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文檔簡介

1、 新型玻璃(新課標(biāo)版)5 一教學(xué)目標(biāo)1能正確地拼讀注音的生字；理解新詞在詞語中的意思。2能正確地朗讀課文。3能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文，通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。二教學(xué)重點：了解新型玻璃的特點和作用。三教學(xué)難點：改變?nèi)朔Q介紹新型玻璃的特點和作用。四教學(xué)課時：2課時第一課時一、教學(xué)目標(biāo)（一）初讀課文，初步了解課文內(nèi)容。理解詞語。（二）理清文章思路。二、教學(xué)過程1、揭題導(dǎo)入玻璃，在我們的日常生活中隨處可見。誰想介紹一下自己對玻璃的了解?（學(xué)生交流）你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān)(板書課題新型玻璃)，理解新型這篇課文所介紹的玻璃與

2、我們已知的玻璃有什么不同?同學(xué)們想不想知道?2、確定方法先熟讀課文，然后召開產(chǎn)品新聞發(fā)布會，推選五名同學(xué)扮演玻璃廠的新聞發(fā)布人(組長任廠長)，介紹新產(chǎn)品，其余同學(xué)以組為單位，分別扮演各媒體的記者，對新產(chǎn)品進(jìn)行采訪。老師也以一個記者身份參加。這么學(xué)習(xí)行嗎?3、自學(xué)課文。1）教師提出讀書要求：1、認(rèn)真自讀課文，要求讀通順，讀流利，讀懂；2、抓住文中描述新型玻璃的名稱、特點與作用的部分，深入思考，變成自己的理解，在發(fā)布會上宣講。2）學(xué)生自學(xué)4、課堂交流發(fā)布會教師隨機(jī)穿插提問學(xué)生遺漏疏忽之處，隨機(jī)理解重點詞語。引導(dǎo)學(xué)生從特點和作用兩方面宣傳產(chǎn)品。第二課時一、教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)介紹新型玻璃的特點和作用；用我想發(fā)明-玻璃開頭寫一段話。二、教學(xué)過程1、繼續(xù)召開產(chǎn)品新聞發(fā)布會2、拓展訓(xùn)練教師順勢以記者的身份提問：能談?wù)勝F廠產(chǎn)品開發(fā)的設(shè)想嗎?3、推銷產(chǎn)品1）熟讀課文，自由準(zhǔn)備。2）學(xué)生推銷介紹4、聯(lián)系實際，寫話訓(xùn)練1）說說我們的生活中，還需要哪些新型玻璃。2）學(xué)生討論交流3）用我想發(fā)明-玻璃開頭寫一段話。4）反饋交流5、總結(jié)，布置作業(yè)。查找資料：還有哪些新型玻璃？6、

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