市基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2021年工作計劃

1、編號：時間：2021年3月19日市基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2021年工作計劃 市基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2021年工作計劃 一、工作目標 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以生為本、以師為魂”，堅持“自主創(chuàng)新”，啟動并實施以“百堂新課改探索課”、“百項特色校本教研活動”為重要載體的“攜手行動計劃”，注重聚焦課堂，重視常態(tài)課建設(shè)、課程建設(shè)、校本教研制度建設(shè)，充分發(fā)揮課程改革的積極效應(yīng)，合力打造上虞課改品牌，積極推進我市課改健康發(fā)展。 二、工作任務(wù) 一類培訓(xùn)、二次評比、三項研究、四大建設(shè)。 1、一類培訓(xùn) 做好面向教師的學(xué)科培訓(xùn)，面向教研組長的主題教研培訓(xùn)。 2、二次評比 （1）以“科學(xué)地教、有

2、效地學(xué)”的教學(xué)理念為指導(dǎo)，在上下半年分二期開展“上虞市中小學(xué)百堂新課改探索課評比活動”。 （2）堅持“以校為本 以效為本”的教研理念，在全市中小學(xué)中開展“百項特色校本教研評比活動” 3、三項研究 （1）認真做好對課改實驗的調(diào)查研究工作。對全市不同層面學(xué)校課改實驗進展工作進行調(diào)研。通過調(diào)研和評估，及時總結(jié)、培育和推廣成功經(jīng)驗；對出現(xiàn)的問題及時組織力量進行研究并提出整改措施。 （2）課堂教學(xué)策略和基本規(guī)范的研究。通過案例分析、探索課評選的方式，對新課程理念下課堂教學(xué)的樣式進行探討，為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學(xué)理論與實踐的指導(dǎo)。 （3）繼續(xù)開展對學(xué)生發(fā)展性評價的研究，探索全面提高教師“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)

3、量的評價方式。 4、四大建設(shè) （1）課程建設(shè)。合理應(yīng)用好地方專題課程教材，著力完善教材建設(shè)。有效地引導(dǎo)學(xué)校合理地進行校本課程建設(shè)。 （2）制度建設(shè)。重點是推進校本教研制度的建設(shè)，通過“推進校本教研”主題征文、主題論壇等活動，推行10大措施做實校本教研，改變教研和培訓(xùn)的工作方式，以樸實的方式扎實推進校本教研制度建設(shè)。 （3）隊伍建設(shè)。通過培育、挖掘、宣傳等方式，及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，提高上虞教育在紹興市乃至浙江省的影響力。 （4）資源建設(shè)。合理規(guī)劃，積極組織開發(fā)對教師有實際價值的課程資源，加強“課改在線”網(wǎng)站建設(shè)和利用，高質(zhì)量地編印上虞課改。探索和研究促進城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。 三、工作安排 一月 中小學(xué)第三屆師徒結(jié)對滿師及第四屆師徒結(jié)對啟動儀式 二月 上虞課改xx年通訊員工作會議 三月 分段進行新課程主題式調(diào)研； 四月 省06規(guī)劃課題農(nóng)村完、村小新課程實施策略部分成果共享 五月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比（一） 六月 “推進校本教研”主題征文 七月 “推進校本教研”主題論壇 八月 “網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索 九月 有效備課行動研究各學(xué)科利用學(xué)區(qū)學(xué)科教研基地開展 十月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課