民辦培訓學校工作總結(jié)與民辦學校事跡材料匯編.doc

1、民辦培訓學校工作總結(jié)與民辦學校事跡材料匯編民辦培訓學校工作總結(jié)民辦教育培訓中心年度工作總結(jié)XXX年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教 育工作中的同時，我在此也對過去一年工作進行總結(jié)。總體上 XXX年不管是對學 生還是對學校來說的收獲是很豐富的， 學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學 習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。一：加強教育隊伍建設(shè)各行政管理人員與教師加強學習交流， 塑造良好教師形象。提高教師師德修 養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式； 在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展

2、。我校 努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。二學生隊伍建設(shè)我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學， 注重讓學生養(yǎng)成良好 的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅 持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，認真 執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提咼教學質(zhì)量放在提咼課堂效率上，放在作業(yè)練習的 精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多 看課外書，空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生 共同慶祝，其外學校在六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目，此大大豐富的學生

3、課余生活。三：教育均衡發(fā)展情況為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條 件。為每位教師配備電腦XXX臺，打印、復(fù)印機XXX臺。XXX年由于招生工作的 落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、 凳子XXX余套、黑板XXX塊、學生午休折疊床XXX張、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、 課外書籍等數(shù)套；為每間教室配上空調(diào)XXX臺；各教室也重新粉刷過一次；在XXX 年上半年我校新開設(shè)書法班，于是重新裝修了一間專用書法室，先后為我校三化 建設(shè)投入資金XXX元。四：教育民生工作進展1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣，更 關(guān)心學生的身

4、心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件 十分困難的學子盡量減免學雜費，并對學習優(yōu)異的拔尖生贈予XXX天免費的奧數(shù) 學習；2、學生安全工作一直作為最重點對待， 堅持“一切以安全為前提”的原則，在XXX年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。并應(yīng)上級規(guī)定安排老師參加為期 XXX天的安全培訓學習和考試。五：所獲成績（根據(jù)各校實際情況而定）XXX年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事 業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校 工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任 務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，

5、質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作 中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)， 開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定 能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！XXXX培訓學校XX年XX月XX 日第二篇：某區(qū)XX年上半年民辦學校培訓工作總結(jié)某區(qū)XX年上半年民辦學校培訓工作總結(jié)XX年，全區(qū)18所民辦培訓學校發(fā)揮其培訓質(zhì)量高，實用性強、培訓期短、 就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員，全年共培訓1559 人，其中普惠制培訓480人。技能鑒定370,就業(yè)1228人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作, 推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。、召開XX年

6、度培訓工作會議對XX年培訓工作做具體部署，在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣 告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。同時，在如何提高培訓質(zhì)量，打造 培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保 障。二、加強對民辦職業(yè)培訓學校日常工作的督導(dǎo)按照遼寧省民辦職業(yè)培訓學校評估辦法及細則的要求，上半年重點加強 對民辦職業(yè)培訓學校的管理，對轄區(qū)的部分民辦培訓學校進行走訪，了解掌握學 校的培訓情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學檔案；健全各項規(guī) 章制度、指導(dǎo)學校規(guī)范、有序地發(fā)展。三、做好培訓學校的信息變更，規(guī)范培訓學校管理檔案對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更

7、新，規(guī)范民辦學校管理檔案。 對轉(zhuǎn)入的培訓學校的教學、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查，辦理接 收。四、集中辦理民辦職業(yè)培訓學校民非年檢為方便各培訓學校辦理XX年度的民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協(xié) 助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓學校進行集中年檢。為學校提供了方便，同時也提高了政 府部門的服務(wù)水平和工作效率。五、加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作貫徹落實市綜治委關(guān)于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通 知及市人力資源和社會保障關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作的通知 文件精神，加強學校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點人員及

8、重點部位的排查及安 全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。第三篇：民辦培訓類學校年檢工作總結(jié) doc#培訓學校圖標民辦培訓類學校XX年度工作總結(jié)XX年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師 生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的 各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育 管理機制，切實加強教育教學研究，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強校園安全 衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育，努力提升“ * ”品牌社會效益。現(xiàn)將我校XX年度的各項工作情況作出如下總結(jié)：一、與時俱進，健全和完善“ * ”品牌特

9、色教學體系根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化， 為確保學校的辦學生命力，我們一 直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好 評?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會辦學需 求的過程中逐步完善雅思特色教學體系。截至目前為止我校已完善的課程項目 有：雅思六個種類、四、六級英語三個種類、青少年英語一個種類、幼兒英語 六個種類、成人英語一個種類、少兒英語十二個種類、初高中英語六個種類、 留學英語三個種類、小語種六個種類、中小學文化、素質(zhì)教育十個種類。目前 已經(jīng)形成了以英語（幼兒到成人各年齡段）培訓為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的 完整的學校教育培訓體系

10、，使學校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位我校外語培訓人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，至目前常年 在校學生達1000人次（英語培訓），接受各教學段的英語培訓，為提高學生英語 水平做出了應(yīng)有的貢獻。特別是在應(yīng)試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取 得了可信的辦學成績：幾年來共有 XX余人通過了應(yīng)試類考試，其中雅思 5分以 上通過率達100%四、六級英語通過700多人，通過率達82%其他英語三級、 公共英語三級通過的有200多人，通過率達78%從而獲得了社會各界、業(yè)內(nèi)同 仁和廣大學生、家長們良好的

11、口啤，確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。 健全的辦學制度，是確保學 校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職 責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。截止目前學校各 個部門均有清晰規(guī)范的崗位職責；學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度。并嚴格實施，落實在日常 的教育培訓的全過程中。如：為保證教學質(zhì)量，我們制定了教學質(zhì)量綜合考評 實施辦法，每月對任課教師進行教學全過程的綜合考評，旨在檢查、督導(dǎo)教師 的有效教學，把好教學質(zhì)量關(guān)；并相應(yīng)配套頒發(fā)了教學事故認定與

12、處理辦法，旨在規(guī)范教學管理，嚴肅教學紀律，減少并杜絕教學工作中的各種事故的出現(xiàn)。 以此同時將上述各項制度的執(zhí)行情況與教職員工的報酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學行為準則教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我 校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。XX年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時，又細化出臺了教師教學行為（教學工作和行為規(guī)范） 考核實施細則。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備 課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教

13、學行為等都 作了細化規(guī)定，量化了教師的考核標準，明確了教師的教學行為，對于提高教師 個人素質(zhì)起到了積極的作用。五、 硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生目前我校擁 有有室外、室內(nèi)活動場所約5000平方米；共有大、小教室52余個，教學面積達 3500平方米。為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦及寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接，更換了復(fù)印機、 掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等部分現(xiàn)代教學設(shè)施。同時，在各個校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越 環(huán)境落到了實處。六、 拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓、考試

14、及出國一條龍服務(wù)*培訓學校 留學移民咨詢服務(wù)中心是北京*學校在湖州地區(qū)設(shè)立的專業(yè)辦理留學移民咨詢服務(wù)的分支機構(gòu)。 該中心在多年的日常工作中積 累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗和高品質(zhì)的服務(wù)，并與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新 加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系；如：學校與加 拿大大使館建立了 spp （studentpartnershippyogram ，中加國際學生合作計劃） 項目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局（高中段）、菲沙河谷大學、麥科 文大學、百年理工大學等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展spp項目建立了綠色通道。特別在出國留學業(yè)務(wù)開展中，充分利用本校雅思培訓、考試的優(yōu)

15、勢，為有志 赴海外深造的學子提供雅思（托福）培訓、考試和出國留學、移民一條龍配套服 務(wù)，給湖城留學者提供了極大的方便。七、順應(yīng)潮流，探索與建立學校發(fā)展的新思路、新模式在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學前教育），并確定為 新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以 激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育 培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原 有教育培訓優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：一是抓源頭生源的培訓。

16、眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我 們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語 教育培訓，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語教學計劃，以促成大班畢業(yè)生與 本校少兒英語的接軌。二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識 和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個新的課 題：如何憑借雅思品牌平臺，利用自身培訓教育資源，去培育市場，迎合需求。 對此學校在去年己作了初步償試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上XX年我們應(yīng)該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的 要求尚

17、存有很大距離。主要表現(xiàn)在：1在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施。2在加強教學質(zhì)量管理，提高學校經(jīng)濟和社會效益上，還沒有得到完全落實, 未取得理想的效果。3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與 完善階段階段，與預(yù)期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳 意進取，將在總結(jié)原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思 想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務(wù)于學 生、服務(wù)于社會。*培訓學校XX年 3月15日第四篇：XX年坪山新區(qū)民辦學校班主任工作培訓總結(jié)XX年坪山新區(qū)民辦學校班主任工作培訓總結(jié)龍翔學

18、校劉國平XX-05-22XX年5月18日一5月20日，坪山新區(qū)教科研中心組織了新區(qū)民辦學校班主 任工作培訓，我受益匪淺。特別是最后的班主任培訓總結(jié)會議上，平時不怎發(fā)言 的我，都覺得有好多東西要與大家一起分享，好多想法要與大家一起討論，好多 問題要與大家一起協(xié)商解決，并且積極發(fā)言。我從三個方面對這次培訓進行總結(jié)。一、學到了什么？我學到了 “從批評走向?qū)W習”一一班主任談話技巧。龍崗區(qū)教師進修學校劉校長在 5月18日重點講授了“從批評走向?qū)W習”一班主任談話技巧；談話分為三類：1、事件對話，2、情緒對話，3、身份 對話?！皞鹘y(tǒng)談話模式”理論分為四步：第一步、理清事實；第二步、說明道理；第三步追究責任；

19、第四步、要求改變。這種模式在對于班主任與現(xiàn)在的學生 談話中起的效果是有待商討的。1. 現(xiàn)在的學生學習能力都較強，但學生對于事情的判斷力是比較缺乏的。班主任理清事實可以很好了解學生做事的動機， 從而米取措施進行下一步談 話工作。但問題是，學生是否情愿告知真相？是否愿意聽從老師的教誨？因此需 要班主任先進行身份對話，身份對話在談話中處于“核心”地位。班主任要學會降低身份，保持“師生平等”關(guān)系，然后再與 學生對話，效果會很明顯。2. 學生受社會環(huán)境影響，對于傳統(tǒng)的道德標準毫無所知，班主任單一按自身標準去衡量學生行為的對與錯是缺乏科學性的。 班主任此時應(yīng)從一個學生 的角度進行考慮，降低自己的身份。了解

20、學生行為正確性一面，再進行談話，說 出來的話是非常有效的，學生會很容易接受自己表現(xiàn)不好的一面。舉兩個案例： 案例一，一位初一女生說話文明，班主任想糾正她這一點，但因為班主任受中國 傳統(tǒng)男女道德標準影響，認為這位女生太不文明，于是抽手板，罰站，甚至當眾 批評，事后班主任第二次再找她談話時，這位女生當著全班同學手指老師，并惡 言相對。案例二，一位初一的男生，個性特別高傲，經(jīng)常喜歡在課堂上搗亂，不 時大聲說話，并常常當著老師的面玩手機，打撲克。針對這位男生種種不良行為 習慣，班主任先對學生進行行為習慣調(diào)查，接著進行家訪，最后再找他談話。談 話時，班主任先讓他坐下來，靜靜地等待幾分鐘后，班主任開始表揚

21、他，說他桌 面很干凈，書本擺放整齊，個人穿衣打扮很體面，頭發(fā)很適宜，這位男生眼睛一 下子亮了起來，接下來的談話，說道理就在愉快、高效中進行。這樣的談話進行 多次后，這位男生最后卻成了班上的文明標兵。3. 現(xiàn)在的學生對于自己都沒有很好地照顧能力，在家又很少做家務(wù)，教師 和他們談責任是沒有什么效果的。首先班主任肯定學生不良行為是自 己教育不到位，家長沒有關(guān)心，教師把責任暫時進行轉(zhuǎn)移。然后，從班級團 體榮譽感出發(fā)進行談話，讓學生以一個團體成員的身份去看待自己的不良行為習 慣，此時責任演變成了孩子追求班級榮譽感的動力。綜上所述，“從批評走向?qū)W習”一一班主任談話技巧對于班主任以后開展工作是有極大幫助的，

22、可能對于民辦學校，這些技巧不太適合，但對于班 主任與學生關(guān)系的處理是非常有利的。不管什么情況，什么時候，學生發(fā)生什么 問題，班主任注意先身份對話，再情緒對話，最后事件對話，是會起到事半功倍 的談話效果。與此同時，班主任也要注意把握好自身教學，要有好的教學方法、 教學特色，學生才會去注意聆聽班主任的意見、 教誨，并且班主任要多改變自己, 少埋怨環(huán)境。二、受到什么啟發(fā)？我的啟發(fā)是學習好，工作才會更好。班主任管理一個班級是需要多種方法互相協(xié)調(diào)才能達到一個好的效果。如果班主任只是借助以前自己老師教給自己的一套單一管理模式去教育學生是 不行的；并且班主任一味地以自己上學那個時候?qū)W習標準去比較衡量現(xiàn)在學生

23、的 好與壞是難以管理好一個班級的。要管理好一個班級，班主任需要做到以下幾點：（1）積極參加各種班主任工作培訓；（2）學會傾聽，傾聽學生的意見，傾聽領(lǐng)導(dǎo)、其他科任老師的意見，及時 加以改進；（3）積極請教其他優(yōu)秀教師的管理經(jīng)驗；（4）積極閱讀班主任管理方面書籍，結(jié)合學生實際工作，做好學習、工作總結(jié)。三、我的困惑目前，我?guī)У陌嗉壥浅踔幸荒昙壱黄胀ò?。班上學生普遍不愛學習，嚴重違 紀的問題學生達8個。這些問題學生常結(jié)成一塊搗亂課堂，頂撞老師，破壞 班級公共財物，亂丟紙屑，破壞班級衛(wèi)生環(huán)境。甚至，報復(fù)班上反映問題的一些 成績好的同學。望專家和老師們能一起探討這一現(xiàn)象，找到一個好的解決問題的 方法。第五

24、篇：民辦學校年度工作總結(jié)民辦學校年度工作總結(jié)一、隊伍建設(shè)1、中層干部堅持每周一次的交流學習制度，主要是交流上周情況，商量下 周工作和全體教職工會的主要議程，提高了學部領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)力。2、利用周一學習會議時間對全體教師進行培訓。1）領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓。每次由一名主講人，校長、教學處主任、教育處主 任、團委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領(lǐng)學先進 人物事跡和先進教育教學理念。2）經(jīng)驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教 學經(jīng)驗。3、生活老師堅持每周學習制度，校長與分管主任定期參會，對他們進行培訓，幫助他們認識高中學生的特點，了解高中學生的教育方法，使他們

25、與班主任 密切配合，共同管理好學生的生活。堅持每周一次的班主任例會制度，通過班主任例會，了解學部德育工作動態(tài)，安排班主任工作，把握班主任工作重點，明 確班主任工作方向，增強教育效果。強化班主任在班級教育、班級管理和班風建設(shè)以及學生學習發(fā)展中的第一責任人意識，進一步改進了班級量化考核辦 法。4、利用周一全體教工會時間，強調(diào)教師要自覺學習有關(guān)禮儀知識，從工作、 生活、交往中的每一細節(jié)，樹立良好的個人形象和集體形象。5、定期進行教研組長會和年級組長會，及時傳達布置各項任務(wù)并對各項工 作提出具體要求。6、 加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓，注重和諧師生關(guān)系, 提高管理后進生的能力，善與學生

26、溝通、能與家長交流。7、每周三進行青年教師英語口語培訓，為雙語上課作準備。8利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進行培訓，加強業(yè)務(wù)。9、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動，評價結(jié)果納入教師考核項 目。10、組建教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師的成長發(fā)展過程，并作為評價教師的重要 依據(jù)。11、組織了 “我對學部做貢獻活動”， 學期末每人把取得的成績和對學部的 貢獻以表格的形式寫出來，存入業(yè)務(wù)檔案，并作為領(lǐng)導(dǎo)考評教師的依據(jù)之一。12、關(guān)注老師的生存狀態(tài)，經(jīng)常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師， 請他們吃飯、座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間 關(guān)系，努力使全體老師達到“累但快

27、樂著”的工作狀態(tài)。二、教學工作與教育科研1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學習等 活動。2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師 的匯報課活動，并及時評課。3、教師參加課題研究，語文組開展著市級研究課題，數(shù)學組、英語組、理 綜組、文綜組也都進行著區(qū)級課題的研究。4、教研組開展了各種活動：英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、英 語節(jié)演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會、文學社 等社團組織正常進行活動。生物組的綠野協(xié)會，在校園東北角上種植各種蔬菜， 并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動手，較好地 組

28、織了“科技節(jié)”活動。5、積極進行課堂教學“五環(huán)節(jié)”教學法研究。全體教師在認真學習“五環(huán) 節(jié)”教學法的基本要求基礎(chǔ)上，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研 討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強, 逐步向“樂學、會學”邁進。6、在學習培訓的基礎(chǔ)上，除了組織“論壇”，進行“案例”交流外，每個 教師還建立了個的博客網(wǎng)頁，記敘反思性教育教學故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流 學習。7、配合市區(qū)要求，在小班化教學的基礎(chǔ)上，進行了完善“走班制”的教學 實施方案，著手對配套的排課系統(tǒng)軟件、學分制管理軟件、教學管理軟件進行學 習研究，并初步完成了學生選課工作。8完善了學生成長檔案

29、袋，社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動有了一個良好的 開端，學生已走向社區(qū)、走向社會，為學生素質(zhì)全面提高和全面實施課程方案邁 進了一步。三、教育教學常規(guī)管理工作1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發(fā)期 中和期末考試的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不 達標的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、 制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學生、每個教師。2、落實會議學習制度，每周三次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語 培訓會。落實推門聽課制度，學部領(lǐng)導(dǎo)、校級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長不定期不打招呼， 推門聽課。3、各項檢查制度化。1）

30、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。2）每月一次考核檢查。作業(yè)、教案 情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。3）重點檢查了“五環(huán)節(jié)”教學法的落實情況。4）從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教 學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學生儀表，學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤 檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。有四名班主任老師撰寫的成功

31、教育案例被推選到博 山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評選。5、組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考 核。6、重視學生會的自我管理工作。指導(dǎo)學生會同學開展工作，在衛(wèi)生、兩操 等方面，充分發(fā)揮學生會的作用。6、實施行政管理承包制。班教育組成員負責一個班的全面管理，級部組長、 包級主任負責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級 穩(wěn)定工作，加大對學生的教育力度。落實“導(dǎo)師制”，班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù)，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內(nèi)容，在培優(yōu)輔弱工作中， 充分發(fā)揮任課教師的作用，全面指導(dǎo)學生的學習和生活。7、加大了對高三級部的管理力度1）召開了師生誓

32、師大會，調(diào)動起了教師工作和學生學習的積極性， 調(diào)整了師 生的工作和學生心態(tài)。2）認真組織了市兩次模擬考試，開好每次考務(wù)會，作好每次考試的成績的統(tǒng)計和成績分析工作，通過分析找到了教師教學和學生學習中存在的問題，制定相 應(yīng)的改正措施，基本做到一步一個臺階，為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅實的基礎(chǔ)。3）認真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作，班教育組在對學生進行心理穩(wěn)定工作的同時，特別邀請了總校心理輔導(dǎo)教師為高三學生做心理調(diào) 節(jié)，保證了學生有一個 好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4）認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導(dǎo)學生填報志愿等工作。5）為實現(xiàn)總校制定的必須有

33、考入清華或北大學生的升學指標，把高考任務(wù)分解到每個班，確定重點學生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分， 以確保尖子生總分達到清華、北大的錄取線。6）與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系，爭取獲取第一手資料、得到及時指導(dǎo)，避免 在備考中走彎路；要求老師們經(jīng)常登錄淄博教科研網(wǎng)、英才苑、金太陽等教育網(wǎng) 站了解高考的最新信息；要求老師們仔細研究 XX年各地高考試題，寫出分析報 告，預(yù)測XX年的命題方向，編寫一套模擬高考試題，并傳到學部網(wǎng)站上，最后 與高考題做一對比，不但提高了教師的教研水平，還提高了教師本人的知名度。（有的老師沒有及時傳到網(wǎng)上。）8加強了宿舍管理，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀

34、和屢 教不改者及時發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。9、做好高考分數(shù)統(tǒng)計及填報志愿的工作。組織安排六輛大客車運送學生高 考，分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任跟車帶隊，每一場為每名學生準備一瓶礦泉水，細心關(guān)注 到學生學習與生活的一點一滴，保證了每名學生輕松進入考場。10、計算機老師調(diào)整網(wǎng)絡(luò)、下載程序，確保網(wǎng)上填報志愿工作能夠順利實施，班主任及任課教師要當好每名學生志愿選擇的參謀，力爭讓每名學生升入自己理想的大學，讓每一名家長放心滿意。四、德育教育活動豐富多彩1、三月份組織了以“弘揚雷鋒精神爭做時代青年”為主題的“學雷鋒活動 月”活動，使廣大師生更加深入地了解了雷鋒，學習雷鋒精神。四月份組織了以“學文

35、明禮儀，做文明師生，創(chuàng)和諧校園”為主題的“文明禮儀月”活動，進一 步提高了全校師生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。五月份組織 了 “感恩教育月”活動，開展了各種有益的活動，比如到萬杰老年公寓獻愛心活 動，為母校綠化種樹活動。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題 的“生命教育月”活動，引導(dǎo)學生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培 養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，提高道德素養(yǎng)， 在人格上獲得健全發(fā)展。2、開展班級文化建設(shè)，各班級發(fā)動學生，發(fā)揮學生的想像力、創(chuàng)造力，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對學部宣傳櫥窗進行了多次 更新，學部內(nèi)部

36、的教室走廊上增加了對畢業(yè)的優(yōu)秀學子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對學生進行德育教育。各班級都有班級誓詞、班歌，并利用業(yè)余時間組織了班歌比賽。3、重視學生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍 長會，認真落實安全管理事宜；并在有的班級開設(shè)了安全教育校本課程；組織了 逃生演練。公務(wù)員之家 開展預(yù)防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型hlnl 流感病毒等的知識宣傳；做好接種疫苗工作。4、組織開展了第四屆籃球比賽。利用周末時間，聯(lián)合體育組，在高一和高 二組織籃球賽，活躍了學生校園生活。5、綠化美化校園、培養(yǎng)愛校、保護環(huán)境意識。學部各級管理干部帶頭義務(wù) 植樹，他們?nèi)バＭ馍缴习堰^于稠密

37、的火炬樹苗移栽到校園南面的荒坡上，從此拉開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木， 種植在操場東側(cè)的荒坡上，并按時澆水養(yǎng)護，所有樹木都基本成活。有的班級還 制了不銹鋼牌子掛在樹上，標明班級、樹名，很有紀念意義。為了充分利用節(jié)假日和雙休日，全面提高學生的素質(zhì)，本學期成立了多個社團，比如：文學社、 籃球社、書法社、綠野協(xié)會、沙畫軒、電視臺等，通過活動，極大的提高了學生 的參與熱情，充實了學生的業(yè)余生活。對學生實行準軍事化管理。聘用兩名教官對09級學生實行準軍事化管理，每周拿出半天的時間對學生進行軍訓。通過 軍訓，學生的政治素質(zhì)得到了提高，這為他們科學世界觀、人生觀、價值

38、觀的形 成奠定了基礎(chǔ)。通過軍訓，使參訓學生重新思索人生的價值，進一步認清時代賦 予我們的歷史使命和肩負的歷史重任。使學生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。 使學生身體素質(zhì)得到了增強。使學生的集體主義精神得到弘揚。通過軍訓，使大 家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關(guān)心，真正感到了集體的溫暖。使學生的組織 紀律觀念得到了加強，培養(yǎng)了良好的生活習慣。準軍事化管理以它別具一格的方 式改變了同學們的面貌，開拓了他們的人生道路。五、取得成績1、XX年因高考成績突出，我校被市教育局評為教學工作先進單位。2、 今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績，參加普文普理高考的學生共有 147 名，其中有57名達到了一批本科線，120

39、名同學達到了軍檢線。無論是一批上線 率還是軍檢上線率均達市第一名。更可喜的是邱崇同學以682的高分被北京大學 錄取。3、08級學生王振宇和09級學生孫鵬昊在指導(dǎo)教師張謖的帶領(lǐng)下于 XX年6 月8日參加淄博市教育局舉行的淄博市首屆中小學虛擬機器人競賽中獲得高中組 第二名，并取得第八屆全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽資格；在博山區(qū)XX年科技創(chuàng)新大賽中呂勝同學獲市一等獎，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級二等獎， 魏玉清、李冠運、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎；XX年 5月在博山區(qū)第14屆 百靈藝術(shù)節(jié)上由謝可學老師指導(dǎo)的太極拳表演隊獲一等獎。4、 曹載武老師獲XX年全國中學生生物學奧賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員三等獎；

40、高占和老師獲XX年全國中學生生物學奧賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員二等獎；XX年10月高占和 老師撰寫論文體驗式教育方法在生物教學中應(yīng)用初探在全省生物教學優(yōu)秀論 文評選活動中獲一等獎；高占和老師做學生“親”的老師 -淺談?wù){(diào)動學生 學習主動性于XX年獲山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果一等獎；曹載武老師XX年在淄博市學生網(wǎng)絡(luò)自主學習輔導(dǎo)工作中執(zhí)教公開課兩節(jié)；孔圓圓老師的愛，就是責任XX年在英語周報第11期第6版上發(fā)表，并獲山東省中小學教育 科研優(yōu)秀成果二等獎；孔圓圓老師指導(dǎo)學生孫藝、丁銘在XX年12月13日全國中學生英語能力競賽中分獲高二年級組一二等獎；鄭彥剛老師撰寫的生物研究 性學習教學方式的探究于 XX年獲山東

41、省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎；王 新旭老師在09年10月博山區(qū)新教師教學基本功比賽中榮獲三等獎。5、文宣工作取得了優(yōu)異成績，師生積極撰寫稿件一百多篇，其中十多篇被 省新聞網(wǎng)采用，五十多篇被區(qū)教育信息網(wǎng)采用，既鍛煉了師生的寫作能力，又宣 傳了我們的學校。6、07級學生楊華東、孫軍、周風雷在 XX年全國中學生生物奧賽中獲省賽區(qū)二等獎；07級學生王海峰、焦凱、趙秋涵、王子文、李建偉、姬生蘭在XX年全國中學生生物奧賽中獲省賽區(qū)三等獎；07級學生王鑫、于闖在26屆全國中學生奧林匹克物理競賽中獲國家三等獎， 指導(dǎo)教師王強獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員；XX年4月我 校09級張文鑫、肖慶李虹希、謝明君等 4名學生參加淄博市

42、“卓越杯”青少年 雙語大賽初賽順利過關(guān)，全部進入復(fù)賽。7、在XX年博山區(qū)中小學生百靈藝術(shù)節(jié)活動中，謝可學老師輔導(dǎo)的太極拳太 極神韻獲一等獎，韓冬萌老師輔導(dǎo)的校園劇農(nóng)民才藝秀獲一等獎。8認真宣傳發(fā)動，做好招生工作。通過招生動員會、和招生經(jīng)驗會，激發(fā) 起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數(shù)量達十幾人。通過招生工作，使每個老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重擔，從而 促使教師更加關(guān)心學生，和諧了師生關(guān)系，提高了教育教學質(zhì)量。六、存在的主要問題及整改措施1、教師的學風還不夠濃厚。許多老師只是 滿足寫好教案或研究試題，而在自我學習、自我提升方面動力不足，在學習、研 究學生心理

43、方面尤其欠缺。2、還沒有真正實現(xiàn)“精細化”管理，存在“說做脫 節(jié)，做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其是對學生儀表檢查和要求還存在不嚴不細的地 方；準軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)和籌劃方面的不足。3、部分教師的課堂教學還不符合“生本理念”下的“五環(huán)節(jié)”教學要求， 沒有突出學生的主體地位，不重視學生的自主學習、合作學習。題海戰(zhàn)術(shù)、死記 硬、作業(yè)質(zhì)量不高、滿堂灌現(xiàn)象依然存在。3、許多班主任面對學生的自由、任性現(xiàn)狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天 狀態(tài)，把影響身體健康的因素僅僅歸結(jié)于學生難管、工作勞累，管理學生水平有 待提高，尤其需要研究學生心理，走入學生心靈，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。4、能開設(shè)高質(zhì)量選修課的教

44、師太少。更多總結(jié)請到：/awe061寫總結(jié)挺辛苦的，寫累了，不妨到淘寶網(wǎng)轉(zhuǎn)一下，看看有沒有特價打折的東 西，也快過年了，辛苦一年了，給自己買點過年的東西吧。雖然淘寶網(wǎng)內(nèi)置了強大的搜索引擎， 可以快速找到自己想要的寶貝，但若知 道以下頻道入口，找寶貝更方便，并且這些頻道每天精選大量實惠優(yōu)質(zhì)特價的寶 貝，是個不錯的購物選擇。（crtl +單擊，打開）綜合頻道：taourl/fl3aj集結(jié)淘寶最豐富的強勢類目，精選最優(yōu)質(zhì)的賣家和商品，達到最廣泛的買家覆蓋率。淘寶風云榜：taourl/3o2ki到底那些東西賣得更瘋，也就是那些寶貝更受用戶歡迎，可以直接通過淘寶風云榜來獲取。商城頻道：taourl/38

45、vz0 淘寶商城，亞洲最大最全最專業(yè)的網(wǎng)上購物網(wǎng)站淘寶網(wǎng)打造的在線b2c購物平臺。淘寶商城頻道集合了全球最知名的品牌 包括聯(lián)想、惠普、迪士尼、kappa、樂扣樂扣、jackjones等,給買家?guī)砣碌?一站式購物體驗民辦學校事跡材料民辦學校事跡材料：成長的沃土 奮進的搖籃邁向名校的春來初中春來初中是一所全日制寄宿式的民辦初級中學，地處虞城縣城西木蘭大道北 側(cè)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，1998年由董事長侯春來獨資創(chuàng)辦，學校占地150余畝, 現(xiàn)有88個教學班，在校學生5200余人，專任教師256人。其中省骨干教師6人, 中學高級教師22人，中學一級教師58人，市級以上優(yōu)質(zhì)課教師22人，省級優(yōu) 秀班主

46、任5人，國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師8人，省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師19人，專任教師 學歷達標率100%春來初中在上級教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下， 在春來教育集團的正確領(lǐng)導(dǎo) 和大力支持下，堅持以人為本，辦人民滿意的學校為宗旨，落實“一切為了學生， 為了一切學生，為了學生一切”的辦學理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，全 面實施素質(zhì)教育，以法規(guī)范辦學行為，自覺執(zhí)行新課程標準要求，開全課程，開 足課時。學校設(shè)施設(shè)備齊全，教學樓、辦公樓、圖書室、實驗室、微機室、操場、 餐廳布局合理，體音美器材及各種實驗設(shè)備均達省頒一類標準。學校全體教職員 工精誠團結(jié)，銳意進取，務(wù)實創(chuàng)新，堅持走科研興校之路，辦特色，創(chuàng)品牌，艱 辛的付出，

47、換來碩果累累，質(zhì)量和規(guī)模呈現(xiàn)雙重飛躍，贏得了社會各界的廣泛贊 譽！XX-XX年連續(xù)八年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位，全縣學科競賽及教學水平測 試先進單位，市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學校。目前是全縣唯一一所縣八星級 管理示范學校。XX-XX年連續(xù)六年榮獲全縣教育教學年終評估先進單位，“商丘 市民辦學校先進單位”，“商丘市綠色示范學校”，“商丘市青少年科技教育示 范學校”，“商丘市依法治校示范性學?！?，“商丘市規(guī)范化學校”，“河南省 人民防空教育示范學校”、“河南省民辦教育百強學校”，“河南省民辦學校辦 學先進單位”等榮譽稱號。春來初中實行的是春來教育集團董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制， 校長嚴格履行 自己

48、的職責和權(quán)利，并接受教代會的監(jiān)督，每期由教代會對校長的工作進行評估， 并有組織地提出批評建議。校內(nèi)管理實行崗位責任制，對每一位教職員工定編定 崗，職責分明，并層層簽訂崗位目標責任書；對教育教學、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、 就餐、就寢等都有明確分工，做到“人人有事干，事事有人管”，通力協(xié)作，構(gòu) 建和諧互通的管理體系，使學校的各項工作都能有條不紊的布置、落實，有監(jiān)督 檢查及反饋，有評比總結(jié)，獎罰分明。春來初中健全了教職工大會制度和工會組織， 對學校發(fā)展的重大決策都交教 職工大會討論通過，教代會和工會切實有效地行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利， 在依法維護教職工合法權(quán)益的同時，又促進了學校的各項工作的順利開展。

49、春來初中實行校務(wù)公開，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開學初學校便把班子成 員的任期目標，工作責任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次，公開選拔優(yōu)秀教師，競 爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動了教師的 積極性。為了能更好的取得家長和社會的認可， 春來初中健全了家長聯(lián)系制度，定期 聽取家長的意見和建議，不定期邀請學生家長參加學校的聽評課、監(jiān)考工作，有 力地促進了學校與家庭之間的交流溝通。春來初中嚴格按照國家物價部門制訂的 收費標準收費，無任何亂收費現(xiàn)象，積極落實國家的資助政策，并按集團規(guī)定及 時為學生辦理退學退費手續(xù)，無學生家長對學校的收費進行投訴，得到了廣大家 長的一致好評?！罢衽d民

50、族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，春來初中的教師都是 經(jīng)過嚴格考核，層層選拔，從四面八方誠聘的英才。教師一經(jīng)選聘，學校就要對 他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴格把關(guān)，并根據(jù)教師法和勞動法 的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學校利用業(yè)務(wù) 學習，政治學習的時間加強思想、道德和法制教育，教師在校期間，工資和福利待遇能按時足額發(fā)放，自XX年1月起，集團為每一位教職工辦理了國家規(guī)定的“五險”，使教師們的權(quán)益受到最大程度的保護。同時，為了促進教師專業(yè)化水 平的不斷提高，學校注重校本教研，制訂出本校校本教研、校本培訓的近期、中 期和長遠發(fā)展目標，全面、客觀、公正、辯證地對待每

51、一位老師，對存在于教師 身上的小問題、小毛病，能正確對待，不求全責備，以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、 發(fā)展人為前提，為每一位教師的聰明和才智的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造一種平 等友愛，融洽和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學術(shù)氣氛，鼓勵教師在崗 學習，以老帶新，內(nèi)部廣泛交流與合作。對有發(fā)展和培養(yǎng)前途的中青年教師進行 有計劃、有目的的培養(yǎng)，實施“校園名師”工程，采取“請進來、走出去”的辦 法，每年多次組織教師到全國名校江蘇洋思中學、淮安外國語學校、山東安丘四 中、山東杜郎口中學、開封求實中學等參觀學習，不斷更新教學理念，提高自身 的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使教師由“教員型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。從學校創(chuàng)辦之初在此任

52、 教的大部分教師至今仍在此工作，并且已成為教師隊伍的骨干力量?！皢柷堑们迦缭S，為有活水源頭來”。春來初中在新課程標準的教學理念 指導(dǎo)下，大膽探索課堂教學改革，在多媒體備課室，各學科教師首先個人查閱資 料，了解最新教育教學動態(tài)，制作課件。然后，進行集體備課、說課，同學科教 師集思廣益，積極研討課堂教學方式和學生的學習方式， 從組織公開課、示范課、 觀摩課，到全體教師課堂教學大講賽都能得到充分的展示，課堂上，老師熟練運 用多種現(xiàn)代化教學手段，將最直觀的圖像，最恰當?shù)姆椒?，展示給學生，學生大 膽質(zhì)疑，雙邊互動，交流與合作，變“課堂”為“學堂”。并從構(gòu)建和諧校園的 三大特點入手，不再遺忘差生，視學生

53、為子女，在排位、上課、入寢、就餐上一 視同仁，并對差生稍作傾斜，建立建全“補差計劃”，有督促、有檢查、看效果, 同時并設(shè)立“騰飛之星”獎，用來激勵后進生的轉(zhuǎn)變，并把對差生的轉(zhuǎn)化作為衡 量每一位任課教師的師德標準，真正實現(xiàn)教育的公平；不再把教育過程當目的， 著重促進孩子的發(fā)展，不再信仰師者的絕對尊嚴，建立一種新型的師生關(guān)系，這 種新型的師生關(guān)系的核心在于平等。春來初中要求每一位教師從進校時起，就放 下師道尊嚴的架子，以一種甘愿做學生的態(tài)度去面對學生， 公平對話，平等交流, 真正做到學生對教師“知無不言、言無不盡”。只有這樣，才可以使學生大膽質(zhì) 疑，雙邊互動，最大限度地調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)

54、造性。春來初中還特別注重對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，音樂課、美術(shù)課、體育課、課 外興趣小組活動都開展的豐富多彩，微機室內(nèi)，學生們聚精會神地嫻熟的操作， 閱覽室內(nèi)，學生們專心致志的潛心攻讀，無不讓人耳目一新。通過舉行微機技能 大賽、廣播操、歌詠比賽第二篇：優(yōu)秀民辦學校事跡材料：成長的沃土奮進的搖籃優(yōu)秀民辦學校事跡材料：成長的沃土 奮進的搖籃XX初中是一所全日制寄宿式的民辦初級中學，地處虞城縣城西木蘭大道北 側(cè)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，年由董事長侯 xx獨資創(chuàng)辦，學校占地0余畝，現(xiàn)有 個教學班，在校學生200余人，專任教師2人。其中省骨干教師人，中學高級教 師22人，中學一級教師人，市級以上優(yōu)質(zhì)課教師 22

55、人，省級優(yōu)秀班主任人，國 家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師人，省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師人，專任教師學歷達標率00%XX初中在上級教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在 XX教育集團的正確領(lǐng)導(dǎo)和 大力支持下，堅持以人為本，辦人民滿意的學校為宗旨，落實“一切為了學生， 為了一切學生，為了學生一切”的辦學理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，全 面實施素質(zhì)教育，以法規(guī)范辦學行為，自覺執(zhí)行新課程標準要求，開全課程，開 足課時。學校設(shè)施設(shè)備齊全，教學樓、辦公樓、圖書室、實驗室、微機室、操場、 餐廳布局合理，體音美器材及各種實驗設(shè)備均達省頒一類標準。學校全體教職員 工精誠團結(jié)，銳意進取，務(wù)實創(chuàng)新，堅持走科研興校之路，辦特色，創(chuàng)品牌，艱 辛的

56、付出，換來碩果累累，質(zhì)量和規(guī)模呈現(xiàn)雙重飛躍，贏得了社會各界的廣泛贊 譽！XX-20年連續(xù)八年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進單位，全縣學科競賽及教學水平測 試先進單位，市、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學校。目前是全縣唯一一所縣八星級 管理示范學校。200-200年連續(xù)六年榮獲全縣教育教學年終評估先進單位，“商 丘市民辦學校先進單位”，“商丘市綠色示范學?！?，“商丘市青少年科技教育 示范學?！?，“商丘市依法治校示范性學校”，“商丘市規(guī)范化學?！?，“河南 省人民防空教育示范學?！薄ⅰ昂幽鲜∶褶k教育百強學?！?，“河南省民辦學校 辦學先進單位”等榮譽稱號。XX初中實行的是XX教育集團董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，校長嚴格履

57、行自 己的職責和權(quán)利，并接受教代會的監(jiān)督，每期由教代會對校長的工作進行評估， 并有組織地提出批評建議。校內(nèi)管理實行崗位責任制，對每一位教職員工定編定 崗，職責分明，并層層簽訂崗位目標責任書；對教育教學、安全、衛(wèi)生、環(huán)保、 就餐、就寢等都有明確分工，做到“人人有事干，事事有人管”，通力協(xié)作，構(gòu) 建和諧互通的管理體系，使學校的各項工作都能有條不紊的布置、落實，有監(jiān)督 檢查及反饋，有評比總結(jié)，獎罰分明。XX初中健全了教職工大會制度和工會組織，辦畢業(yè)文憑對學校發(fā)展的重大 決策都交教職工大會討論通過，教代會和工會切實有效地行使民主管理、民主監(jiān) 督的權(quán)利，在依法維護教職工合法權(quán)益的同時，又促進了學校的各項

58、工作的順利 開展。XX初中實行校務(wù)公開，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起，開學初學校便把班子成 員的任期目標，工作責任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布，其次，公開選拔優(yōu)秀教師，競 爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調(diào)動了教師的 積極性。為了能更好的取得家長和社會的認可，XX初中健全了家長聯(lián)系制度，定期 聽取家長的意見和建議，不定期邀請學生家長參加學校的聽評課、監(jiān)考工作，有 力地促進了學校與家庭之間的交流溝通。XX初中嚴格按照國家物價部門制訂的收 費標準收費，無任何亂收費現(xiàn)象，積極落實國家的資助政策，并按集團規(guī)定及時 為學生辦理退學退費手續(xù)，無學生家長對學校的收費進行投訴，得到了廣大家長 的一致好評?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，XX初中的教師都是經(jīng)過嚴格考核，層層選拔，從四面八方誠聘的