(語文北師版)一年級上冊教學(xué)設(shè)計：《字與拼音(二)》第2課時_第1頁
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文檔簡介

1、精品資源字與拼音（二）【圖解教材】【教學(xué)目標】1 .學(xué)會d t n l 四個聲母，讀準音，認清形.2 .練習(xí)用四個聲母拼讀音節(jié)教教學(xué)難點】掌握三拼音連讀的拼音方法?！窘虒W(xué)重點】讀準聲母的音，練習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié)。【教學(xué)準備】投影片、生字卡片、詞語卡片、帶田宇格的小黑板【課時安排】1課時?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)1 .認讀六個單韻母及四聲的讀法。2 .讀聲母b p m f和單韻母相拼bo pi ma fu 。3 .讀生字卡片：大 土泥綠（泥和綠沒有學(xué)過，可以請會讀的同學(xué)帶讀）這四個字的聲母就是我 們今天要學(xué)習(xí)的d t n l 。二、講授新課1 .出示圖一：圖上畫的是什么？（馬在奔跑）范讀d, d就是馬奔

2、跑時發(fā)出的聲音，發(fā) d音時，舌尖抵住上牙床，舌尖突然放開就能發(fā)出這個音。（學(xué)生練習(xí)） 引導(dǎo)記憶：d的形狀像什么？比較b和d。順口溜：6字b,反6 d 。2 .出示圖二：圖上畫的是什么？t的形狀像什么？（傘柄） 范讀t音，方法與d差不多，不過t要送氣。（練習(xí)發(fā)音） 比較f和t ,順口溜:拐棍f,傘柄t。3 .出示圖三：圖上畫的是什么？（一個門洞）范讀n,發(fā)n音時，用舌尖頂住上牙床，讓氣從鼻子里出來.（學(xué) 生練習(xí)發(fā)音）比較m和n,順口溜：兩門m, 一門n 。4 .出示圖四：圖上畫的是什么？（小猴的鼻子上有根小棍） 范讀l ,發(fā)音時舌頭頂住上牙床，讓氣從舌頭兩邊出來 .（學(xué)生練習(xí) 發(fā)音）順口溜：一根小棒lll 。5 .打亂順序練讀四個聲母。.拼讀練習(xí) 出示卡片。大一 da 一 t u 木一 mu 立一 1 （能夠直呼的，給予充分的歡下載的一 de 里一 l i你一 n i 樂一 l e四、觀察d t n l四個聲母在四線格中的寫法五、課堂作業(yè)設(shè)計1 .認讀 b p m f d t n l。2 .猜字游戲：左下半圓是什么？雨傘柄子是什么？一扇小門是什么？一根小棒是什么？六、課堂作業(yè)答案d t n l七、板書設(shè)計:【評價方案】1 達標測評參評人數(shù)（）項目內(nèi)容達標人數(shù)達標率識字與寫字會認會寫閱讀與積累朗讀積累表

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