小學(xué)語文第三冊(cè)：一株紫丁香說課稿

1、小學(xué)語文第三冊(cè)：一株紫丁香說課稿說教材：今天我說課的內(nèi)容是蘇教版二年級(jí)上冊(cè)中的一首兒童詩 - 一株紫丁香 ，這是一首情感豐富、意境優(yōu)美的詩歌。講的是小朋友把一株紫丁香栽在老師窗前 , 表達(dá)了小朋友贊美老師, 熱愛老師的一片真情. 這首詩充滿著童真童心 , 童味 , 字字句句都清純明潔, 全詩語言歡快流暢，讀起來瑯瑯上口。說教法：新課程提倡學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，注重學(xué)生的個(gè)人情感體驗(yàn)，因此，教學(xué)中我將借助多媒體，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生讀中感悟，悟中生情。說學(xué)法：本課語言流暢，富于情趣，教學(xué)時(shí)主要通過指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文來體會(huì)課文

2、所蘊(yùn)含的尊敬、熱愛老師的思想感情。說目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：鞏固第一課時(shí)所學(xué)一、二類生字能力目標(biāo)：能正確、流利有感情的朗讀課文，背誦課文。情感目標(biāo)：品讀課文，體會(huì)老師勤勤懇懇工作的詩句，培養(yǎng)尊敬和熱愛老師的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)朗讀背誦，充分領(lǐng)悟課文所表達(dá)的真情實(shí)感。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)老師的勤勤懇懇，培養(yǎng)尊敬、熱愛老師的思想感情。說設(shè)計(jì)：一 , 情境渲染 , 啟動(dòng)情感 .配樂每當(dāng)我走過老師窗前 , 教師用深情的語言導(dǎo)入: 老師像一支粉筆 , 畫出的是彩虹, 灑下的是汗水; 老師像一艘航船 , 載著我們駛向知識(shí)海洋.看著辛勤工作的老師, 有一群可愛的孩子們?yōu)槔蠋熢韵铝艘恢曜隙∠? 這是為什么呢？ 讓我們一

3、塊兒學(xué)習(xí)課文一株紫丁香 . 借助音樂渲染和老師富有情感的語調(diào) , 使學(xué)生盡快進(jìn)入情境中 , 為學(xué)習(xí)本課奠定情感基礎(chǔ). , 出示紫丁香圖片（導(dǎo)入） , 誰能向大家介紹紫丁香？ （ 學(xué)生匯報(bào)課前收集到的資料）出示課文插圖 , 引導(dǎo)學(xué)生觀察.你從畫面上看到了什么？能給大家說說嗎？（圖上畫了一株紫丁香，一位老師正在臺(tái)燈下備課，批改業(yè)）想象 : 如果你看到這個(gè)情景, 你會(huì)為老師做些什么？（給老師沏茶，給老師唱歌）巧妙憑借插圖，訓(xùn)練學(xué)生的觀察和口語表達(dá)能力 .現(xiàn)在就讓紫丁香為我們做這一切吧！請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，比一比誰得讀書姿勢最正確。二、全心品讀，體會(huì)情感。1 、同學(xué)們讀得真好，老師也想試試，行嗎？（

4、動(dòng)畫朗讀，做好情感鋪墊，讓學(xué)生注意用心體會(huì)老師范讀中所表達(dá)的濃濃的師生之情。 ） 2、評(píng)價(jià)老師讀3 、自主讀書，選出你認(rèn)為讀得最好的小節(jié)。 4、把你認(rèn)為讀得最好的小節(jié)讀給你的同桌聽，讓她和你一起分享讀書的快樂。 5、誰樂意站起來把你喜歡的部分讀給大家聽？ 6、誰還想讀？7、你們現(xiàn)在最想聽誰來讀通過各種形式的讀，尊重每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓他們充分的感受到讀書的快樂，并和大家一起來共同分享讀書的快樂，在讀中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)紫丁香代表了學(xué)生送給老師的一份禮物，是尊敬、熱愛老師的一種真實(shí)表現(xiàn)。 （ 閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話的過程，此環(huán)節(jié)教師、學(xué)生、教材、多媒體多邊互動(dòng)，有助于重難點(diǎn)的突破。 ）三、精讀課文, 讀中感悟 .1, 自由輕聲讀課文. 想一想 : 紫丁香為老師做了些什么？用 畫出相應(yīng)的句子.2, 小組交流 , 說說自己讀懂了什么 . 合作完成口頭空填空 :我們?cè)韵乱恢曜隙∠? 為的是讓綠色的枝葉夜夜 ; 是讓沙沙的綠葉兒聲幫你 ; 讓滿樹盛開的小花感謝你 _讓花香飄進(jìn)你 的夢里 .3, 這些都是小朋友美好的心愿, 他們多想把這些心愿說給老師聽啊 . 請(qǐng)你們把課文再讀一讀, 讀出感情 .四、寓教于樂，鞏固生字。同學(xué)們讀得太棒了，就連一些生字寶寶也想來和你們交朋友，還認(rèn)識(shí)嗎？此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是根據(jù)低段學(xué)生年齡較小，注意力容易分散，很