師大專及以上學(xué)歷由XX年的17.4%提升到XX年的46%。湖口縣每年為公辦幼兒園招聘大中專師范類畢業(yè)生任教，近三年已累計(jì)招聘了21名。星子縣近三年累計(jì)招聘了22名大中專幼教畢業(yè)生充實(shí)到幼兒教師隊(duì)伍，今年縣政府又決定招聘16名幼兒教師。潯陽(yáng)區(qū)XX年公開招聘了幼師10名，今年擬再招聘10名，以緩解幼兒教師不足的矛盾。二、我市學(xué)前教育發(fā)展中存在的主要困難和問題我市學(xué)前教育在取得快速發(fā)展的同時(shí)，就

10、全市教育總體發(fā)展情況來看，學(xué)前教育仍然是各級(jí)各類教育中最薄弱的環(huán)節(jié)，還存在一些不容忽視的困難和問題，這些問題制約著我市學(xué)前教育的進(jìn)一步發(fā)展。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)質(zhì)幼兒園資源不足。近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，城區(qū)學(xué)前兒童數(shù)量急劇增加，但是我市幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局整體缺乏規(guī)劃，多數(shù)小區(qū)沒有配套幼兒園，一些大型小區(qū)配套幼兒園又因權(quán)屬管理等問題無法無償交付教育部門統(tǒng)籌安排，公辦幼教資源嚴(yán)重不足。目前，我市大部分縣城只有一所公辦幼兒園，且大多是七、八十年代所建，園舍破舊，條件簡(jiǎn)陋，班額普遍過大。而民辦幼兒園由于布局隨意，辦園規(guī)模小，條件差，不能滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)園的需求，也不能滿足幼兒就

11、近入園的需求。農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展滯后，絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有公辦幼兒園。2、政府投入不足，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張。由于學(xué)前教育尚未納入義務(wù)教育范疇，因此容易成為教育投入;盲區(qū);。加上各級(jí)政府財(cái)政困難，基本上只解決公辦幼兒園的在編教師工資，其他無編人員的工資以及園舍維修、設(shè)備添置、日常辦公等都靠幼兒園自籌自支，入不敷出的問題日趨嚴(yán)重。公辦幼兒園收費(fèi)偏低，一直執(zhí)行97年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)即省級(jí)示范幼兒園每生每月120元的保教費(fèi)和每生每年400元的事業(yè)發(fā)展費(fèi)，市級(jí)示范幼兒園每生每月90元保教費(fèi)。而幼兒園辦公經(jīng)費(fèi)、水電費(fèi)、外聘人員工資、醫(yī)保社保、教師培訓(xùn)等費(fèi)用由幼兒園自支，資金缺口大，運(yùn)轉(zhuǎn)困難。我們調(diào)研中看到的農(nóng)村幼兒園，收費(fèi)

12、普遍偏低，一個(gè)學(xué)期包括午餐、校車接送總費(fèi)用也在600-800元左右，造成大多數(shù)農(nóng)村民辦幼兒園低工資聘用低學(xué)歷人員任教師或保育員，教職工社會(huì)福利得不到保障，工作環(huán)境條件艱苦，教學(xué)質(zhì)量無法保證。3、民辦幼兒園監(jiān)管難度大，執(zhí)法力度不夠。盡管近年來各級(jí)政府和教育部門不斷加大整頓規(guī)范民辦幼兒園力度，一些無證幼兒園被取締或自我淘汰，但新的民辦園不斷涌現(xiàn)，多數(shù)民辦幼兒園以居民居住用房和其他非教學(xué)用房作為教學(xué)用房，活動(dòng)場(chǎng)地狹小，消防隱患嚴(yán)重，消毒措施不到位，在園舍、飲食、交通等方面存在較大安全隱患。一些幼兒園之間為爭(zhēng)搶生源相互壓價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，一味迎合家長(zhǎng);望子成龍;和;不輸在起跑線上;的不正常心理，在課程設(shè)置、教育

13、內(nèi)容、教育手段等方面存在著違背幼兒教育規(guī)律的現(xiàn)象，;小學(xué)化;傾向嚴(yán)重。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村幼兒園提前教授小學(xué)課程，嚴(yán)重影響了幼兒身心健康發(fā)展。一些家庭;作坊式;民辦園針對(duì)縣級(jí)教育行政部門的整治活動(dòng)經(jīng)常采取;游擊戰(zhàn)術(shù);，有的甚至置之不理。由于各級(jí)教育行政部門無執(zhí)法權(quán)，取締難度大，無證辦園現(xiàn)象屢禁不止。4、幼師缺編嚴(yán)重，待遇偏低，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。絕大多數(shù)公辦幼兒園教師編制是開辦之初核定的，有的是參照中小學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核定，人員配備不齊。教師年齡老化。按1987年公布的國(guó)家教育委員會(huì)全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，每班需配兩名幼師一名保育員，師生比為1：6至1：7。而我市農(nóng)村幼兒園多數(shù)是每班配一個(gè)老師，有

14、些園所甚至師生比高達(dá)1：20以上。由于編制不足，目前，我市公辦幼兒園普遍采取聘用老師和保育員的方式來緩解壓力。大部分公辦幼兒教師還未落實(shí)績(jī)效工資，多數(shù)民辦幼兒園教師和保育員工資待遇低，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等保障制度難以到位，在職教師也很難享受中小學(xué)教師同等地位(績(jī)效工資、退休人員待遇)，影響了幼兒教師工作積極性和責(zé)任感，不少幼兒教師改行從事其他工作。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定無法保證。由于幼兒教師的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)沒有納入基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)總體規(guī)劃，幼兒教師特別是農(nóng)村和民辦幼兒教師參加在職培訓(xùn)的費(fèi)用多數(shù)需幼兒園和教師自行解決，造成幼師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏，再教育難，影響幼師整體素質(zhì)提高。5、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、幼兒

15、園布局(尤其是農(nóng)村)不合理。從調(diào)研情況看，幼兒園城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、園際之間在園所管理、服務(wù)功能、教育保育質(zhì)量等方面存在較大差距，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是硬件設(shè)施不均衡，好的幼兒園投入成本高，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，功能完善，教育理念先進(jìn)，符合幼兒身心健康成長(zhǎng)規(guī)律，條件差的農(nóng)村幼兒園除了用來教學(xué)的一間狹小的民房和幾張不整齊的桌凳外，其他設(shè)備幾乎沒有，幼兒活動(dòng)空間小而聚集密度大，有的樓層高，上下樓梯陡峭，緊急疏散困難，存在安全隱患，完全是一種;圈養(yǎng)式;的教學(xué)環(huán)境。國(guó)家規(guī)定需設(shè)置的相關(guān)功能室，如活動(dòng)室、衛(wèi)生間、音樂舞蹈室等相關(guān)配套活動(dòng)室基本沒有。二是師資力量不均衡，好的幼兒園幼師無論從年齡、文化程度、教學(xué)能

16、力都要優(yōu)于條件差的幼兒園。三是選點(diǎn)布局不均衡，農(nóng)村幼兒園都是民辦園，大多也建在人口比較集中的集鎮(zhèn)或大的行政村，而對(duì)于地廣人稀的邊遠(yuǎn)村，幼兒園卻是空白，給孩子就近入學(xué)帶來不便。這也是造成學(xué)前三年入園率低的一個(gè)重要原因。6、幼兒園校車安全管理難以規(guī)范。近年來，全國(guó)各地校車安全惡性責(zé)任事故屢有發(fā)生，嚴(yán)重危害了幼兒的生命安全。我市幼兒園接送車的現(xiàn)狀同樣不容樂觀，不少農(nóng)村幼兒園接送車輛是前幾年城里淘汰的用于出租的;黃包;車，為節(jié)約成本，爭(zhēng)搶生源，超速超載，有的幼兒園接送車輛沒有按規(guī)定噴涂校車標(biāo)識(shí)。據(jù)交警部門統(tǒng)計(jì)，截止XX年12月底，我市共有接送兒童車輛1093輛，其中只有458輛屬于辦理了相關(guān)手續(xù)的專用

17、校車，合格率僅為42%，存在較大的安全隱患。三、建議學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系國(guó)計(jì)民生，關(guān)系個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家的未來。因而，最大限度地普及學(xué)前教育，為更多的學(xué)齡前兒童提供高質(zhì)量的教育，是各級(jí)政府義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，總量不足和發(fā)展不均衡是我市學(xué)前教育的突出矛盾和問題。為更好地推動(dòng)我市學(xué)前教育的健康快速發(fā)展，特提出以下建議：1、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)規(guī)劃，把發(fā)展學(xué)前教育作為保障和改善民生的重要內(nèi)容。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化率的不斷提高，當(dāng)前我市的學(xué)前教育的供需矛盾較為突出，嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，滯后于義務(wù)教育、高等教育及其他教育的發(fā)展。各級(jí)政府要提高認(rèn)識(shí)，

18、引起高度關(guān)注和重視，做到;三個(gè)納入;：即將學(xué)前教育納入本行政區(qū)域國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃;將;學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃;的硬性指標(biāo)納入各級(jí)政府為民辦實(shí)事內(nèi)容進(jìn)行檢查考核;將幼兒園建設(shè)用地納入當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)建設(shè)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃。在新城開發(fā)、新住宅區(qū)建設(shè)、舊城改造時(shí)，應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，優(yōu)先保障幼兒園建設(shè)用地。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)，不得批準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃。市政府及教育行政主管部門要認(rèn)真組織實(shí)施;學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃;，將三年行動(dòng)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，整體部署，分年度安排，分階段推進(jìn)落實(shí)，確保到XX年底，完成新建、改擴(kuò)建城鄉(xiāng)公辦幼兒園150所，每個(gè)縣區(qū)有兩所以上達(dá)標(biāo)城區(qū)公辦幼兒園，60

19、%鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn);一鎮(zhèn)一園;的目標(biāo)。鑒于我市目前有幼兒園700多所，在園幼兒12萬多人，且還在不斷擴(kuò)大，建議市(縣、區(qū))教育行政主管部門要設(shè)立專門的幼教管理機(jī)構(gòu)，做到有專門機(jī)構(gòu)、有專職管理人員。2、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)，增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜，并做到逐年增長(zhǎng)。各級(jí)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例逐年提高。嚴(yán)格執(zhí)行省政府關(guān)于學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障的各項(xiàng)要求。市、縣級(jí)財(cái)政每年安排學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持學(xué)前教育發(fā)展，并做到逐年增長(zhǎng)。要制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園和捐資助園。建立學(xué)前教育資助制度，對(duì)農(nóng)村家庭困難和城鎮(zhèn)低保戶家庭子女、孤兒

20、和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育給予資助。3、優(yōu)化師資，穩(wěn)定隊(duì)伍，保障適齡兒童接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，提高幼教質(zhì)量，教師隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。各級(jí)政府要通過多種途徑，采取各種措施，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊(duì)伍。一是加大招聘力度，根據(jù)目前幼師資源短缺的實(shí)際，應(yīng)在每年的教師招聘計(jì)劃中適當(dāng)增加幼師的招聘比例，解決我市公辦幼兒園幼師嚴(yán)重缺編的問題。二是把幼兒教師列入;三支一扶;培養(yǎng)和招聘計(jì)劃。三是鼓勵(lì)九江職大辦好幼兒教育專業(yè)，并對(duì)目前各類幼兒園在崗又沒取得合格證的幼師分期分批送九江職大幼教專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。四是將幼兒教師納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍體系中，使其享有和中小學(xué)教師同等的地位和待遇。解決幼兒教師在職培訓(xùn)和職稱晉升中的困難和問題，穩(wěn)定幼師隊(duì)伍