鎮(zhèn)中心校2021年秋教科室工作思路

1、本文格式為word版，下載可任意編輯鎮(zhèn)中心校2021年秋教科室工作思路 一、指導(dǎo)思想： 以縣教委提出的“1345”及教管中心提出的“136”工作思路為指針，本學(xué)期教科研工作將以教科所編寫(xiě)的導(dǎo)學(xué)案為載體，深化課堂教學(xué)模式改革，狠抓學(xué)習(xí)小組建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，全面推進(jìn)，努力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展多種形式、多個(gè)層面的教科研活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的教科研氛圍，潛心打造高效課堂，全面提升辦學(xué)品位，努力形成我校教育教學(xué)新亮點(diǎn)。 二、工作重點(diǎn)： 1、小組建設(shè)與推行導(dǎo)學(xué)案：繼續(xù)深入開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革，狠抓小組建設(shè)，聯(lián)系我校學(xué)生實(shí)際潛心搞好導(dǎo)學(xué)案的再備課，刪繁就簡(jiǎn)，精心打造高效課堂。全面推

2、行我校已有課題成果“農(nóng)村小學(xué)個(gè)性化習(xí)作”和“發(fā)展性閱讀”課堂教學(xué)模式，掀起人人參與課改教改的新高潮。 2、組織建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)教研組組織建設(shè)，積極探索教科研活動(dòng)新方式，拓展深化教科研活動(dòng)形式，充分挖掘教研組專(zhuān)題研究的深度，狠抓過(guò)程的督查指導(dǎo)管理，充分發(fā)揮骨干教師學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，努力提高教科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的規(guī)范性管理，重視已有科研成果的鞏固、推廣和發(fā)展。 3、專(zhuān)題研究：教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際，圍繞教學(xué)過(guò)程中小組建設(shè)和實(shí)施導(dǎo)學(xué)案存在的問(wèn)題，集中進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案使用策略小專(zhuān)題研究，方向明確，開(kāi)口較小，運(yùn)用“理論一實(shí)踐一反思一提高”的研究策略，不斷深化教組研

3、討活動(dòng)，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力爭(zhēng)有效果出成果。 4、備課與反思：以活動(dòng)為載體，每周一(若遇特殊情況，延至星期二)下午第六節(jié)課后認(rèn)真開(kāi)展教師集體備課研討教育教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教師集體備課成果的資源共享。積極組織教師撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)案例的活動(dòng)，特別加強(qiáng)教研組集體反思活動(dòng)。每位教師至少每月撰寫(xiě)一篇自己認(rèn)為成功的教學(xué)反思或有關(guān)教育教學(xué)的文章到科研處。 5、師資培訓(xùn)：關(guān)注教育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，單周四對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，提高教師的教育教學(xué)藝術(shù)，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。 6、刊物出版：持之以恒辦好?？處熆锸】蒲?、學(xué)生個(gè)性化習(xí)作刊物靜聽(tīng)花開(kāi)，為全體師生提供一

4、個(gè)交流展示成長(zhǎng)的平臺(tái)。 7、考核與獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)考核方案與考核細(xì)則對(duì)教師個(gè)人與教研組進(jìn)行公開(kāi)、公平、公正的考核。本期將繼續(xù)評(píng)選先進(jìn)教研組兩個(gè)，先進(jìn)教育科研工5人(每個(gè)組一人)。 三、具體工作內(nèi)容及措施 (一)加強(qiáng)科研隊(duì)伍班子建設(shè)，增強(qiáng)教育科研活動(dòng)活力 1、加強(qiáng)科研工作領(lǐng)導(dǎo)，建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx xxx 成 員：xxx、xxx、xxx、xxx xx(低段語(yǔ)文組組長(zhǎng))、xx(低段數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)); xx(高段語(yǔ)文組組長(zhǎng))、xxx(高段數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)); 代自力(藝體綜合組組長(zhǎng)); 實(shí)行年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：一年級(jí)楊其林、二年級(jí)敖紅娟、三年級(jí)許華周、四年級(jí)何家煥、五年級(jí)代經(jīng)洪、六年級(jí)

5、范娟。 2、實(shí)行教研組活動(dòng)申報(bào)制，責(zé)任到人，進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng)過(guò)程的督查、指導(dǎo)與管理，切實(shí)提高教研活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性。 3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，使科研工作走上規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作，使他們熟悉并掌握科研工作的基本方法，規(guī)范活動(dòng)開(kāi)展，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。夯實(shí)科研基礎(chǔ)，營(yíng)造充滿生機(jī)與活力的科研氛圍。本期將對(duì)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)兩次。 4、本期將采取定期與不定期的形式進(jìn)行督查落實(shí)。每月的20日25日為教師個(gè)人上交文章日，教師的個(gè)人文章應(yīng)以組的形式上交，每月的28日定為科研工作常規(guī)督查日，各教研組的活動(dòng)資料交科研處審查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn)，堅(jiān)決摒棄只講形式而不講效果的教研活動(dòng)。切實(shí)抓好教研組常規(guī)工作，以各學(xué)科組為依托開(kāi)展扎實(shí)有效的教科研活動(dòng)，形成多級(jí)互動(dòng)的教科研工作格局。 (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與研究，落實(shí)規(guī)范性管理。 1、將教研、科研、