小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)教案九寨溝

1、小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)教案 -九寨溝教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)神奇的九寨溝，在那兒有如詩(shī)如畫的自然風(fēng)景，有許許多多的異獸珍禽，讓我們一起跟隨作者走進(jìn)這片神奇的土地，細(xì)細(xì)地欣賞。二、學(xué)習(xí)第三小節(jié)1、請(qǐng)你自由輕聲讀第三小節(jié)，邊讀邊想象，讓所有的人都喜歡上它，感受到它的美。2、這里最吸引你的是什么？雪峰：（ 1）指名讀（ 2）我們一起來(lái)看看插入云霄的雪峰。 （多媒體顯示）（ 3）看到這幅圖，你想說(shuō)什么？（板書：雪峰插云）（ 4）這么雄偉的雪峰老師請(qǐng)男生來(lái)讀。 （讀得真有氣勢(shì)）湖泊：（ 1）指名讀有關(guān)語(yǔ)句（ 2）這么美的湖泊真想親眼看一看。 （多媒體顯示）（ 3）你看到了什么？（你看得真仔細(xì)！你不僅看

2、得仔細(xì)，還能用這么美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，真不簡(jiǎn)單！ ）引到森林（在這片原始森林里，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，許多樹長(zhǎng)得又粗又高，真可謂古木參天。 ） （板書）（ 4）這么美的湖泊能不能美美得讀一讀呢？先自己練讀一下 指名一位好同學(xué)讀（聽了你的朗讀，我們?nèi)缤M(jìn)入了童話般的世界，真美！ ）瀑布：（ 1）你能通過(guò)讀向大家展示瀑布的雄偉嗎？（ 2）讓我們來(lái)親眼看看瀑布，聽聽它的聲音，一定會(huì)讀得更好。 （多媒體顯示）（ 3）喜歡瀑布的同學(xué)一起來(lái)讀。 （讀得真有氣勢(shì)）3、剛才我們欣賞了水平如鏡的湖泊、雄偉壯觀的瀑布，這一動(dòng)一靜就可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示：平湖飛瀑（板書）4、九寨 溝的山是美的、水是美的、森林是美的，連湖底的石塊也是美的，學(xué)到這兒，我也忍不住要來(lái)美 美地讀讀這一小節(jié)。5、想不想讀，敢不敢和老師比一比（生齊讀） （你們讀得真好，老師真為你們感到驕傲。 ）三、學(xué)習(xí)第四小節(jié)欣賞了插入云霄的雪峰、五彩繽紛的湖泊和壯觀的瀑布，我們繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。在這里，你可能有幸結(jié)識(shí)哪些珍稀動(dòng)物？1、請(qǐng)你輕聲讀第四小節(jié)。2、交流 看它們來(lái)了（逐個(gè)顯示動(dòng)物）這是（ ）。3、你最喜歡哪個(gè)？把寫這種動(dòng)物的句子多讀幾遍，待會(huì)兒 要請(qǐng)你當(dāng)小導(dǎo)游來(lái)向大家介紹介紹。4、現(xiàn)在你們都是九寨溝的小播音員，正在向大家介紹九寨 溝神奇的動(dòng)物，你們能通過(guò)讀把游客都吸引