北師大版三年級語文下冊《失蹤的森林王國》教案_第1頁
北師大版三年級語文下冊《失蹤的森林王國》教案_第2頁
北師大版三年級語文下冊《失蹤的森林王國》教案_第3頁
北師大版三年級語文下冊《失蹤的森林王國》教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 北師大版三年級語文下冊失蹤的森林王國教案 教學目標：1、理解課文內容，有自己的話復述故事。2、對比森林消失前后的王國面貌，激發(fā)熱愛自然、保護森林資源的情感。教學重點：感受悲慘景象。教學難點：通過悲慘的場景，樹立環(huán)保意識，化為自覺行為。教學過程：一、揭題導入1、你以前讀過哪些童話故事?2、今天，我們再來學習一則童話故事，齊讀課題。根據自己平時的朗讀回答。進入學習狀態(tài)二、檢查預習，初步 了解課文內容1、自讀課文，看看有沒有不懂的字詞，做上記號，有不理解的地方也做上不同的記號。2、交流，根據預習，相互解決字詞障礙，簡單的問題相互解決復雜的問題，留待深入學習時解決。3、用自己的話說說發(fā)生了一件什么事

2、情。朗讀，思考，批注交流，同伴互助新國王砍樹建樓，環(huán)境遭受破壞，王國遭受懲罰的事三、深入研究課文1、誰能告訴大家森林王國消失之前是什么樣子的？2、你能用一個詞語或一句話來形容生活在樣的王國里的感受嗎？3、新國王知道破壞森林的后果嗎？為什么他要堅持建造新型王國？理解“耿耿于懷”“頭腦發(fā)熱”4、按照時間先后順序說說新王國建成之后發(fā)生了什么事情？“一開始”“好景不長”“接二連三”5、妖魔鬼怪光臨后的王國是怎樣的？如果你是國民，你會怎么說，怎么做？6、看到自己的王國變成這個樣子，國王癱倒在自己的寶座上，如果你現(xiàn)在是國王，將怎樣面對自己的臣民，心里會怎樣想？用書上的句子來回答，注意讀出情感。用自己的話說，談出感受。通過查字典，結合生活的方式理解詞語。學習找關鍵的標志性詞語回答柑橘自己的看法回答想象，懂得保護環(huán)境的重要。四、拓展怎樣才可以讓失蹤的森林王國重新回來呢？帶著滿心的遺憾，更帶著滿心的期待，再一次朗讀課文吧！保護環(huán)境朗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論