小學(xué)德育2009年終工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)德育2009年終工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)德育2009年終工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、編號:時間:2021年3月19日小學(xué)德育2009年終工作總結(jié) 小學(xué)德育2009年終工作總結(jié) xx年年秋學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下: 一、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中共廣東省委關(guān)于實(shí)施固本強(qiáng)基工程,全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的決定,切實(shí)加強(qiáng)了黨建工作。在黨支部書記梁健同志的帶領(lǐng)下,積極開展以創(chuàng)新思想觀念,創(chuàng)新體制,創(chuàng)新服務(wù),優(yōu)化環(huán)境的“三創(chuàng)新一優(yōu)化”活動

2、,辦起了黨員活動室,做到每月進(jìn)行一次黨課教育,培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾,在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中,黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手,獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心。支部班子成員每人聯(lián)系2名學(xué)生,黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助,還經(jīng)常利用休息時間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況,鼓勵他們克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的還帶去慰問品和慰問金,使不少特困生家長深受感動。 本學(xué)期,湛江市、吳川市組織部多次來到我校深入了解黨建工作,一致認(rèn)為學(xué)校真正發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用,黨建工作促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。 二、把課堂教

3、學(xué)工作為德育工作的主渠道。 為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育,如彭麗紅執(zhí)教的口語交際課走進(jìn)迷人的張家界、柯穎執(zhí)教的語文課坐井觀天、黃敏執(zhí)教的音樂欣賞課天鵝等都充分地體現(xiàn)教師在落實(shí)該學(xué)科知識、能力目標(biāo)同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,辨別是非能力,陶冶學(xué)生情操,對改造內(nèi)心世界,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。 三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中 學(xué)校繼續(xù)以“創(chuàng)雙優(yōu)”、“兩學(xué)會兩主

4、動”、為活動的重點(diǎn),以小學(xué)生日常行為規(guī)范為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),狠抓“四個一”和體驗(yàn)教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在社會生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),通過系列活動,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明,小制作比賽活動和少先隊(duì)建設(shè)與活動中,成績較為突出。本學(xué)期,在李康勝、李振福、龐慶蓮、郭土鳳等老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力下,一大批科技作品獲獎,少先隊(duì)儀仗隊(duì)得到規(guī)范化社會實(shí)踐及主題隊(duì)會水平不斷提高,每周一的升旗得到正?;?。 學(xué)校還積極響應(yīng)上級的號召,開展獻(xiàn)愛心活動,多次為本校、外校患病或有困難的師生捐款,合計(jì)人民幣二萬多元。 四、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系,形成整體合力 堅(jiān)持以學(xué)

5、校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,十一月至十二月各年級召開家長會,向家長匯報(bào)學(xué)校教育情況,傾聽家長意見,有的還進(jìn)行書面交流,大大地增加教育效益。 五、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校 牢固樹立“安全第一”的思想,全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí),消除安全隱患。分別在九月、十二月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查,各班組織學(xué)生制訂“安全公約”,張貼安全警句,掛安全工作宣傳橫標(biāo),邀請省消防總隊(duì)教官上安全教育課,還通過紅領(lǐng)巾廣播站,旗下講話等活動增強(qiáng)師生的安全意識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論