幼兒園教師述職報(bào)告_0

1、精品文檔幼兒園教師述職報(bào)告要做一名優(yōu)秀的幼師，要學(xué)會(huì)通過(guò)述職報(bào)告轉(zhuǎn)變了教育 理念，而且提高了教學(xué)實(shí)踐和反思能力。下面學(xué)習(xí)啦小編為 大家?guī)?lái)幼兒園教師述職報(bào)告，供你參考 ！幼兒園教師述職報(bào)告篇 1 xx 末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò) 去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為總結(jié)， 但并非碩果累累。 回顧一年來(lái)的工作，總結(jié)如下：一、思想品德本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政 治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集 體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極 熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐 心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成績(jī)1 、在

2、教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與 條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙啵?各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)班上 幼兒的年齡及發(fā)展情況，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解，首先抓孩 子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng) 習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程 中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教 給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和 知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。、在教學(xué)中要處理好幼

3、兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位， 以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更 好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新綱要精神。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒 知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒 關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使 幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切 聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行 因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1 、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行 為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意 觀察幼兒不同的破壞

4、性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī) 教育。四、安全工作安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人 身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能 在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：1 、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí) 和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下 跳，不亂爬高處（），不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危 險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的 管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)班務(wù)日志內(nèi)容。五、家長(zhǎng)工作1 、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué) 的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，

5、使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，隨時(shí) 了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，更好地做 到家園同步教育。、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù) 和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn) 識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中 我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在 今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù) 素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì) 幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力 的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán) 結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒

6、年齡特點(diǎn)的 活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì) 個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素 質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)， 力求把日后的工作做得更好！幼兒園教師述職報(bào)告篇 2時(shí)光如白馬過(guò)隙，20xx轉(zhuǎn)瞬即逝。在這剛剛走過(guò)的一年里，幼兒園有了翻天覆地的變 化，老師們的辛勤汗水也最終有了孕育的成果，步入省級(jí)示 范園的行列，成了我們?nèi)旯ぷ鞯牧咙c(diǎn)?；厥?0xx，感動(dòng)、收獲、欣慰和感慨都一路相伴，在即將與20xx年相迎時(shí)，讓我們一起回顧共同走過(guò)的路。一、攜手并進(jìn)，共度難關(guān)0xx 年的兩大難關(guān)便是上半年的滄州市一類(lèi)城市幼兒園 驗(yàn)收工作與下半年的省級(jí)示范園驗(yàn)

7、收工作。對(duì)我園而言，初 次接觸“區(qū)角活動(dòng)”與“主題墻布置”并將之升華到一定 境界，成為我們?nèi)w教師的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的 大力支持下，我園教師分別到青縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、上伍幼兒園、滄煉幼兒園、滄州一幼、二幼、民幼等參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短， 每位教師在參觀學(xué)習(xí)后寫(xiě)出了深刻的總結(jié)與心得，并將所學(xué) 應(yīng)用到教學(xué)生活中，并以家園互動(dòng)形式制作了大量玩教具， 填充了我園室內(nèi)外玩教具不足的現(xiàn)狀，在一定程度上使我園 軟件、硬件齊頭并進(jìn)，取得了一定的效果。在省級(jí)示范園的驗(yàn)收前夕，公司領(lǐng)導(dǎo)每日悉心為全體教 職工準(zhǔn)備了餐點(diǎn)，并利用難得的周末時(shí)間親自下廚為大家包 餃子，那幾日，大家吃在一起、住在一起，不分晝夜的連續(xù) 奮

8、戰(zhàn)，步步攻克難關(guān)。雖說(shuō)每個(gè)人都顧不上自己的家庭、孩 子、愛(ài)人，每個(gè)人看起來(lái)那么憔悴，都成了“熊貓眼”，但 是那種精神、那種激情，無(wú)論過(guò)去多少年，都會(huì)成為每個(gè)人 心中不可磨滅的回憶。當(dāng)省驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)宣布我園順利通過(guò)了 省示范園的驗(yàn)收，那種喜悅是不可名狀的。我想，患難過(guò)， 才是真正的兄弟姐妹吧！二、團(tuán)結(jié)合作、營(yíng)造氛圍記得滄煉幼兒園的教研主任克玉玲在參加我園的“重 陽(yáng)節(jié)”教研活動(dòng)時(shí)，曾經(jīng)感慨的說(shuō)：“真羨慕你們幼兒園的 工作氛圍，真是像姐妹一樣，無(wú)論園長(zhǎng)還是教師，在討論工 作的時(shí)候都可以暢所欲言，不用顧忌太多?！笔堑?，我園的 工作氛圍就是這樣，每個(gè)人既是教師又是管理者，既是管理 者又是工作者，就像一個(gè)家

9、庭一樣，分工不同，卻有著同樣 的目標(biāo)，那就是：“家庭和睦，萬(wàn)事如意”。我想，人與人 之間多一些奉獻(xiàn)、多一份愛(ài)心，多一份理解，多一些包容， 少一些利益紛爭(zhēng)，閑言碎語(yǔ)，怎能培養(yǎng)不出真正的姐妹深情 呢？三、豐富活動(dòng)、吸引家長(zhǎng)為了能進(jìn)一步做好家園互動(dòng)工作，我園以“匯報(bào)演出” 的形式開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng)，并積極參加了礦區(qū)兒童節(jié)晚 會(huì)慶祝活動(dòng)，孩子們生動(dòng)的表演奪得了場(chǎng)上觀眾的陣陣掌 聲。今年的9月份，我園6個(gè)班級(jí)均以不同形式開(kāi)展了“重 陽(yáng)節(jié)，我愛(ài)爺爺奶奶”的親子活動(dòng)，并邀請(qǐng)了班里所有孩子 的爺爺奶奶們，通過(guò)表演、親子互動(dòng)、平臺(tái)展示等方式將重 陽(yáng)節(jié)活動(dòng)推向了高潮。大二班的教師組織孩子們，在公司領(lǐng) 導(dǎo)、離退休

10、管理站領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助下，開(kāi)展了尊老敬老慰問(wèn) 演出，那次活動(dòng)中，幼兒園的小朋友們興高采烈， 熱情投入， “我跳我唱”大奉送、30年前后情系一心、我為爺爺奶奶戴 紅花、親子手工制作等一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，贏得了在場(chǎng)觀眾的一陣 陣掌聲，尤其當(dāng)播放老一輩人在建廠創(chuàng)業(yè)時(shí)期的圖片時(shí)，又 把大家的思緒不知不覺(jué)帶到了三十多年前，震撼著大家每個(gè) 人的心靈。我園的重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)為老人們?cè)谥仃?yáng)佳節(jié)送去了暖 暖祝福，也在孩子心中種下了一顆尊老愛(ài)老的種子，更難能 可貴的是，很多年輕父母向我們反饋說(shuō)，是孩子們的活動(dòng)教 育了我們，我們平時(shí)工作太忙太累了，無(wú)形中忽視了老人， 孩子們的節(jié)目深深地感染了我們，以后一定多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪 老人，

11、他們太需要我們了 ！為了讓家長(zhǎng)們重視幼兒教育，我園舉辦了第一屆家有 寶貝征文比賽，共收到家長(zhǎng)征文30余篇，在公司領(lǐng)導(dǎo)的 支持下，我們將征文編輯成冊(cè)，并分發(fā)給參賽家長(zhǎng)。大大激 發(fā)了家長(zhǎng)的創(chuàng)作意識(shí)、交流意識(shí)與科學(xué)育兒意識(shí)。為了將家園共育觀念深入人心，我園各班都組織了不同 的親子活動(dòng)中，如，中二班組織家長(zhǎng)每?jī)商炫c孩子合作一件 手工藝品，每次手工制作的主題都不同，很多家長(zhǎng)在qq里問(wèn)，“老師，下次手工咱們做什么?。课覀兲崆皽?zhǔn)備一下物品”，家長(zhǎng)們還紛紛將自己的成果圖片傳到qq里互相欣賞、借鑒，那種熱火朝天的氛圍真是令人感動(dòng)。大二班的教師充 分利用自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)辦了 “幼兒舞蹈班”并獲得了家 長(zhǎng)的大力支

12、持，為每位幼兒購(gòu)買(mǎi)了舞蹈服，看著孩子們歡呼 雀躍的來(lái)到心愛(ài)的幼兒園，作為家長(zhǎng)怎能不為我們的教育工 作全力以赴呢？每當(dāng)看到家長(zhǎng)像朋友一樣與老師暢所欲言， 我常常感慨，用自己的汗水為自己的快樂(lè)鋪路，那種感覺(jué)真 是妙不可言。除了開(kāi)展組織大型親子活動(dòng)外，我們各班還充分利用重 大節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，例如：在國(guó)慶節(jié)、元旦來(lái)臨時(shí)，各班布置 了風(fēng)格不一的主題墻，在主題墻上有孩子們祝福話語(yǔ)，有家 長(zhǎng)和孩子們共同制作的賀卡，通過(guò)親子合作、親子制作，不 斷增進(jìn)了家庭與幼兒園的合作。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取開(kāi)學(xué)初，我園根據(jù)實(shí)際情況制定了教師的培養(yǎng)計(jì)劃，我 制定了園本培訓(xùn)計(jì)劃。有了計(jì)劃，我們就得認(rèn)真落實(shí)、認(rèn)真 實(shí)施，每次培訓(xùn)活

13、動(dòng)和班組會(huì)議，大家都準(zhǔn)時(shí)參加，從不缺 席。當(dāng)有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)，我們也會(huì)好好把握，把在外面 學(xué)到的新理念、新知識(shí)，及時(shí)地在園內(nèi)運(yùn)用與展現(xiàn)，起到了 一定的輻射作用，使園內(nèi)也形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)，我園于5月份開(kāi)展了 “我弾我唱”比賽活動(dòng)，全園教師無(wú)一例外的用鋼琴演奏了自己心 儀的曲子，在比賽中發(fā)揮了自己的最高水平。為了提高教師的教學(xué)水平，我園于10月份開(kāi)展了“教師公開(kāi)課比賽”，賽前，大家積極準(zhǔn)備，將每一節(jié)課都詮釋 到了自己的最高水平，孩子們學(xué)得開(kāi)心，教師講的盡心，聽(tīng) 課聽(tīng)的舒心，家長(zhǎng)才會(huì)放心。同時(shí)，我園雷打不動(dòng)的開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng)，針對(duì) 長(zhǎng)期、近期的各項(xiàng)工作討論并制定

14、出合理的工作安排，眾人 拾柴火焰高，大家集思廣益，逐漸將我園的各項(xiàng)工作提升到 新的水平。對(duì)于我個(gè)人而言，雖沒(méi)什么大的成績(jī)，但看見(jiàn)姐妹們的進(jìn)步和成長(zhǎng)我深感欣慰，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足。在即將開(kāi)始的新的一年里，我將努力讓自己的性格、心 智盡快成長(zhǎng)、成熟。人生的過(guò)程就是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷感悟、不斷 成長(zhǎng)的過(guò)程，我愿意用我的激情和熱情，和姐妹們共同譜寫(xiě) 新的篇章。幼兒園教師述職報(bào)告篇 3在忙忙碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回。在這一年時(shí)間里，由于工作調(diào)任，工作環(huán)境發(fā)生了 變化，但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦 與樂(lè)。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作得失，希望今后能與各 位同仁同舟共濟(jì)、攜手

15、并進(jìn)。一、注重理論學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)1 、深入學(xué)習(xí)政治理論。能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，了解 政治時(shí)事，把握黨在教育領(lǐng)域的路線、方針、政策，并注重 總結(jié)學(xué)習(xí)心得，不斷提升自身的政治素養(yǎng)。、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。隨著教改的不斷深入，我深 感自己內(nèi)存不足，因此我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，閱讀 幼教雜志，了解最新動(dòng)向，外出學(xué)習(xí)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，深刻 領(lǐng)會(huì)指南精神，感受新的教育理念，不斷提高自身的理 論水平。本年度我完成了北師大學(xué)前教育本科的全部課程， 積極參加網(wǎng)上無(wú)錫市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，趕赴上海、南京等地參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，我能 處理好學(xué)校、家庭和學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系，有序安排工作， 全

16、部利用自己的業(yè)余時(shí)間認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)和論文。此外， 我能主動(dòng)把自己閱讀的各類(lèi)書(shū)籍和幼教雜志的最新理念或 信息介紹給老師，常常以PPT的形式跟大家一起學(xué)習(xí)、 分享， 并積極深入班級(jí)進(jìn)行理論和實(shí)踐指導(dǎo)，與教師一起解決日常 教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，力求老師與我共成長(zhǎng)。二、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我 采取多種培訓(xùn)方式，立足園本，注重自培，以加快教師的專(zhuān) 業(yè)成長(zhǎng)步伐。首先，采取藍(lán)青培帶式對(duì)新手層教師進(jìn)行每月 聽(tīng)課和有側(cè)重的技能練習(xí)指導(dǎo)，力求通過(guò)課堂實(shí)踐和每月考 核提高新手層教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)基本功；其次，采取骨干教師引領(lǐng)式促進(jìn)成長(zhǎng)型教師的成長(zhǎng)與成熟。請(qǐng)骨干

17、教師一 展所長(zhǎng)，以自己的領(lǐng)域特長(zhǎng)為其他教師引領(lǐng)示范，并組織觀 摩者與之積極對(duì)話與互動(dòng)，使骨干教師的先進(jìn)教育理念與教 師們的教育實(shí)踐相結(jié)合，幫助教師掌握各領(lǐng)域活動(dòng)的開(kāi)展方 法，提高教育實(shí)踐能力，同時(shí)骨干教師也實(shí)現(xiàn)了自我能力的 發(fā)展與提升。再次，采取全園專(zhuān)題式培訓(xùn)。我根據(jù)教師的實(shí) 踐需求，選擇有價(jià)值的專(zhuān)題進(jìn)行研討如：“主題背景下的活 動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討” “區(qū)角游戲材料的動(dòng)態(tài)性投放”等，這些 活動(dòng)的開(kāi)展促使教師更深入地了解幼兒的發(fā)展水平，更加關(guān) 注實(shí)踐中的思考，進(jìn)一步提高了課程實(shí)施和開(kāi)展游戲活動(dòng)的 能力。此外，我還組織園內(nèi)教師開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，為 她們搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺(tái)，如：青年教師基本功

18、大 賽、數(shù)學(xué)活動(dòng)展評(píng)、教師“區(qū)角游戲材料”演示講解大比拼 等。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng)，老師們得到了很多收獲，不僅轉(zhuǎn)變 了教育理念，而且提高了教學(xué)實(shí)踐和反思能力。三、加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)特色發(fā)展上半年，我?guī)ьI(lǐng)康橋麗景幼兒園全體教師深入開(kāi)展了課 題幼兒園生活中學(xué)科學(xué)實(shí)踐研究，重點(diǎn)從科學(xué)特色環(huán)境 創(chuàng)設(shè)、科學(xué)特長(zhǎng)教師培養(yǎng)、特色主題活動(dòng)開(kāi)展等方面入手， 做了大量的研究工作，特別在科學(xué)特長(zhǎng)教師培養(yǎng)方面，我注 重理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與科研相融，組織教師進(jìn)行理論 學(xué)習(xí)、課例研討、各類(lèi)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高教師的科學(xué)素 養(yǎng)和教育教學(xué)能力。五月份，我?guī)ьI(lǐng)全園教師成功舉辦幼兒 園第八屆科技文化節(jié)，開(kāi)展了幼兒科學(xué)小常識(shí)、 科

19、學(xué)想象畫(huà)、 親子環(huán)保時(shí)裝秀、親子制作等比賽，活動(dòng)豐富多彩，家長(zhǎng)幼 兒參與率高，電視臺(tái)七彩欄目專(zhuān)題播出，展現(xiàn)了幼兒園科學(xué) 特色，增強(qiáng)了社會(huì)影響力。六月份，我園向全區(qū)進(jìn)行了“生 活中學(xué)科學(xué)”主題活動(dòng)資源包的設(shè)計(jì)和運(yùn)用教科研活動(dòng)展 示，得到了科研協(xié)作單位課題負(fù)責(zé)人的高度評(píng)價(jià)，稱(chēng)贊我園 課題研究扎實(shí)有效，成果初顯成效。下半年，我調(diào)動(dòng)來(lái)到了仁和幼兒園。開(kāi)學(xué)初期，我認(rèn)真 學(xué)習(xí)了本園六月份進(jìn)行的禮儀課題中期匯報(bào)的視頻，對(duì)課題 前期實(shí)施狀況進(jìn)行摸底和了解，并深刻領(lǐng)會(huì)專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo)的 意見(jiàn)，找準(zhǔn)課題實(shí)施的方向。接著，我?guī)ьI(lǐng)全體課題組成員 重溫專(zhuān)家的指導(dǎo)，并根據(jù)專(zhuān)家的建議進(jìn)行了系列調(diào)整工作： 禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容的重新整合與梳理、子課題計(jì)劃按新要 求、新格式制定、環(huán)境創(chuàng)設(shè)隱含禮儀內(nèi)涵等；在課題實(shí)施過(guò)程中，我們將幼兒禮儀內(nèi)容改變了以往主題活動(dòng)開(kāi)展形式，變成了潛移默化地滲透在一日活動(dòng)中。此外，我們還通過(guò)開(kāi) 展“文明禮儀崗” “國(guó)旗下的講話”“ BOBO 樂(lè)園”特色活 動(dòng)以及“環(huán)保親子文明行”實(shí)踐活動(dòng)等，讓幼兒投入“現(xiàn)實(shí) 生活”，充分給予操練機(jī)會(huì)，提高禮儀教育的有效性。由于 我園課題具有較高的實(shí)踐研究?jī)r(jià)值，11月被省陳研會(huì)推薦參加中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)“十二五”滾動(dòng)課題，12月去南京進(jìn)行并通過(guò)了開(kāi)題論證。辛勤耕耘，終有收獲。在本年度，我認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)無(wú) 錫市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)異。我