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文檔簡介
1、幼兒園業(yè)務(wù)園長個(gè)人工作總結(jié)_幼兒園園長匯報(bào)總結(jié) 結(jié)束當(dāng)前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷,接下來應(yīng)當(dāng)對個(gè)人完成的工作進(jìn)行總結(jié)。我我為大家整理了“幼兒園業(yè)務(wù)園長個(gè)人工作總結(jié)”,盼望關(guān)心到大家。 一、工作不是一蹴而就的 這半年擔(dān)當(dāng)園所的業(yè)務(wù)園長,開頭對于手頭的工作并不熟識。因而每日堅(jiān)持整理、梳理、記錄尤為重要。盡管繁瑣而看似過于細(xì)致,但是從捋順是什么,才能逐步的了解為什么、怎么干. 新手起航,腳步需要穩(wěn)而扎實(shí),工作才能一滴不漏。這半年的梳理,每天的工作繁瑣交替,手頭的、緊催的、突發(fā)的、應(yīng)急的,我手頭主要的工作包括了幼兒園保教工作檔案材料、新生入園系列事項(xiàng)、省級示范園的匯報(bào)預(yù)備工作、科學(xué)啟智的學(xué)習(xí)教
2、研、園所六一活動(dòng)的策劃與組織、戶外區(qū)域活動(dòng)教研的策劃與組織、幼兒園平安工作策劃信息報(bào)道、參與市優(yōu)質(zhì)課競賽、參加繪本劇的表演、策劃制作我們要上學(xué)校了系列活動(dòng)、托幼辦經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作、托幼辦資助發(fā)放工作、托幼辦重新注冊登記工作、幼兒園信息宣揚(yáng)工作等等。 縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。這種繁瑣的工作下的狀態(tài),便是別人坐著,你站著;別人站著,你走著;別人走著,你跑著。 二、茍日新,日日新,又日新。 格物、致知、修身、齊家是做好一切的前提。 每一天,這個(gè)世界都是在變化之中,工作的方案許多都趕不上變化,因而人思想上的除舊更新甚為重要。 你想看到更高、更遠(yuǎn)的風(fēng)景,丈量一番不一樣的世界,你所在的樓層很重要。思想、言辭、
3、行動(dòng)、習(xí)慣、性格、命運(yùn)。我們想的是什么,就會成為什么樣的人。工作,每一天,帶給我的,是新的挑戰(zhàn),因而思索的角度,處事的格局,都要有新的變化。周雖禮邦,其命維新。幼兒園雖小,五臟俱全。因而每一天的態(tài)度,每一天的堅(jiān)持與努力,關(guān)系到你每一時(shí)內(nèi)心的清風(fēng)明月,每一刻的一地陽光。 可能努力很久也不會有成就,更何況不努力? 三、世事洞明皆學(xué)問 鐵娘子說過,假如你一心為了討喜,那你就要預(yù)備隨時(shí)隨地的屈就,并且你會一事無成。但許多時(shí)候,往往,沒有那么簡潔,中國人講求中庸之道,人情簡單社會里,過于執(zhí)著往往不是最佳選擇。但有些東西是骨子里的,信仰里的,你想做的,堅(jiān)持與念念不忘,總會有回響。 人角色的不同,考慮問題的
4、角度也不同。當(dāng)今社會,時(shí)代精神的脈搏已從奮斗轉(zhuǎn)變?yōu)闅g快頌,許多時(shí)候,不同的人,想法的不同往往就是思維方式的不同了,但有些階級魔障,則更多是選擇與價(jià)值觀的不同罷了。就像幼兒園老師這樣一個(gè)尷尬的角色,社會固有的價(jià)值觀、階層固有的魔障,你要有不同的人生,那么不停的動(dòng)身,才是唯一的選擇。 四、花開了 很感恩。這半年,幼兒園里,我這里,還是有幾朵小花悄悄的盛開了。奇妙的莫比烏斯圈獲得了市優(yōu)質(zhì)課、我們要上學(xué)校了獲得二等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、還有最佳材料組織獎(jiǎng)等等。 但比較才知不足,作為一個(gè)新手,幼兒園訓(xùn)練教學(xué)水平的提升,自己閱歷不足,如何帶隊(duì)、如何提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng),這對于我是一個(gè)新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。 往前看,用目光丈量
5、世界,才知道動(dòng)身是唯一的選擇。我在路上,加油加油! 個(gè)人工作總結(jié)我推舉 2021幼兒園園長個(gè)人工作總結(jié) xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探究中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒進(jìn)展都取得了顯著成效。下面!我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。 一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí),更注意班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人
6、員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在老師中引起劇烈反響,在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法意見,采納對話式而非命令式;思想上,鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方
7、百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四周的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕老師溝通思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理分散了全園老師的真心,激發(fā)了廣闊教職工工作的樂觀性、主動(dòng)性、制造性。二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升訓(xùn)練質(zhì)量在“務(wù)實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善
8、。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透亮度,增加了管理效益。我提倡老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念,不斷提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我鼓舞老師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能勝利”,鼓舞團(tuán)隊(duì)合作,提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點(diǎn)老師的培育、重點(diǎn)課型的討論,強(qiáng)化老師專業(yè)進(jìn)展過程中的詳細(xì)目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)老師成長,引導(dǎo)老師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清楚的目標(biāo)激勵(lì)老師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)老師,用積小勝為大勝的方法,不斷增加老
9、師的工作成就感,使老師們快速成長。三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。面臨進(jìn)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力提倡老師一方面要教書育人,另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與進(jìn)展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣闊家長的滿足,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷進(jìn)展壯大?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化老師服務(wù)意識的培育,引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí),作
10、為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的共性化家長會,分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參加幼兒園的管理,充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,準(zhǔn)時(shí)做好廣闊家長的宣揚(yáng)、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的確定。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行平安意識強(qiáng)化訓(xùn)練,使“人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員
11、工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)仔細(xì)”,使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。訓(xùn)練需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的xx年。信任在新一年的工作中,我會取得更大的成果!幼兒園園長的個(gè)人工作總結(jié) 幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)啟蒙的處所 ,做好教育 工作至關(guān)重要。因此,作為一名幼兒園的園長要注意自我的反思與學(xué)習(xí)。以下有三篇幼兒園園長小我 范文可供參考: 1 園長是
12、一個(gè)幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我認(rèn)為 特別 欣慰。雖然說不上制造 了一流業(yè)績,但我容身 于本職崗?fù)?,推動(dòng)幼兒園成長 又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)老師們的教育 教授教化 水平又提升到了一個(gè)新的條理 。我努力探究以人為本、科學(xué)治理 的辦園策略與方法 ,在賡續(xù) 的實(shí)踐與探究中,無論是辦園條件、治理 水平、師資扶植 ,照樣 保教質(zhì)量、幼兒成長 都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。 一年來, 在上級教育 主管部分 和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各下層 校內(nèi)長和全體教職工的年夜 力支持下,本人容身 崗?fù)?,仔細(xì)履行工作職責(zé),樂觀幫助校長抓好分擔(dān) 的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)扼要 報(bào)告請示 一年來的工作狀
13、況: 一、對崗?fù)?增加 培訓(xùn),提高幼兒園老師的整體素養(yǎng) 為了全方位提高幼兒老師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園教室 教授教化 的有效性,我們對先生 進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課, 并就當(dāng)天授課的的狀況實(shí)時(shí) 賜與 反饋和指導(dǎo),同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育 目標(biāo)、教育 歷程 、運(yùn)動(dòng) 效果等進(jìn)行當(dāng)場 反思,通過組織課后評議,協(xié)作 研討,對比不合 的教授教化 策略,交換 自己的教授教化 方法 和組織形式,探討教授教化 中存在的利誘,解決問題的法子等,用新的教育 理念指導(dǎo)教育 行為,促使廣年夜 老師在心理素養(yǎng)方面、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育 手段提高教室 教授教化 有效性等方面有了很年夜 的提高,幼兒的各方面力量
14、也獲得了相應(yīng)的成長 。 其次是以課題討論為切入點(diǎn),樂觀開展教育 科研運(yùn)動(dòng) 。一年來,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園應(yīng)用 本土資源,培育幼兒的美術(shù)制造 力的省級課題討論工作,賡續(xù) 樹立 健全課題討論網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級年夜 課題課題組子課題小我 班級或小我 小課題的討論態(tài)勢。同時(shí)依據(jù) 村辦園的實(shí)際特點(diǎn),我們制定了應(yīng)用 山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)嬉戲狀況 的課題籌劃 ,要求各村辦園從本園實(shí)際動(dòng)身 ,制定相應(yīng)的子課題,并留意引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論學(xué)問,因地制宜地開展課題研討運(yùn)動(dòng) ,進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,在制造 性操作及嬉戲歷程 中激發(fā)幼兒對美術(shù)運(yùn)動(dòng) 、嬉戲運(yùn)動(dòng) 的愛好,讓幼兒在實(shí)踐探究、著手 操作中制造 潛能
15、得以施展 ,努力做到將課題討論與日常保教工作有機(jī)結(jié)合 起來。 二、賡續(xù) 學(xué)習(xí),力爭 提高整體素養(yǎng) 首先,重視政治理論學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十八年夜 會議精力 ,深刻領(lǐng)悟其精力 實(shí)質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素養(yǎng)。自覺依照 黨員的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律已,團(tuán)結(jié)同志,各方面做好楷模作用,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,實(shí)時(shí) 了解當(dāng)前課改信息,樹立新的教授教化 理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及增加 中心園和村辦園的規(guī)范治理 方面做了年夜 量的工作,樂觀為青年老師供應(yīng)崗?fù)?練兵的平臺,進(jìn)一步增進(jìn) 老師的專業(yè)成長。 三
16、、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益 一年來,我園進(jìn)一步加年夜 幼教工作治理 力度,辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一聘請,增加 對外聘老師軍隊(duì)的治理 。我們通過面對社會公開聘請的方法 ,擇優(yōu)錄用了十名喜愛幼兒教育 事業(yè)、具有崇高 職業(yè)道德和把握肯定教育 技能 的幼兒老師,實(shí)時(shí) 充分到我校公辦園、村辦園的幼兒老師軍隊(duì)中,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘老師軍隊(duì)的治理 ,有效增進(jìn) 了幼兒園保教質(zhì)量的提高。 二是進(jìn)一步改良 辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改良 了辦園條件,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的運(yùn)動(dòng) 供應(yīng)了物質(zhì)保障。 三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一治理 ,使幼兒能吃上質(zhì)量包管
17、,價(jià)格 合理的面包糕點(diǎn),學(xué)校對面包糕點(diǎn)的選購進(jìn)行了透亮、公開、公正 的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)選購協(xié)議書。另外,我們還協(xié)作縣教育 局督促民辦園做好有關(guān)幼兒平安 、手足口病防控工作、教 育教授教化 指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。 四、樂觀開展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng) ,富厚 教職工業(yè)余文化生活。 為營造一個(gè)寬松、協(xié)調(diào) 、開心 的工作狀況 ,調(diào)動(dòng)廣年夜 教職工的樂觀性,工會協(xié)作行政樂觀開展節(jié)日運(yùn)動(dòng) 。元旦前組織全體黨員老師開展趣味體育運(yùn)動(dòng) (夾氣球、運(yùn)報(bào)紙競賽 );12月召開了逢十生日老師既20xx年退休老師座談會;xxxx年春節(jié)舉辦 團(tuán)拜會 ;三八節(jié)期間,隆重舉辦 慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)競賽 。
18、全校共174位女教職工團(tuán)聚一堂,協(xié)作 傾聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩 的致辭,然后興致勃勃地參與 了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等競賽 項(xiàng)目。充分 展現(xiàn)了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)度 。讓廣年夜 女老師感受感染 到了節(jié)日的開心 ,生活的多姿,增進(jìn)了彼此的情意,感受感染 到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層治理 人員和下層 校內(nèi)長到江西三清山旅游,通過各類 文體運(yùn)動(dòng) 的開展,富厚 教工業(yè)余生活,提高老師的綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步增加 了學(xué)校精力 文明扶植 。 五、目前存在的問題及往后 努力的偏向 由于力量水平面有限,還存在著很多不足之處。如:作為一名園長,對理論學(xué)問的學(xué)習(xí)
19、還不敷 深化系統(tǒng);對深化教授教化 第一線檢查 指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等 。 往后 努力的偏向 :一是連續(xù)增加 學(xué)習(xí),找出差距,賡續(xù) 完善自己,提高自身素養(yǎng)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,賡續(xù) 完善其設(shè)施設(shè)備,增加 對村辦園保教工作、教研運(yùn)動(dòng) 等的檢查 和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是連續(xù)增加 對城關(guān)幼兒園教育 教授教化 質(zhì)量及課題討論運(yùn)動(dòng) 開展?fàn)顩r的監(jiān)控,切實(shí)提高保教工作工作總結(jié)質(zhì)量和課題討論水平。四是連續(xù)幫助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)選購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步成長 做出應(yīng)有的供獻(xiàn) ! 盼望通過我和年夜 家的努力,使我園再上一個(gè)新臺階,做到讓家長滿足
20、,幼兒興奮 ,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。 2 xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號?;叵?這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上制造 了一流業(yè)績,但我容身 于本職崗?fù)?銳意朝上進(jìn)步 ,推動(dòng)幼兒園成長 又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)老師們的教育 教授教化 水平又提升到了一個(gè)新的條理 。我努力探究以人為本、科學(xué)治理 的辦園策略與方法 ,在賡續(xù) 的實(shí)踐與探究中,無論是辦園條件、治理 水平、師資扶植 ,照樣 保教質(zhì)量、幼兒成長 都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,作工作總結(jié)如下: 一、強(qiáng)化內(nèi)部治理 ,提高辦園檔次 幼兒園園長個(gè)人的工作總結(jié) 一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次 園長是一個(gè)幼兒園
21、的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí),更注意班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在老師中引起劇烈反響,在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法意見,采納對話式而非命令式;思想上,鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法
22、敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四周的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕老師溝通思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理分散了全園老師的真心,激發(fā)了廣闊教職工工作的樂觀性、主動(dòng)性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升訓(xùn)練質(zhì)量 在“務(wù)實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大
23、樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透亮度,增加了管理效益。我提倡老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念,不斷提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我鼓舞老師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能勝利”,鼓舞團(tuán)隊(duì)合作,提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點(diǎn)老師的培育、重點(diǎn)課型的討論,強(qiáng)化老師專業(yè)進(jìn)展過程中的詳細(xì)目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)老師成長,引導(dǎo)老師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清
24、楚的目標(biāo)激勵(lì)老師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)老師,用積小勝為大勝的方法,不斷增加老師的工作成就感,使老師們快速成長。 三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。 面臨進(jìn)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力提倡老師一方面要教書育人,另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與進(jìn)展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣闊家長的滿足,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷進(jìn)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識的培育,引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)
25、身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的共性化家長會,分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參加幼兒園的管理,充分利版權(quán)全部!用“彩虹報(bào)”為橋梁,準(zhǔn)時(shí)做好廣闊家長的宣揚(yáng)、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的確定。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行平安意識強(qiáng)化訓(xùn)練,使“人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安”的意識深化人心。幼兒
26、園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)仔細(xì)”,使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。 訓(xùn)練需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的20*年。信任在新一年的工作中,我會取得更大的成果! 幼兒園園長年個(gè)人工作總結(jié) 20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感
27、欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探究中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒進(jìn)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。 一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次 園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí),更注意班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“
28、開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在老師中引起劇烈反響,在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法意見,采納對話式而非命令式;思想上,鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四周的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕老
29、師溝通思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理分散了全園老師的真心,激發(fā)了廣闊教職工工作的樂觀性、主動(dòng)性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升訓(xùn)練質(zhì)量 在“務(wù)實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透亮度,增加了管理效益。 我提倡老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)
30、,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念,不斷提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我鼓舞老師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能勝利”,鼓舞團(tuán)隊(duì)合作,提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點(diǎn)老師的培育、重點(diǎn)課型的討論,強(qiáng)化老師專業(yè)進(jìn)展過程中的詳細(xì)目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)老師成長,引導(dǎo)老師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清楚的目標(biāo)激勵(lì)老師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)老師,用積小勝為大勝的方法,不斷增加老師的工作成就感,使老師們快速成長。 三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。 面臨進(jìn)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代
31、背景下,我大力提倡老師一方面要教書育人,另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與進(jìn)展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣闊家長的滿足,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷進(jìn)展壯大。基于以上思想,我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識的培育,引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的共性化家長會,分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大
32、舉措充分征求家長意見,讓家長民主參加幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,準(zhǔn)時(shí)做好廣闊家長的宣揚(yáng)、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的確定。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園一切工作順當(dāng)開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行平安意識強(qiáng)化訓(xùn)練,使“人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂
33、建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)仔細(xì)”,使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。 2021年幼兒園園長個(gè)人工作總結(jié) 我工作總結(jié)頻道為大家整理的2021年幼兒園園長個(gè)人工作總結(jié),供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結(jié)頻道。 幼兒園園長年度個(gè)人工作總結(jié)2021年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)老師們的訓(xùn)練教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探究中,無論是辦園條件、
34、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒進(jìn)展都取得了顯著成效。下面!我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。 一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次 園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注意自我的反思與學(xué)習(xí),更注意班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)全都、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在老師中引起劇烈反響,在年輕老師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師
35、德師風(fēng)。 我注意為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的制造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法意見,采納對話式而非命令式;思想上,鼓舞多溝通不求大一統(tǒng);工作方法敏捷多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四周的年輕老師奮勉向上;我以滿腔的工作熱忱分散人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕老師溝通思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、喜愛生活、歡樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)懷。我情感化、彈性化的管理分散了全園老師的真心,激發(fā)了廣闊教職工工作的樂觀性、主動(dòng)性、制造性。 二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提
36、升訓(xùn)練質(zhì)量 在“務(wù)實(shí)與敏捷兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校內(nèi)局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透亮度,增加了管理效益。我提倡老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念,不斷提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智。我鼓舞老師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能勝利”,鼓舞團(tuán)隊(duì)合作,提升訓(xùn)練才智。我狠抓重點(diǎn)老師的培育、
37、重點(diǎn)課型的討論,強(qiáng)化老師專業(yè)進(jìn)展過程中的詳細(xì)目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)老師成長,引導(dǎo)老師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清楚的目標(biāo)激勵(lì)老師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)老師,用積小勝為大勝的方法,不斷增加老師的工作成就感,使老師們快速成長。 三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識。 面臨進(jìn)展快、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力提倡老師一方面要教書育人,另一方面要有劇烈的服務(wù)意識。在我看來,幼兒園的生存與進(jìn)展既要用過硬的訓(xùn)練質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣闊家長
38、的滿足,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷進(jìn)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識的培育,引導(dǎo)老師事事、到處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的共性化家長會,分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)分對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參加幼兒園的管理,充分利!用“彩虹報(bào)”為橋梁,準(zhǔn)時(shí)做好廣闊家長的宣揚(yáng)、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的確定。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的平安。平安健康是幼兒園一切工
39、作順當(dāng)開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行平安意識強(qiáng)化訓(xùn)練,使“人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素養(yǎng)、特別病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)仔細(xì)”,使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。 訓(xùn)練需要無私 奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的2
40、021年。信任在新一年的工作中,我會取得更大的成果! 幼兒園園長年終個(gè)人工作總結(jié) 總結(jié)主要寫一下重點(diǎn)的工作內(nèi)容,取得的成果,以及不足得出結(jié)論,以此改正缺點(diǎn)及吸取閱歷教訓(xùn),以便更好地做好今后的工作。以下是我為大家預(yù)備的幼兒園園長年終個(gè)人工作總結(jié),盼望對大家有關(guān)心。 篇一: 勞碌的xxxx年已悄然離去,迎來新年的同時(shí)特別有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)閱歷,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。 本年度在熟識幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,仔細(xì)領(lǐng)悟區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規(guī)范管理,樂觀促進(jìn)師幼進(jìn)展,努力供應(yīng)優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)
41、一步進(jìn)展?,F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下: 一、愛崗敬業(yè),歡樂從教 作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我始終喜愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和訓(xùn)練,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康歡樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,準(zhǔn)時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,樂觀征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的幫助,充分調(diào)動(dòng)全體老師工作的主動(dòng)性,有效運(yùn)用家長資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了肯定改觀。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在平安隱患的門把手,增設(shè)了校
42、內(nèi)廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成果取得了幼兒園衛(wèi)生保健許可證,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度欣賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體老師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓訓(xùn)練性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動(dòng)溝通的平臺。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)??吹接變簣@的進(jìn)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)歡樂。 二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新 本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會
43、制度,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)留意問題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓舞老師的進(jìn)步,提示老師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每兩周一次的教研活動(dòng)制度,自己每次堅(jiān)持參加其中,討論解決日常訓(xùn)練及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,每次具體查看并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),相互溝通學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會,傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會”向家進(jìn)步行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng),期末向家進(jìn)步行學(xué)期
44、匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,樂觀征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學(xué)期末請家長參加評價(jià)老師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注意幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培育,讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行嬉戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開展豐富多彩的體育嬉戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高了身體協(xié)調(diào)性,增加了身體
45、素養(yǎng)。開展“故事大王”評比活動(dòng),提高幼兒語言表達(dá)力量和大膽表現(xiàn)力量。充分利用學(xué)校有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小連接工作。五月份開頭帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參與學(xué)校升旗儀式,了解學(xué)校升旗儀式的神圣與莊重。通過參觀學(xué)校校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解學(xué)校教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入學(xué)校的愿望。通過和學(xué)校生一起上課小蝌蚪找媽媽,感受學(xué)校以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小連接工作的閱歷和入學(xué)后家長協(xié)作的專題閱歷介紹,讓家長了解幼小連接工作應(yīng)實(shí)行的針對性措施。通過轉(zhuǎn)變作息時(shí)間、模擬學(xué)校課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面漸漸適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。 三
46、、努力進(jìn)取,初見成效 正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園老師隊(duì)伍日漸成長起來,幼兒園成果也漸漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)老師隊(duì)伍,我們分別進(jìn)行了幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的深化學(xué)習(xí)、教研爭論和理論考核,以此樹立老師正確的訓(xùn)練理念,轉(zhuǎn)變不良的訓(xùn)練行為。為老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,參與了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的熟悉。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園訓(xùn)練教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供應(yīng)了條件。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓舞大家分析幼教事例,反思訓(xùn)練行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評比一位優(yōu)秀老師,由園長、老師、家長和幼兒共同評價(jià),促進(jìn)老師成長。開設(shè)
47、了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚(yáng)家長和小伴侶中的好人好事。本學(xué)年先后組織老師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱競賽、敘述故事競賽、自制玩教具競賽等多項(xiàng)促進(jìn)老師專業(yè)技能提高的評比活動(dòng),使老師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的全都好評。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會得到全體家長的全都好評,掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省訓(xùn)練電視臺對此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出,本年度被市訓(xùn)練局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫的多篇幼兒訓(xùn)練文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)訓(xùn)練周刊上發(fā)表,取得較好的社會效應(yīng)。因
48、幼兒園各項(xiàng)工作到位,在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣揚(yáng),本學(xué)年招生工作消失了爆滿,家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順當(dāng)完成了幼兒園本學(xué)年的招生方案。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),讓幼兒順當(dāng)適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的全部活動(dòng),均有方案有支配有總結(jié),留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。 四、確立目標(biāo),連續(xù)攀高 回顧一年的工作,收獲是歡樂的,也是豐厚的。這其中,有老師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分熬煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的
49、大力支持、老師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力協(xié)作和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,我布滿了向往和盼望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我肯定會連續(xù)總結(jié)閱歷,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)進(jìn)展。 篇二: 20xx年6月我被#處聘任為向陽幼兒園副園長。20xx年元月歸屬公共事業(yè)處,我被公共事業(yè)處聘任為整合后的向陽幼兒園副園長。20xx年8月被公共事業(yè)處黨委任命為五七幼兒園黨支部書記兼副園長。這一年,在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在全體老師的通力合作下,幼兒園碩果累累,各方面都有了長足的進(jìn)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,在共享這份喜悅的同時(shí),也對自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與
50、反思,現(xiàn)匯報(bào)如下 一、主要成果 1、20xx年3月被評為#處巾幗標(biāo)兵;20xx年9月被評為優(yōu)秀老師。 2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)老師教學(xué)活動(dòng)我愛奧運(yùn)、各行各業(yè)在處優(yōu)質(zhì)課競賽中分別獲二、三等獎(jiǎng)。幼兒繪畫作品恐龍回來了等4xxxx幅作品在省訓(xùn)練廳組織的兒童“小畫家”繪畫競賽活動(dòng)中分別獲得金獎(jiǎng)1xxxx、銀獎(jiǎng)2xxxx、銅獎(jiǎng)3xxxx名; 3、擔(dān)當(dāng)并負(fù)責(zé)的學(xué)前雙語師資培訓(xùn)討論課題20xx年6月在雙語課題研討中進(jìn)行閱歷溝通。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。4、勝利策劃、組織并舉辦了走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演、幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會、大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動(dòng)、家園訓(xùn)練教學(xué)溝通活動(dòng)、家園同步迎新年聯(lián)歡活動(dòng)、
51、珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動(dòng)慶六一大型廣場文藝匯演等大型活動(dòng)。 二、詳細(xì)做法: 1、更新訓(xùn)練理念,提高老師整體素養(yǎng)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),根據(jù)綱要的指導(dǎo)思想和基本要求,轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練行為。一年來,組織舉辦了園老師綱要基本學(xué)問、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓(xùn)。勝利舉辦了蒙氏數(shù)學(xué)蒙氏閱讀家長培訓(xùn)班。在落實(shí)綱要中,我每月定時(shí)或不定時(shí)深化各分園及班級做好檢查與指導(dǎo)工作一是注意訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)班級老師充分利用走廊墻面、幼兒活動(dòng)室墻面,將訓(xùn)練內(nèi)容以艷麗顏色構(gòu)圖,讓每一面墻會說話,營造了良好的訓(xùn)練環(huán)境。二是注意多方面訓(xùn)練內(nèi)容和各種訓(xùn)練手段的交互作用。堅(jiān)持貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程
52、和綱要精神和要求,結(jié)合我園幼兒實(shí)際狀況,我定期組織老師開展切實(shí)有效的訓(xùn)練教研活動(dòng)一是要求老師將探究型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合,通過一課三研,使老師注意激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓老師學(xué)會運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法,來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式,讓幼兒樂觀思維、大膽想象、樂于表達(dá);二是加強(qiáng)探究主題活動(dòng)中的幼兒進(jìn)展記錄討論。盡管事務(wù)多、工作雜,但我合理支配時(shí)間,深化一線,常常和老師們一起切磋商討,給思路、出點(diǎn)子,使老師為幼兒供應(yīng)豐富、有用、有效的操作材料,引領(lǐng)老師創(chuàng)設(shè)探究的主題活動(dòng)課程環(huán)境,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,使環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)起能
53、動(dòng)的作用,在幼兒的學(xué)習(xí)探究過程中,不斷展現(xiàn)幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄、成果和美工的作品,使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。三是重點(diǎn)抓保育員開展“科學(xué)育兒”專題討論,和保健醫(yī)生分析討論幼兒的心理健康問題,制定幼兒心理健康訓(xùn)練活動(dòng)方案,并將每周肯定為由保育員組織開展幼兒心理健康訓(xùn)練和一日常規(guī)培育訓(xùn)練活動(dòng)日。四是做好對外宣揚(yáng)工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)幼兒園而努力。為向外界充分展現(xiàn)我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息準(zhǔn)時(shí)、精確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。我和分園業(yè)務(wù)園長及總園班級主任共同商議充分整合各種資源,本著敬重、公平、合作的態(tài)度親密與社區(qū)、家庭的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,嘗試
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