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1、14年保育員個(gè)人工作總結(jié)范文_保育員個(gè)人工作總結(jié)中班 都說(shuō)一個(gè)人是做不成“大工作”的,但假如一個(gè)人的工作都不能做好,那又怎么做好“大工作”呢?看了這篇由我供應(yīng)的14年保育員個(gè)人工作總結(jié)范文,信任你會(huì)有諸多收獲,祝您參考順當(dāng)! 我工作總結(jié)頻道為大家整理的14年保育員個(gè)人工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。 保育員個(gè)人工作總結(jié)與其它個(gè)人工作總結(jié)相比,內(nèi)容相對(duì)更以客觀事實(shí)為主,少了許多套話空話,只需把工作中的成果體會(huì)以及不足寫出來(lái)既可,以下文為例,為大家供應(yīng)一個(gè)參考。 時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有收獲的喜悅也有失敗的教訓(xùn),為了下一步更好地工作,現(xiàn)將一學(xué)期
2、來(lái)個(gè)人的工作狀況作以下總結(jié)。學(xué)期開頭,本人被支配負(fù)責(zé)小班的保教工作,同時(shí)協(xié)作同一班另兩位老師的訓(xùn)練工作。保教工作開頭之后,我真正體會(huì)到了有愛心是做合格保育員的前提。幼吾幼以及人之幼,這句話最能體現(xiàn)在幼兒工身上。自從擔(dān)當(dāng)了小班的保育員以來(lái),我專心詮釋著“愛”,像母親一樣對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,讓孩子們?cè)谟變簣@里健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我?guī)У男“嗟暮⒆?,都是剛剛離開父母的懷抱,還不能很好地適應(yīng)幼兒園的生活,所以我必需教他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。由于年齡小,剛開頭大多數(shù)幼兒的自理力量很差,對(duì)老師的依戀感強(qiáng)。為了轉(zhuǎn)變這種狀況,提高孩子們的自理力量,我寓教于樂(lè),以嬉戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培
3、育,讓孩子們通過(guò)扮演嬉戲里的角色學(xué)會(huì)一些動(dòng)手動(dòng)腦力量,經(jīng)過(guò)培育訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)力量大大加強(qiáng)。比如:會(huì)自己系紐扣,能夠獨(dú)立吃完自己的飯菜,自己洗手不弄濕衣服等,雖然都是些簡(jiǎn)潔的常識(shí)性問(wèn)題,但在孩子們身上卻是一種進(jìn)步,此種進(jìn)步也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。在家園共建方面,由于我負(fù)責(zé)幼兒的保教工作,能夠更加細(xì)致地觀看了解幼兒的一些行為,在和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候會(huì)有更多的溝通點(diǎn),我熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),盡量和他們多溝通孩子的狀況,向家長(zhǎng)反映孩子在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方法,一起探討幼兒存在的問(wèn)題,并共同想方法解決,對(duì)此,家
4、長(zhǎng)都感覺特別暖和。通過(guò)這些工作,我和家長(zhǎng)們建立了和諧信任的家園關(guān)系。我個(gè)人也總結(jié)出一個(gè)道理,只有喜愛自己所從事的職業(yè),才會(huì)有付出的動(dòng)力,才會(huì)不斷進(jìn)取。當(dāng)然自己工作中也存在許多不足,比如育兒學(xué)問(wèn)的更新不夠,保教工作閱歷還不是很足,但我想,只要我不斷學(xué)習(xí),我最終會(huì)成為一名德育、訓(xùn)練、保育都合格的老師。保育員工作特別瑣碎也特別辛苦,要想寫好這樣一份保育員個(gè)人工作總結(jié),要留意把握住重點(diǎn),把有工作中代表性的事例寫出來(lái),不要事無(wú)巨細(xì)排列,以免失去條理性。 個(gè)人工作總結(jié)延長(zhǎng)閱讀 14年保險(xiǎn)公司員工個(gè)人工作總結(jié) 以下是我為大家整理的關(guān)于14年保險(xiǎn)公司員工個(gè)人工作總結(jié)的文章,盼望大家能夠喜愛! 領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師
5、大家上午好,下面由我來(lái)做一個(gè)個(gè)人年終總結(jié)。剛剛聽過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師的匯報(bào),我覺得自己的總結(jié)甚是膚淺,考慮問(wèn)題的角度以及深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,下面的匯報(bào)若有什么不妥之處,會(huì)后還盼望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批判指正。 首先第一項(xiàng)是我的工作內(nèi)容, 那么對(duì)于經(jīng)代后援來(lái)說(shuō),它的任務(wù)也是特別繁重的,但是就我個(gè)人而言,由于年齡的問(wèn)題,還欠缺許多的閱歷,所以我的工作任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)潔,主要有下面幾項(xiàng)內(nèi)容: 1、投保單的初審、登記、交單 2、保單的領(lǐng)取,發(fā)放登記 3、報(bào)表,包括各家代理公司本月截止到當(dāng)天的數(shù)據(jù)報(bào)表、各渠道(各片區(qū)經(jīng)理)本月截止到當(dāng)天的數(shù)據(jù)報(bào)表、每周各推展內(nèi)勤截止到當(dāng)天的數(shù)據(jù)報(bào)表、每日數(shù)據(jù)匯總報(bào)表,次月做上月的
6、月度匯總報(bào)表 4、庫(kù)存管理,主要是產(chǎn)品單證它的一個(gè)入庫(kù)和領(lǐng)取的登記 其次部分,是個(gè)人成果和不足的總結(jié) 首先說(shuō)一下個(gè)人成果:第一個(gè)方面就是初審工作,經(jīng)過(guò)對(duì)投保單的仔細(xì)認(rèn)真的審查之后,確保無(wú)誤再交到運(yùn)營(yíng)進(jìn)行掃描錄入,削減后續(xù)問(wèn)題的發(fā)生,(削減問(wèn)題件)以便提高承保速度。其次個(gè)方面是報(bào)表,每天對(duì)總公司下發(fā)的報(bào)表做進(jìn)一步的處理,統(tǒng)計(jì),以便于各家代理公司準(zhǔn)時(shí)的了解自己的業(yè)務(wù)量,對(duì)于各位老師來(lái)說(shuō)就是能夠準(zhǔn)時(shí)的了解自己的任務(wù)進(jìn)度,做到心里有數(shù),通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,為后續(xù)工作制定更好的方案。就我個(gè)人而言,我覺得工作成果對(duì)我來(lái)說(shuō)就是工作收獲,那的收獲就是學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn),積累了肯定的閱歷。 下面是工作不足:對(duì)于初審
7、工作,說(shuō)實(shí)話開頭的時(shí)候我覺得它就是個(gè)小case, so easy 。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作之后,消失的一些問(wèn)題,比如證件號(hào)、銀行卡號(hào)填寫錯(cuò)誤,郵編錯(cuò)誤等等,讓我深刻的意識(shí)到,這不是一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的工作,由于往往越是覺得簡(jiǎn)單的工作就越簡(jiǎn)單馬虎,而初審這項(xiàng)工作恰恰是需要仔細(xì)、認(rèn)真。單子多的時(shí)候,我就用以焦急,也就簡(jiǎn)單馬虎,所以這一點(diǎn)是需要改正的。另外一點(diǎn)就是還欠缺業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),業(yè)務(wù)水平還有待提高。 第三部分是將來(lái)明年的一個(gè)工作方案 首先,連續(xù)做好從前的工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配 其次,努力做好自己的本職工作,做好后援服務(wù),和各位老師為國(guó)華為經(jīng)代搭建一個(gè)更好的平臺(tái) 第三,連續(xù)努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,
8、那我盼望有機(jī)會(huì)的話能夠去聽一聽老師們的課程,由于許多東西自己去看和通過(guò)老師講解,在理解上是有肯定的差距的。 下面是個(gè)人感受(個(gè)人收獲) 1保險(xiǎn)方面的理論和學(xué)問(wèn)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的熟悉。說(shuō)實(shí)話在之前沒(méi)有接觸保險(xiǎn)行業(yè)前,我對(duì)保險(xiǎn)的熟悉就是,保險(xiǎn)都是騙人的,對(duì)保險(xiǎn)這門行業(yè)的熟悉特別的狹隘和片面,在真正的了解之后發(fā)覺,那么對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì),太多的事故問(wèn)題的發(fā)生,保險(xiǎn)就顯得越加重要。 2、 對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的熟悉,明確了努力和改善方向,通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和老師們接觸,學(xué)到了寶貴的人際交往技巧和處世閱歷。作為一名剛畢業(yè)的同學(xué),能夠有機(jī)會(huì)來(lái)到國(guó)華工作學(xué)習(xí),我感到特別的榮幸。做
9、同學(xué)的時(shí)候盼望盡早的參與工作,但是根本不了解職場(chǎng),工作之后才有了一個(gè)清楚的熟悉,每一個(gè)人職場(chǎng)都有它特定的一個(gè)運(yùn)作流程 3、 電腦辦公的有用學(xué)問(wèn)與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問(wèn)題的力量和閱歷,強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展學(xué)問(wèn)和提高力量的學(xué)習(xí)欲望。雖然我高校學(xué)習(xí)的是電腦,但是它設(shè)計(jì)的方面也很廣,我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同,所以之前對(duì)辦公的應(yīng)用也不是很精通,而且我之前是很苦惱excel表格,但是通過(guò)在工作中的學(xué)習(xí),發(fā)覺它并沒(méi)有想象中那么難,世上無(wú)難事,只怕有心人,在仔細(xì)面前,困難就是個(gè)紙老虎。我不怕自己犯錯(cuò),需要的是在錯(cuò)誤中總結(jié)閱歷,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。也盼望在我犯錯(cuò)誤的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)樂(lè)觀地批判指正,由于在以往的工作
10、中,領(lǐng)導(dǎo)從沒(méi)有嚴(yán)峻的批判過(guò)我,總是賜予鼓舞,這讓我想到了某位名人說(shuō)過(guò)的一句話就是“好孩子是夸出來(lái)的”我覺得是有肯定的依據(jù)的,鼓舞和夸贊也是一種動(dòng)力。保險(xiǎn)公司員工個(gè)人工作總結(jié) 4、培育了我勤奮、踏實(shí)、仔細(xì)、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度 雖然初審不需要什么技術(shù)含量,但是它是一個(gè)需要你去仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待的工作,可能就是寫錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,可能就是一項(xiàng)內(nèi)容空缺,等等,就會(huì)帶來(lái)許多的問(wèn)題。處在什么樣的崗位上就該以身作則,做什么事都要擔(dān)起自己的責(zé)任。 下面是個(gè)人的一個(gè)祈愿,愿景, 首先,我盼望咱們國(guó)華明年能夠順當(dāng)?shù)纳鲜?,之后也算是一個(gè)新的開頭,盼望能夠有一個(gè)更好的進(jìn)展 其次,是盼望我們經(jīng)代能夠在各位老師和我們大家的辛勤努力下,
11、保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù),甚至是超額完成 第三,是對(duì)我自己的一個(gè)愿景吧,盼望我有一天也能夠像在座的各位老師一樣,站到臺(tái)上去講課,有一天大家也會(huì)敬重的叫我溫老師,那我也算完成了小時(shí)候的一個(gè)當(dāng)老師的幻想 第四,是對(duì)大家的祝福,盼望大家身體健康,合家幸福。由于老師們常常出差特別的辛苦,勞累奔波。所謂身體是革命的本錢,我們保證一個(gè)好的身體才能更好的投入到工作中,所以大家肯定要留意身體,加強(qiáng)熬煉。 最終我要說(shuō)一聲感謝。 感謝領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)的指教,感謝各位老師對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。 這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們不只是在工作中賜予我很大的關(guān)心,在生活中也很關(guān)懷我,大家都特別的照看我,讓我覺得這就是個(gè)家,特別的溫馨。
12、所以在這里我也代表我的父母向領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師說(shuō)一聲感謝!感謝你們對(duì)小溫的培育。 最終一句感謝,感謝大家能夠與我共享我的總結(jié)匯報(bào)。感謝! 保育員個(gè)人工作總結(jié)范文 時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作方案為目標(biāo),仔細(xì)貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的精神,嚴(yán)格遵守仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn),不時(shí)提高保育質(zhì)量。樂(lè)觀參加園里進(jìn)行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素養(yǎng)。二、主要
13、工作堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。為了避開近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。三、工作態(tài)度我在保育員崗位上做了許多年,我漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思
14、一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),親密合作那是更不行缺少的。所以,老師和保育兩者之間要相互協(xié)作,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。五、不足之處在本學(xué)期的工作中,我還是有很多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)消失一些急躁心情,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作經(jīng)常會(huì)消失個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批判。錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在
15、以后的工作中取得進(jìn)步。2021保育員個(gè)人工作總結(jié)范文 保育員個(gè)人范文一: 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作 社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的訓(xùn)練為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提高自己的訓(xùn)練和保育水平,平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。推舉文檔:科學(xué)進(jìn)展觀學(xué)習(xí)心得 二、關(guān)懷孩子,熱心工作 愛是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是專心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈
16、的責(zé)任心,也會(huì)像一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,為什么要這樣做,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。 四、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng) 在
17、家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常,我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長(zhǎng)都感覺特別暖和。我通過(guò)各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。 時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多,無(wú)論是訓(xùn)練還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,使自己成為德
18、育、訓(xùn)練、保育都優(yōu)秀的老師。 yzx我為您收集整理了 2021保育員個(gè)人工作總結(jié)范文 時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作方案為目標(biāo),仔細(xì)貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的精神,嚴(yán)格遵守仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn),不時(shí)提高保育質(zhì)量。樂(lè)觀參加園里進(jìn)行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素養(yǎng)。二、主要工作堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤
19、洗換,保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。為了避開近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。三、工作態(tài)度我在保育員崗位上做了許多年,我漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在一個(gè)
20、單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),親密合作那是更不行缺少的。所以,老師和保育兩者之間要相互協(xié)作,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。五、不足之處在本學(xué)期的工作中,我還是有很多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)消失一些急躁心情,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作經(jīng)常會(huì)消失個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批判。錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文 時(shí)間荏苒,伴隨著辛酸、歡樂(lè)、收獲和感動(dòng)本學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)了大半了,現(xiàn)對(duì)本人的近期工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志做階段性匯報(bào),大家多多批判指正。 回想起本學(xué)期的工作,幾多波折幾多坎坷,由于孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面存在不盡相同的差異,如孩子入學(xué)時(shí)間不同步;孩子年齡也有肯定的差異,有的孩子已經(jīng)六周歲了,有的孩子還不到五周;孩子的家庭環(huán)境不同,家庭訓(xùn)練不盡相同,諸如此類的緣由給我
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