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1、學習蘇慧敏先進事跡心得體會 2015年1月19日16時50分,正值放晚學期間,都安瑤族自治縣大興鄉(xiāng)林堂小學教師蘇慧敏在護送學生過馬路時,一輛摩托車像脫韁的野馬朝放學的學生隊伍飛馳而來,在緊急關頭,蘇慧敏挺身而出,奮力將學生們推到馬路邊,自己卻被摩托車撞飛14米,受傷嚴重,3名被救的學生安然無恙。 學習蘇慧敏老師臨危不懼、舍己救人的英雄善舉。她是一個有理想信念的好教師。在人民群眾生命財產受到嚴重威脅的危急關頭,能站得出來,沖得上去,把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身地救助學生。 學習蘇慧敏老師教書育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教師。在教學工作中,她認真鉆研教學新思想,把握教學新理論,
2、善于運用教學新理論指導教學實踐,教學效果顯著。蘇慧敏老師平時對學生的關心,臨危時對學生的救助,這種愛心和責任感,熔鑄了師魂的真諦。 學習蘇慧敏老師勤勉善良、樂于助人的傳統(tǒng)美德。她是一個有仁愛之心的好老師。她生活樸素、樂于助人、平易近人。四年級學生潘笑笑說:在我讀二年級的時候,我奶奶去世了,本來活蹦亂跳的我,一下子就變得悶悶不樂起來。蘇老師見到了,就來安慰我,邀我跟她一起做游戲,像我的親媽媽親姐姐一樣,在學校里陪伴著我,讓我度過了最艱難最痛苦時刻。要認真學習她勤勉善良、大愛無間的情懷,讓人們心靈煥發(fā)光芒,世間充滿愛意。 學習蘇慧敏老師忠于職守、愛崗敬業(yè)的奉獻精神。她是一個有道德情操的好教師。10
3、年來,她堅守農村教育崗位,工作上任勞任怨、認真負責,全面關心學生的健康成長,注意學生的細節(jié)表現,關愛到點到位,管教管導結合,所任班級班風正,學風好。她用全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路,矢志不渝、執(zhí)著追求,兢兢業(yè)業(yè)、躬身實踐,用自己的行動詮釋為師者對職業(yè)的熱愛。 學習蘇慧敏先進事跡心得體會(二) 3月30日我們全體教師在學校領導的主持,學習都安教師蘇慧敏先進事跡。聽完蘇慧敏老師的事跡后,蘇慧敏同志的先進事跡,我被她的事跡深深感動,我由衷地要為她點贊:她不愧為人民的好教師!不愧為全國教師的一面旗幟!所有教師都應學習這樣的楷模! 今年1月19日16時50分,正值放晚學期間,都安瑤族自治縣大興
4、鄉(xiāng)林堂小學教師蘇慧敏在護送學生過馬路時,一輛摩托車像脫韁的野馬朝放學的學生隊伍飛馳而來,在緊急關頭,蘇慧敏挺身而出,奮力將學生們推到馬路邊,自己卻被摩托車撞飛14米,不省人事,3名被救的學生安然無恙。 事故發(fā)生后,蘇慧敏被送到縣醫(yī)院進行救治,后轉院到南寧市303醫(yī)院進行治療。蘇慧敏老師受傷后,各級黨委、政府高度重視,都安縣領導分別前往南寧看望慰問蘇慧敏老師。目前,蘇慧敏老師已傷愈出院。 學習蘇慧敏老師教書育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教師。在教學工作中,她認真鉆研教學新思想,把握教學新理論,善于運用教學新理論指導教學實踐,教學效果顯著,教學成績年年超標,年年獲鄉(xiāng)級超標獎。2013年獲縣
5、級超標獎,并有教學論文發(fā)表于國家級刊物上。蘇慧敏老師平時對學生的關心,臨危時對學生的救助,這種愛心和責任感,熔鑄了師魂的真諦。全縣廣大干部群眾要認真學習她恪盡職守、甘為人梯、關愛他人、無私奉獻的大愛情懷,把她的大愛精神傳遞給更多的人,為社會創(chuàng)和諧,為都安添光彩。 學習蘇慧敏老師勤勉善良、樂于助人的傳統(tǒng)美德。她是一個有仁愛之心的好老師。她生活樸素、樂于助人、平易近人。四年級學生潘笑笑說:在我讀二年級的時候,我奶奶去世了,本來活蹦亂跳的我,一下子就變得悶悶不樂起來。蘇老師見到了,就來安慰我,邀我跟她一起做游戲,像我的親媽媽親姐姐一樣,在學校里陪伴著我,讓我度過了最艱難最痛苦時刻。我要認真學習她勤勉善良、大愛無間的情懷,讓人們心靈煥發(fā)光芒,世間充滿愛意。 蘇慧敏是我們教師是一面旗幟,是一面鏡子,是一個榜樣,她身上集聚的中國力量是堅不可摧的,她受贊當之無愧,每教師都應該向她學習,做優(yōu)秀要求的最佳踐行者,把學生放在心里,把學生當作親人,永遠做人民的好教師。她的精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
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