擴(kuò)句練習(xí)之歐陽歌谷創(chuàng)編

1、擴(kuò)句歐陽歌谷（）擴(kuò)句方法及練習(xí)（-）什么是擴(kuò)句擴(kuò)句，就是通過添加詞語把簡單的句子，擴(kuò)充為具體.生動(dòng)、形象的句子。我們知道，一般句子會(huì)包括主要成分，即：誰（或什么）、干什么（或怎么樣或杲什么）。如果在主要成分上 添加附加成分，對(duì)原來的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充，就是在進(jìn) 行擴(kuò)句。個(gè)簡單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰二“什 么，后一部分說的杲“是什么二畀故什么二“怎么樣二（二）為什么要擴(kuò)句h最根本的，是將要表達(dá)的意思表達(dá)得更清楚.具體。2. 通過擴(kuò)句，還可以使句子表達(dá)得更生動(dòng).形象。（三）擴(kuò)句應(yīng)該注意哪些問題擴(kuò)句時(shí)還要注意以下三點(diǎn)：（1）看，滝例句，審清要求有的題目要求照例子擴(kuò)句。例：

2、郵遞員送信。個(gè)年輕的郵遞員冒著大雪給千家萬戶送信。題目給出的例子，擴(kuò)充了“什么樣”的郵遞員，在“怎樣的情況下，給“誰”送信。下請(qǐng)同學(xué)們擴(kuò)充兩個(gè)句子：1、少先隊(duì)員刷墻。第2中隊(duì)的少先隊(duì)員冒著寒風(fēng)在學(xué)校里刷 墻。2、祖國在前進(jìn)。偉大的社會(huì)主義祖國在建設(shè)四化的大道上闊 步前進(jìn)。(2) 不能改變句子的基本意思和句型擴(kuò)句時(shí)，要在原句的基礎(chǔ)上擴(kuò)，不能改變?cè)涞幕疽馑己?句型。(3) 擴(kuò)句后語要通順擴(kuò)句時(shí)，擴(kuò)充的詞語要與原句的詞語搭配得當(dāng)，要注意擴(kuò)句 后語句要通順。在擴(kuò)句練習(xí)中，要真正明確擴(kuò)充的目的。千萬不要為擴(kuò)句而 擴(kuò)句，給人“無病呻吟”的感覺。(四) 擴(kuò)句的方法擴(kuò)句的方法有很多，下面我給大家介紹兩種方

3、法：1、畫句子主要成分，再擴(kuò)句。找到了句子的主要成分，就可以明確在哪加表示修飾、限制的成 分，進(jìn)而再思考擴(kuò)充什么樣的詞語。例如：春風(fēng)吹。這句話的主語是“春風(fēng)，“吹則是謂語，杲揭示“春風(fēng)怎么樣”的。一般地說，主語“誰”的前廂可以加詞，在謂語表示動(dòng)作. 行為或狀態(tài)的詞前面也可以加詞。即：歐陽歌谷創(chuàng)編2021年2月1（溫暖）的春風(fēng)（輕輕）地吹。 （三月）的春風(fēng)（徐徐） 地吹。2.先提問，再擴(kuò)句。抓住句子主要成分，自己提一些問題。如果回答了提出的冋 題，也就是在進(jìn)行擴(kuò)句。例如：學(xué)校開展活動(dòng)。先把原句畫出主要成分：主要講“學(xué)校，“開展活動(dòng)二然 后按主要成分提冋擴(kuò)句。例如：“學(xué)校二可以提冋：誰的學(xué)校?哪里

4、的學(xué)校？什么樣的學(xué) 校？“開展：可以提問:怎樣開展？ “活動(dòng)：又可以提問:什么 樣的活動(dòng)？因此，可以說：（北京市的）學(xué)校；（黃岡市的）學(xué) 校；（你所在）的學(xué)校（正在）開展；（積極）開展（遵守交通規(guī)則的宣傳）活動(dòng)；（擁軍優(yōu)屬）活動(dòng)；（學(xué)雷鋒評(píng) 比）活動(dòng)練習(xí)：1、小明讀書。我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書。2、紅旗升起來了。鮮艷的五星”紅旗“在教學(xué)大樓的房頂上徐徐 地升起來了.3、天空布滿烏云。4、我們要遵守紀(jì)律。5、比賽在進(jìn)行。一場激烈的籃球比賽在首都體育館緊張的進(jìn)行 著。6、雨下起來。7、列車通過大橋。8、心情激動(dòng)。9、學(xué)校開展活動(dòng)。10、老師批改作業(yè)。11、他笑。12、深L1J有人家。擴(kuò)句的方

5、法1局部擴(kuò)句法。即把句子分成兩部分主語部分和謂語部分，先擴(kuò)前部分，再擴(kuò)后部分。如“小明讀書二前部分是 “小明，先補(bǔ)充小明杲誰，與我的關(guān)系，這樣前部分可擴(kuò)充為 “我的同學(xué)小明二后面部分可補(bǔ)充“在什么地方皿怎樣讀書：這 樣后半部分可補(bǔ)充為“在教室里認(rèn)真地讀書。全句擴(kuò)為“我的同學(xué) 小明在教室里認(rèn)真地讀書二 2.整體擴(kuò)句法。 就是把句子 的兩部分一下子擴(kuò)充。女紅旗升起來了二按“什么樣的”紅旗“在 什么地方怎么樣地升起來，可擴(kuò)成“鮮艷的五星紅旗在教學(xué)大 樓的房頂上徐徐地升起來二1我們走過來。（我慢慢地向他走過來。）2.遠(yuǎn)方有一條彩虹。（看那遠(yuǎn)方有一條美麗的彩虹）3.體育健兒取得了成績。（體育 健兒劉翔取

6、得了很好的成績）4.列車奔馳。（列車在山谷中奔 馳）5.小蜜蜂飛來飛去。（一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。）6. 浪花跳躍（美麗的浪花在海上跳躍）7.黑熊表演節(jié)目（笨手笨腳 的黑熊正在表演）&鮮花盛開了。（五顏六色的鮮花在花叢中盛 開了。）9.小華做操。（小華在操場上認(rèn)真地做操）10.星星眨 眼。（夜空中的星星在眨眼對(duì)我說晚安）11小蝌蚪游著。（可愛 的小蝌蚪在湖里游著）12.小燕子休息（伶俐可愛的小燕子停在細(xì) 細(xì)的電線上休息.）13.奶奶打水（奶奶在水井邊用水桶打水）o 14.天 氣熱（夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠）15.錢塘江罩著霧（寬闊的錢塘江 籠罩著一層薄薄的霧。）16.小松樹跳（活潑的小松鼠在松樹上蹦 來跳去。）17.小鹿欣賞影子（小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己