北師大版四年級英語上冊教案設(shè)計《Review》Lesson5_2_第1頁
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文檔簡介

1、 北師大版四年級英語上冊教案設(shè)計reviewlesson5 北師大版四年級英語上冊教案設(shè)計reviewlesson5教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：完成聽力、閱讀、字母和發(fā)音、寫作測驗?zāi)芰δ繕?biāo)：復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識，能靈活運(yùn)用，完成各項測試情感目標(biāo)：（1）增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行交際的意識和勇氣。（2）通過鼓勵學(xué)生在真實的語言情景中學(xué)會運(yùn)用。教學(xué)重點：復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識，能靈活運(yùn)用，完成各項測試教學(xué)過程：1聽力測驗 學(xué)生聽錄音，然后找出與錄音內(nèi)容對應(yīng)的插圖。讓學(xué)生翻到聽力測試頁。告學(xué)生：“指本頁上端的三幅圖，現(xiàn)在聽錄音。”放第一句的錄音，告訴學(xué)生：“在與錄音對應(yīng)的插圖上打勾?！苯又瓿傻?到6句。2閱讀測驗

2、 學(xué)生要先閱讀句子，根據(jù)插圖從方框中選出正確的詞或短語完成句子。讓學(xué)生翻到閱讀測試頁。指第一個句子，對學(xué)生說：“看插圖，閱讀插圖旁邊的句子o”指句子末尾的兩個方框，告訴學(xué)生其中只有一個選項是正確的。o讓學(xué)生選出他們認(rèn)為是正確的選項。用同樣的步驟完成其他五句話。3發(fā)音和字母測驗 學(xué)生會聽到幾組三個一組的單詞。其中有一個與其他單詞發(fā)音不同。讓學(xué)生翻到發(fā)音和字母測試頁。告訴學(xué)生：“聽錄音中的詞?！狈徘叭齻€詞的錄音。告訴學(xué)生：“指出不屬于同一組的單詞。讓學(xué)生在單詞后的方格內(nèi)畫叉?！庇猛瑯臃椒ㄍ瓿善渌逍袉卧~。4寫作測驗 學(xué)生要根據(jù)插圖內(nèi)容在橫線上寫出正確的句子。讓學(xué)生翻到寫作測試頁。指第一幅圖。告訴學(xué)生：“看插圖?！碧釂枌W(xué)生： “whats the weather like in the plcture”引導(dǎo)學(xué)生說出：“its cloudy.”讓學(xué)生把

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