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文檔簡介

1、authorization is like flying a kite. the weak line of the subordinates ability must be closed, and the subordinates strong ability must be released.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)【熱門】工作方案模板匯編十篇 工作方案 篇1汛期來臨,災(zāi)害性天氣增多,是各類安全事故的多發(fā)期。為嚴防各類事故災(zāi)難發(fā)生,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,按照國家、省、市、縣的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際制定以下方案:一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任,充分認識做好汛期安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫

2、性各村(社區(qū))委會,鄉(xiāng)各部門和各企業(yè)要認真貫徹落實縣安委會辦公室轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于做好汛期安全生產(chǎn)工作等文件的通知(宜安辦字20_21號)要求,充分認識做好汛期安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,層層落實汛期安全生產(chǎn)責任制。要把汛期安全生產(chǎn)作為安全生產(chǎn)“十大戰(zhàn)役”的重要任務(wù),抓實抓好。要抓住重點行業(yè)、單位、部位、場所,加強安全生產(chǎn)管理與監(jiān)督,及早制定和落實各項安全管理措施,完善事故應(yīng)急救援預(yù)案,提前做好各項準備工作。要加大汛期安全生產(chǎn)工作的宣傳力度,充分利用各村(社區(qū))廣播,廣泛宣傳做好汛期安全生產(chǎn)工作的重大意義,普及有關(guān)防汛、防洪的基本安全知識,切實提高人民群眾,企業(yè)主和從業(yè)人員的思想認識

3、和抗災(zāi)、減災(zāi)及自救意識。要經(jīng)常研究解決本轄區(qū)、本單位、本企業(yè)汛期安全生產(chǎn)中的重大問題,采取有力措施,及時加以解決,確保思想到位、工作到位,做到萬無一失。對于因思想不重視、措施不落實、工作不得力而導(dǎo)致事故發(fā)生的,將依法追究責任。二、突出重點,嚴格防范,切實做好汛期安全生產(chǎn)工作(一)狠抓隱患排查治理。各有關(guān)部門要立足于治大隱患、防大事故,要緊密結(jié)合正在開展的安全生產(chǎn)“十大戰(zhàn)役”活動,組織專門力量按照“橫向到邊、縱向到底”的原則,全面排查治理易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的隱患點。要針對不同行業(yè)、不同地區(qū)、不同企業(yè)的特點,制定隱患排查治理實施方案,全面、深入、細致地開展排查,在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,搞好除險加

4、固和治理消除工作。對于非法違規(guī)建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營行為,要堅決依法予以取締、關(guān)閉。各類生產(chǎn)經(jīng)營單位,要全面落實安全生產(chǎn)主體責任,結(jié)合實際,逐項排查可能引發(fā)生產(chǎn)安全事故的各類隱患,并落實整改責任、時間、措施、資金,確保用最短的時間做好各類隱患的治理消除工作。對重大隱患,各有關(guān)部門要掛牌督辦,確保整改到位;對一時不能治理消除的,要切實加強防控工作,針對情況變化,及時采取有力措施,防止事故發(fā)生。項目綜合組、鄉(xiāng)安監(jiān)站要對鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的企業(yè)逐一認真開展“四查”:查企業(yè)制定與落實防汛度汛方案情況;查企業(yè)制定與落實應(yīng)急預(yù)案情況;查企業(yè)落實特大暴雨停止排尾放礦、緊急情況撤離井下人員制度執(zhí)行情況;查企業(yè)防汛度汛設(shè)施運行

5、狀況及治理措施落實情況。(二)組織開展對尾礦庫的安全檢查。對尾礦庫排洪設(shè)施,干堆長度,安全超高和壩體穩(wěn)定性的檢查,尤其要加大對尾礦庫的巡查檢查。切實落實各項安全防范措施,嚴格落實汛期24小時專人值守監(jiān)控制度。(三)加強對非煤礦山的安全監(jiān)管。鄉(xiāng)安監(jiān)、國土所、派出所等部門要加強對非煤礦山的安全監(jiān)管,對無安全生產(chǎn)許可證、采礦許可證、營業(yè)執(zhí)照的非煤礦山企業(yè)一律依法予以取締,停止出具爆炸物品購買證明,停止供電,上報有關(guān)部門吊銷其相關(guān)證照,堅決制止私挖亂采、越界開采等違法行為,嚴防事故發(fā)生。(四)加強對危險化學品的安全監(jiān)管。鄉(xiāng)安監(jiān)站要加強對危險化學品經(jīng)營、儲存等各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管,要督促企業(yè)做好防雨、防潮

6、、防高溫和防雷等各項安全措施。(五)加強對道路交通的安全監(jiān)管。對公路沿線存在發(fā)生洪水、泥石流、崩塌落石等危險的重點地段和存在被沖毀危險的橋梁、涵洞、邊坡等重點部位,要加大巡查和監(jiān)測監(jiān)控力度,發(fā)現(xiàn)危及行車安全時,要立即阻止車輛通行,并及時采取有力措施消除安全隱患。(六)加強對地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)地區(qū)的安全監(jiān)管。各村(社區(qū))、國土所、水管站等部門要加強對地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)域的安全監(jiān)測和巡查,制訂預(yù)防和應(yīng)急避險方案,警惕突發(fā)性暴雨誘發(fā)山體滑坡等災(zāi)害。對受洪水災(zāi)害威脅的村莊,特別是學校,要提前組織轉(zhuǎn)移。水利管理站要加強對水庫大壩,電站供水渠道的安全監(jiān)測,加強對險工險段和重點部位的巡查,及時發(fā)現(xiàn)險情并組織搶險。(七

7、)加強對學生的安全教育。派出所、司法所、安監(jiān)站等部門要采取嚴格有效的措施,加強學校的安全檢查和管理,將安全知識教育納入教學課程,進行安全知識教育。要制定事故應(yīng)急救援預(yù)案并定期組織演練,教學設(shè)施、生活設(shè)施應(yīng)當符合安全規(guī)定,并設(shè)有標志明顯的緊急疏散出口,保持疏散通道暢通。要教育學生嚴禁私自到溝渠、山塘、水庫洗澡,嚴格落實教育部防弱水工作“六不準”要求。工作方案 篇2中考安全工作方案為了進一步加強中考安全管理工作,確保師生人身安全,切實有效的控制和消除安全事故,認真貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶救”的安全管理工作方針,特制定本方案。一、成立安全組織組長:王憲祥(校長, 電話: 151

8、74626166)成員:王國光(初三班主任, 電話梁秀杰(初二班主任, 電話張媛媛(任課教師, 電話二、對學生的要求:1、參加中考的學生如有單獨行動,必須有家長陪護,家長必須向?qū)W校申請,學校必須和家長簽訂安全協(xié)議(一式兩份)。2、學生無論坐車、住宿、吃飯、走路、考試都必須聽從教師的指揮,遵守紀律,不準出現(xiàn)打仗斗歐現(xiàn)象。3、嚴禁學生吸煙,特別在房間更不允許。4、嚴禁學生觸摸有危險的電器設(shè)備。5、要求學生自帶防雨具,以免考試期間遇雨,影響考試。6、考生必須遵守考場紀律。7、做一個講文明,有禮貌的好學生,無論遇到什么事,都

9、要忍讓為先,禮儀為重,真正做到打不還手,罵不還口。8、杜絕打鬧現(xiàn)象。9、不允許與陌生人接觸,以免發(fā)生不必要的糾紛,導(dǎo)致過激事故的發(fā)生。三、對帶班教師的要求l、初三:校長親自帶隊,另外配備2位教師看護學生,看護教師中有一名班主任(王國光)一位女教師(張媛媛),女教師要特別關(guān)心有生理現(xiàn)象的女學生。初二:校長必須親自帶隊,另外配備一名教師看護(班主任梁秀杰)。2、帶隊領(lǐng)導(dǎo)及教師必須在考試前3天對學生進行必要的安全常識教育。教育學生增強自我防范意識,如:飲食衛(wèi)生、交通規(guī)則、文明禮貌、火災(zāi)的自護自救。班主任有教案、學校有會議記錄。3、教師組織學生上車下車,必須盡職盡責,切實為學生的安全著想,學生上車下車

10、必須在公路右側(cè),車上一名教師,車門一名教師,車下一名教師。4、學生入住旅館后,校長及帶隊教師做好明確分工,看護好學生,不允許學生私自外出。如有的學生欲購物品或有的身體不適者服藥、看醫(yī)生,教師要積極為學生服好務(wù)。5、組織好學生用餐,不吃變質(zhì)、腐敗食物,一律飲用礦泉水。6、學生去考場或去就餐都必須站排走,教師領(lǐng)好隊(隊前、隊中、隊后都有教師)特別注意橫過馬路的交通安全。7、學生進考場后,學校領(lǐng)導(dǎo)和教師不要離開考點。如有極特殊情況需要辦的,必須和學校主管領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)允許再離去,考場外必須保證有兩位教師留守。辦事教師必須在每科考試結(jié)束前30分鐘回來,準備組織學生回住處。8、各學校每天學生就寢時間不得晚

11、于9:30分,學生全部就寢后,必須向中心學校領(lǐng)導(dǎo)匯報。9、清點學生數(shù):初三:6月24日(1)上車前(從家里去縣里)。(2)入住后。(3)入睡前。6月25日(1)去考場前。(2)考場返回住處。(3)午睡前。(4)去考場前。(5)考場返回住處。(6) 入睡前。6月26日(1)去考場前。(2)考場返回住處。(3)午睡前。(4)去考場前。(5)考場返回住處。(6) 入睡前。6月27日(1)去考場前。(2)考場返回住處。(3)午睡前。(4)去考場前。(5)考場返回住處。(6) 入睡前。6月28日(1)去考場前。(2)考場返回住處。(3) 回家上車前。(4)到家下車時。 初二:6月28日(1) 在家里上車

12、前。(2)進考場前。(3) 回家上車前。(4)到家下車時。 按時段點名(有點名冊,校長及帶隊教師每人一份)。10、組織學生參加考試這幾天教師不允許飲酒,不允許參加各種娛樂活動,不允許私自單獨行動。個人有事等學生考完試后,安全送到家再去辦。11、報告制度:學生出現(xiàn)身體不適等異常情況,各位教師要及時向校長報告,按著中考預(yù)案及時處理。四、對住處和飲食處的要求1、業(yè)主應(yīng)主要檢查好住處的門窗玻璃,電路系統(tǒng)以及用水室內(nèi)物品是否存有安全隱患,如果有一定要在學生入住前整改完。2、被褥要經(jīng)過晾曬、消毒、清洗干凈。3、要為學生準備好入住的必備物品。4、師生用餐不準備涼菜,不允許有剩菜、剩飯,保證質(zhì)量和數(shù)量。5、保

13、證開飯時間。6、要文明服務(wù),不能和學生吵架,有事找教師,以免影響考生的情緒。五、對車主的要求1、必須幾證具全;2、必須駕駛技術(shù)好;3、不能超員;4、車速要慢;5、車次檢查(每次乘坐前);6、保證時間;7、要文明服務(wù)。六、責任追究制度:1、對工作不負責任,玩忽職守者要給予一定的批評教育,對造成后果要嚴 懲處。2、對在這次模擬考試安全工作中,工作認真負責且沒出現(xiàn)事故的教師要給 表揚獎勵。興十四 學 校.6. 20.附1中考衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的安全管理工作方針,防范中考安全事故的發(fā)生,切實有效地消除和控制中考衛(wèi)生安全事故的危害,做到遇事不驚、臨危

14、不亂,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障師生身體健康與生命安全,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合本校實際,制定本校應(yīng)急預(yù)案。一、 應(yīng)急處理指揮機構(gòu)組長:王憲祥(校長, 電話:成員:王國光(初三班主任, 電話梁秀杰(初二班主任, 電話張媛媛(任課教師, 電話二、突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機構(gòu)的職責任務(wù)1、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各帶隊教師等應(yīng)馬上報告中心學校突發(fā)事件應(yīng)急處指揮機構(gòu)。2、迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治,采取救護措施,并向衛(wèi)生防疫部門報

15、告(包括:時間、地點、中毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)可能引起中毒的食物等)。3、保護現(xiàn)場,做好余留食品、蔬菜的取樣工作,食品用具、容器、餐具等不急于沖洗,以備衛(wèi)生部門檢驗。4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并查詢他們的身體狀況。5、根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況,迅速與家長聯(lián)系。工作方案 篇3一、基本原則和總體要求在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才開發(fā)上,立足區(qū)實際,堅持引進與培養(yǎng)并重、選拔與使用結(jié)合的原則,著眼于擴大農(nóng)業(yè)特色人才總量、提升農(nóng)業(yè)特色人才素質(zhì)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)特色人才結(jié)構(gòu)、發(fā)揮農(nóng)業(yè)特色人才作用,培育造就一大批技術(shù)精、業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高的特色農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才,培養(yǎng)一大批懂業(yè)務(wù)、有技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的農(nóng)村特色實用人才,通過組織實

16、施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才開發(fā)計劃,努力構(gòu)筑農(nóng)業(yè)人才優(yōu)勢,發(fā)展壯大區(qū)特色農(nóng)業(yè),努力把區(qū)建設(shè)成全省的農(nóng)業(yè)大區(qū)、農(nóng)業(yè)強區(qū)和全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的示范區(qū)。二、重點內(nèi)容和計劃目標(一)重點內(nèi)容?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才開發(fā),根據(jù)區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點,重點圍繞區(qū)柑桔、茶葉、畜牧三大特色支柱產(chǎn)業(yè)和糧油基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),建設(shè)四大特色板塊科技人才隊伍;根據(jù)農(nóng)業(yè)人才需求,重點培養(yǎng)三種類型人才:科技推廣型人才、農(nóng)村實用型人才、經(jīng)營管理型人才。(二)計劃目標培養(yǎng)一批科技推廣型人才。從20_年至20_年,重點培養(yǎng)300名業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、積極投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)技推廣骨干人才,培養(yǎng)50名農(nóng)業(yè)學科帶頭人。培養(yǎng)一批農(nóng)村實用型人才。從20_年至20_年,選拔培養(yǎng)

17、扶持3000名在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線、具有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模和良好發(fā)展基礎(chǔ)、示范帶動能力強的農(nóng)業(yè)科技帶頭人,確保全區(qū)15萬農(nóng)戶每戶有一名科技明白人。培養(yǎng)一批經(jīng)營管理型人才。從20_年至20_年,選拔扶持200名農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社負責人。選拔培養(yǎng)扶持1000名農(nóng)村經(jīng)紀人。造就一支熟悉農(nóng)產(chǎn)品流通政策、經(jīng)營管理素質(zhì)較高、經(jīng)紀行為規(guī)范的農(nóng)村經(jīng)紀人隊伍,促進產(chǎn)銷銜接,繁榮農(nóng)村經(jīng)濟。三、主要措施(一)加大教育培訓(xùn)力度一是抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣骨干人才培養(yǎng)。通過項目引導(dǎo)和政策扶持,以學習研修、學術(shù)交流和觀摩培訓(xùn)等方式,加快推進基層農(nóng)技人員知識更新工程,對基層農(nóng)技人員進行輪訓(xùn),顯著提升科技水平和業(yè)務(wù)能力,增強服務(wù)

18、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐能力。同時加大人才引進力度,爭取政策支持,通過人才引進和實施“三支一扶”計劃,培養(yǎng)一批進得來、用得上、留得住的基層農(nóng)技人員,使他們成為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣骨干人才的后備力量,不斷改善基層農(nóng)技推廣隊伍結(jié)構(gòu)。二是扎實開展農(nóng)村實用人才培訓(xùn)。結(jié)合陽光工程培訓(xùn)項目實施,組織開展特點鮮明、針對性強的培訓(xùn)工作,組織各種類型的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊,有針對性地為農(nóng)民開展實用技術(shù)講座,提供全程式技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)咨詢服務(wù)等科技智力支農(nóng)活動。建立柑桔、茶葉、畜牧、糧油等產(chǎn)業(yè)重點科技示范戶。著力培養(yǎng)專業(yè)生產(chǎn)大戶,著力培養(yǎng)一批植保機防手、沼氣工、農(nóng)機手、畜禽、水產(chǎn)防疫員等適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)需要的技能型人才。提高農(nóng)村生產(chǎn)能手

19、帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)、勤勞致富的能力,并積極探索農(nóng)村生產(chǎn)能手培訓(xùn)模式和工作機制。三是推動經(jīng)營管理型人才培訓(xùn)。大力支持開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積極扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè),培養(yǎng)造就一支了解農(nóng)業(yè)政策、精通經(jīng)營管理、富有社會責任、掌握服務(wù)農(nóng)戶技能的高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社負責人隊伍,示范帶動農(nóng)戶比例由目前的40%提高到60%以上。(二)構(gòu)建人才開發(fā)機制一是搭建人才成長平臺。拓展渠道,加大面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)科技人才引進力度,拓展人才引進渠道,消除人才流動壁壘,健全完善人才使用評價機制。采取切實措施留住現(xiàn)有人才和吸引外來人才,在住房、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)上給予政策支持和項目支撐,優(yōu)先改善農(nóng)業(yè)科技人才的工作和

20、生活條件,通過多種途徑穩(wěn)定農(nóng)業(yè)科技人才隊伍。二是健全人才激勵約束機制。制定和完善人才獎勵辦法,形成以業(yè)績、品德、知識、能力和效益等要素構(gòu)成的人才績效評價體系,實行人才評價動態(tài)考核制度。三是拓展開發(fā)途徑。一方面以高等教育和職業(yè)技術(shù)教育為農(nóng)業(yè)科技推廣型、實用型人才培養(yǎng)基礎(chǔ),加快探索人才開發(fā)新途徑。以華中農(nóng)業(yè)大學等高等院校為培養(yǎng)基地,開展校企合作、校地合作,聯(lián)合科技攻關(guān)、共享服務(wù)咨詢和合作培訓(xùn)人才,加大信息和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化力度,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系柑桔、茶葉綜合試驗站的崗位科學家為依托,幫助解決農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)開展新技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品研發(fā)和新工藝推廣中的難題,加快產(chǎn)學研一體化步伐,提升農(nóng)業(yè)人才的

21、開發(fā)效能,鼓勵農(nóng)業(yè)特色人才接受繼續(xù)教育,不斷提升他們的工作能力。一方面是農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與國外先進農(nóng)業(yè)科技企業(yè)合作,引進國外科技資源,促進農(nóng)業(yè)科技對外銜接,做到跟蹤發(fā)展,信息共享。四是加大宣傳,形成社會合力。以報紙、農(nóng)業(yè)專題電視片、廣播電臺,網(wǎng)絡(luò)和短信服務(wù)等多種媒體,把適用于農(nóng)業(yè)發(fā)展的知識和信息及時傳到農(nóng)民手中,廣泛動員社會力量共同參與現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)人才的開發(fā)。(三)加強人才隊伍管理一是不斷充實改造農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)隊伍。通過人才引進和交流,充實力量,改善結(jié)構(gòu),對現(xiàn)有推廣服務(wù)隊伍突出抓好素質(zhì)提升,對新進人員突出抓好能力培養(yǎng)。二是要完善各類人才管理機制。加強農(nóng)技推廣型人才、農(nóng)村實用型人才、農(nóng)村經(jīng)營型人才

22、的開發(fā)和管理,認真貫徹落實不唯身份、不唯學歷、不唯資歷的方針,在農(nóng)村營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,對農(nóng)村各類人才實行分層次、分類、分級統(tǒng)一管理,建立農(nóng)技推廣骨干人才和學科帶頭人檔案,建立農(nóng)村實用型人才、農(nóng)村經(jīng)營型人才和科技致富帶頭人檔案,實行動態(tài)管理,逐步實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色人才管理的制度化、規(guī)范化和科學化。三是營造干事興業(yè)的良好氛圍。鼓勵和支持各類人才創(chuàng)業(yè)、興業(yè),鼓勵和支持各類人才開發(fā)項目、科技攻關(guān)和研發(fā),促進科技成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力。工作方案 篇4根據(jù)20_年瀏陽市田家炳中學考區(qū)初中聯(lián)考工作方案,結(jié)合我校實際情況,特制訂本考點工作方案,現(xiàn)將有關(guān)工作及操作安排如下,請認真

23、落實。一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):1、領(lǐng)導(dǎo)小組:考點主任:過巡視員:副主任:保密員:2、考務(wù)宣傳組:組長:(負責制訂方案,組織考試)成員:(考場布置、工具準備),(廣播,信號醫(yī)務(wù))3、安全保衛(wèi)組:組長:(1-2樓)成員:(3-4樓)(前5后3樓)、(后棟2樓)七、八年級班主任擔任本校的副監(jiān)考,還負責本班的含早晚自習及午睡管理4、后勤保障組:組長:彭常毅副組長:成員:(水電)、(衛(wèi)生)、(茶水)5、主監(jiān)考:河中學老師(32+2人)副監(jiān)考:本校班主任及部分老師二、考試工作安排:1、聯(lián)考科目及時間安排(初中全部為閉卷考試)學段年級日期上午下午小學六6月28日(星期二)830-950語文1020-1120數(shù)學2

24、00-300品社科學330-400英語初中七6月29日(星期三)800-1000語文1030-1130地理130-300英語330-430政治6月30日(星期四)800-1000數(shù)學1030-1130歷史130-230生物八6月29日(星期三)800-1000語文1030-1130物理130-300英語330-430政治6月30日(星期四)800-1000數(shù)學1030-1130歷史考務(wù)會:6月29日上午7:20,考前15分鐘進入考室,考前5分鐘啟封發(fā)卷。2、組考有關(guān)規(guī)定:用裝訂機裝訂試卷;滾動監(jiān)考。3、七、八年級聯(lián)考考室安排教學樓五樓8-01考室8-02考室8-03考室8-04考室8-05考室

25、考務(wù)辦四樓8-10考室8-09考室8-08考室8-07考室8-06考室三樓8-11考室8-12考室8-13考室8-14考室8-15考室二樓7-20考室7-19考室7-18考室7-17考室7-16考室一樓7-21考室7-22考室7-23考室7-24考室7-25考室科學樓三樓172班7-30考室173班7-31考室語音室7-32考室二樓171班7-29考室170班7-28考室169班7-27考室閱覽室7-26考室4、考室布置分工:(八年級15個考室,七年級17個考室)考室所在教室布置班級考室所在教室布置班級考室所在教室布置班級8-011741888-121851857-221951958-0217

26、51898-131861867-231961968-031761908-141871877-241971978-041771918-151881887-251981988-051781787-26閱覽室1928-061791797-161891897-271691938-071801807-171901907-281701948-081811817-181911917-291711958-091821827-191921927-301721968-101831837-20_31937-311731978-111841847-211941947-32語音室198考室布置由班主任負責,6月28下午

27、4:00布置考場(多余課桌椅擺在教室外走廊上,標準考室40人,按5行8座擺放)。三、本考點監(jiān)考工作人員,領(lǐng)隊及流動監(jiān)考員:八年級七年級監(jiān)考分組主監(jiān)考監(jiān)考驗收員監(jiān)考分組主監(jiān)考監(jiān)考驗收員教學處工作方案 篇51、成立了中考安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;組 長:鄧巨輝副組長:吳三喜組 員:王建設(shè) 鄒運才 卿聯(lián)歡 鄒會林 王海兵 卿志文 歐延宗2、學校委派初三班主任分別與申請參加統(tǒng)一行動和要求單獨行動的學生及家長簽訂送考協(xié)議;3、學生離校前政教處組織全體初三與初二學生進行全面,系統(tǒng)的安全教育。4、學校后勤處要認真搞好保障工作,確??荚嚻陂g接送師生的車輛性能好,司機技術(shù)好。確保常用藥品到位,住房安全舒適,飲食安全衛(wèi)生

28、。5、所有送考老師必須認真負責,隨時與學校領(lǐng)導(dǎo)和學生保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時處理。6、中考期間所有送考老師要嚴格保管好學生的準考證(指參加集體行動的學生),每天早晨在學生進入考場前發(fā)準考怔,中午在考點門口指定位置收準考證,下午在同樣地點發(fā)準考證,考完之后再收,如此反復(fù)。7、送考老師每次帶學生行動前一定要仔細清點人數(shù),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對,必須立即采取措施,直到將學生找到為止。8、所有科目考完之后,任何學生不能單獨行動(除非父母親自接走)。必須跟老師一起隨車返回,距離遠的學生送考老師要等學生家長親自帶走才能離開。9、學校設(shè)立中考應(yīng)急熱線15080809806 139

29、738022611387384763310、中考期間不管學生是否參加統(tǒng)一行動,只要送考老師看到了,就必須要認真對待,防患于未燃。爐觀中學工作方案 篇6為了認真落實邵陽學院20_年審計工作要點,按時完成內(nèi)部審計工作計劃任務(wù),院審計處定于20_年4月至10月開展校后勤服務(wù)中心20_至20_年度財務(wù)收支審計工作。為了保證審計工作有序推進,特制定實施方案如下:一、審計目的和依據(jù)為了促進加強后勤服務(wù)中心內(nèi)部管理,進一步規(guī)范后勤服務(wù)中心的經(jīng)濟行為,摸清后勤服務(wù)中心財務(wù)收支情況,為第三輪后勤服務(wù)改革提供依據(jù),根據(jù)中華人民共和國審計法、教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定和邵陽學院內(nèi)部審計工作實

30、施辦法開展財務(wù)收支審計工作。二、審計對象和范圍審計對象:邵陽學院后勤服務(wù)中心審計范圍:20_20_年度財務(wù)收支情況。三、審計內(nèi)容和重點本次審計的主要內(nèi)容后勤服務(wù)中心是20_20_年度財務(wù)收支情況,審計重點如下:1、內(nèi)部控制制度和程序是否健全、合理,是否有效執(zhí)行。2、收入是否合法、真實,是否及時、足額上繳和入賬,有無坐收坐支情況,有無截留情況。3、支出是否合法、真實,是否符合國家財會制度和學校有關(guān)管理規(guī)定。4、預(yù)算執(zhí)行情況如何。5、有無侵占、挪用、私分資金和套取現(xiàn)金等問題。6、往來款項是否定期核對和催還,有無相關(guān)記錄。四、審計方式本次審計采取送達審計與就地審計相結(jié)合的方式進行。五、審計工作程序和

31、日程本次審計工作從20_年4月10日開始,至20_年5月10日結(jié)束,具體分以下幾個階段進行:(一)審計準備階段(20_年4月10日前):1、按照邵陽學院20_年工作要點和內(nèi)部審計工作計劃的安排確立審計項目,在審前調(diào)查的基礎(chǔ)上制定審計實施方案,選擇好會計事務(wù)所,確定審計小組及其成員分工,明確審計目標及重點,安排各階段審計任務(wù)和實施時間。2、向被審計單位送達審計通知書,采集審計資料。(二)審查分析階段(20_年4月11日至20_年5月10日):根據(jù)審計實施方案,針對審計內(nèi)容和重點,采用符合性測試和實質(zhì)性測試的方法,審查被審計單位內(nèi)部控制制度和程序設(shè)計的適當性及其運行的有效性;審查測試被審計單位財務(wù)

32、收支的合規(guī)性,并在檢查測試的基礎(chǔ)上進行分析性復(fù)核。具體程序分兩步實施:1、審查會計憑證、會計賬簿、會計報表和有關(guān)內(nèi)部控制制度,并進行相關(guān)測試和評價。2、針對第一步審查中發(fā)現(xiàn)的情況和問題,到被審計單位進行進一步詢證,取得相關(guān)審計證據(jù)。(三)總結(jié)報告階段(20_年5月11日至20_年5月20日):1、審計員對審查分析階段形成的審計工作底稿進行分析、總結(jié),形成審計報告初稿。2、審計組長復(fù)核審計工作底稿和審計報告初稿。3、審計小組與被審計單位交換意見。4、綜合以上情況,形成審計結(jié)論,作出審計決定,提出審計建議,最終完成審計報告。5、將審計報告報送學校領(lǐng)導(dǎo)審批。(四)督促落實階段按照經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準的審計決定

33、和審計建議,督促被審計單位完成整改落實工作。(五)審計終結(jié)階段工作完成后,將全部審計資料進行整理和歸檔。六、審計分工為順利完成審計工作任務(wù),按校行政批示成立審計組,審計組成員由受托會計事務(wù)所派員組成,成員不少于三人,審計處派卿務(wù)云做協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。審計組實行組長負責制,審計員根據(jù)組內(nèi)分工履行工作職責,互相配合完成審計事項。具體分工如下:審計組長:負責組織審計實施、復(fù)核審計工作底稿和審計報告。審計員:負責審計實施的各項具體工作,主要包括:資料采集、審查資料、審計取證、編制審計工作底稿和審計報告、督促整改落實、審計材料歸檔等。七、審計工作紀律和要求審計人員在實施審計過程中必須嚴格遵守內(nèi)部審計準則和邵

34、陽學院審計工作八項紀律,在工作中做到獨立、客觀、正直、勤勉,保持廉潔,保守秘密,努力踐行內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的各項要求,按照本方案的日程安排如期完成審計工作任務(wù)。邵陽學院審計處20_年4月2日工作方案 篇7為深入推進脫貧攻堅各項政策措施落實,進一步鞏固和提升脫貧攻堅工作成效,確保全面完成年度脫貧目標任務(wù),按照縣委、縣政府脫貧攻堅工作部署,經(jīng)縣扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)組研究,決定開展脫貧攻堅縣級交叉排查工作。為確保交叉排查工作順利進行,現(xiàn)制定如下方案。一、時間安排20_年9月17日-26日。9月17日上午9:00召開工作部署和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。9月17日-21日赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))開展實地交叉排查工作,9月2

35、5日完成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))交叉排查報告,9月26日下午下班前將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))交叉排查報告、交叉排查情況反饋意見表、交叉排查縣直幫扶單位情況統(tǒng)計表、交叉排查調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題清單及各類進村入戶調(diào)查表等報至縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。二、排查范圍和對象脫貧攻堅交叉排查的范圍包括全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2個園區(qū)的135個農(nóng)村村居。1、調(diào)查對象為20_年擬脫貧戶、20_20_年脫貧戶、未脫貧戶和邊緣戶四類。其中:(1)20_年擬脫貧戶。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))上報的20_年擬脫貧戶名單進行調(diào)查,實行“戶戶到,全覆蓋”。(2)20_20_年脫貧戶、未脫貧戶和邊緣戶。每鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機抽取一個村,隨機抽取20_20_年脫貧戶各3戶、未脫貧戶

36、和邊緣戶各2戶,共計10戶,實行重點調(diào)查。2、對照“村出列”的四項主要指標,對43個貧困村的相關(guān)出列任務(wù)完成情況進行排查。三、排查內(nèi)容重點圍繞“一達標、兩不愁、三保障”,“三落實”“四個一致”和“四率一度”和,實地調(diào)查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))“四類對象”,對各項脫貧攻堅政策措施落實情況、扶貧對象識別和退出情況、貧困村出列情況排查、分析和評價。具體內(nèi)容包括:到村到戶幫扶項目實施情況及成效,到村到戶扶貧資金使用情況及效益。擬脫貧戶收支監(jiān)測及“兩不愁、三保障”情況。貧困人口識別和漏評情況,貧困人口退出和錯退情況。幫扶責任落實情況,未脫貧戶和脫貧戶的幫扶措施及落實情況。群眾對駐村扶貧工作隊、幫扶聯(lián)系人和幫扶工作

37、的滿意度。貧困村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村級集體經(jīng)濟、特色產(chǎn)業(yè)、雙基建設(shè)及出列資料整理情況。相關(guān)基礎(chǔ)資料規(guī)范情況。結(jié)合此次排查,對縣脫貧攻堅排查組反饋問題整改落實情況進行復(fù)核。四、排查方式和流程排查采取進村入戶走訪調(diào)查、查閱相關(guān)村(戶)檔資料、問題核實等方式進行。1、查看檔案資料。了解村級脫貧攻堅工作完成情況,查閱村級檔案和貧困戶留存資料,重點查看20_年擬脫貧戶相關(guān)檔案資料和各村村級檔案資料。村級檔案資料,主要有:(1)20_年底扶貧對象動態(tài)管理資料;(2)20_年扶貧對象動態(tài)調(diào)整資料;(3)20_年縣排查組反饋問題整改臺賬;(4)20_年脫貧攻堅“大排查,大整改”活動開展資料;(5)貧困村村集體經(jīng)濟收入

38、、特色種養(yǎng)業(yè)達標、特色種養(yǎng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧基地等資料;(6)貧困村村衛(wèi)生室建設(shè)、危房改造、住房提升及“水入戶,村出列”項目實施情況;(7)“雙包”工作落實情況。20_、20_年脫貧戶留存“一戶一檔”檔案資料,主要有:(1)扶貧手冊。(2)貧困戶申請書,貧困戶登記表;(3)20_年、20_年、20_年貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目申請登記表,及驗收意見表;(4)扶貧小額信貸評級授信表;(5)鄉(xiāng)村協(xié)議、健康服務(wù)證;(6)18周歲以上人身意外傷害保險宣傳單、育肥豬保險單、政府代繳的養(yǎng)老保險證明等;(7)脫貧確認表、脫貧光榮證(20_脫貧戶、20_脫貧戶需要留存);(8)其它補充資料。20_年擬脫貧戶和未脫貧戶留存“一

39、戶一檔”檔案資料,主要依據(jù)貧困戶一戶一檔(袋)資料目錄清單(20_年)制定的內(nèi)容。2、開展入戶走訪。排查人員2人一組,開展入戶走訪和實地查看,進行調(diào)查核實(在入戶調(diào)查時,所在地鄉(xiāng)村帶路人員不準入戶)。排查小組依據(jù)調(diào)查內(nèi)容,對建檔立卡貧困戶詳細了解其家庭基本信息、主要致貧原因、識別情況、幫扶責任人幫扶情況、幫扶措施落實情況、“兩不愁三保障”情況、家庭收支、脫貧成效和對幫扶工作的滿意度等,或通過電話回訪幫扶責任人進行調(diào)查核實。3、填寫有關(guān)表格。排查人員根據(jù)調(diào)查核實情況,填寫_縣脫貧攻堅交叉排查調(diào)查表(村)_縣脫貧攻堅交叉排查調(diào)查問卷(貧困戶)_縣脫貧攻堅交叉排查調(diào)查問卷(邊緣戶)的相關(guān)信息。同時,

40、隨時記錄排查發(fā)現(xiàn)的問題,分別填寫交叉排查調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題清單(村)和交叉排查調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題清單(戶)。每天調(diào)查結(jié)束后將問題清單錄入電子版并發(fā)送至郵箱ahhsfpb126。五、分析匯總和撰寫報告(一)分析匯總。每組實地調(diào)查工作結(jié)束后,由排查組匯總分析實地調(diào)查及入戶訪查情況,綜合研判鎮(zhèn)村扶貧對象脫貧精準度、識別精準度、“漏評率”、“錯評率”、“錯退率”、群眾滿意度;政策措施落實、幫扶責任落實;貧困村出列落實、基礎(chǔ)資料規(guī)范;縣排查組反饋問題整改落實、“大排查、大整改”活動開展等情況,并填寫交叉排查情況反饋意見表和交叉排查縣直幫扶單位情況統(tǒng)計表,及時將發(fā)現(xiàn)問題進行全面反饋。(二)撰寫排查報告。各排查組要根據(jù)

41、各調(diào)查小組的初評結(jié)果,匯總各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直幫扶單位調(diào)查數(shù)據(jù)。在分析匯總的基礎(chǔ)上,各交叉排查組要及時將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))脫貧攻堅工作開展情況、總體評價、好的經(jīng)驗做法、存在主要問題、縣直單位精準幫扶情況以及工作整改建議等形成書面排查報告,排查報告附交叉排查情況反饋意見表和交叉排查縣直幫扶單位情況統(tǒng)計表,于9月26日前報縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,電子版發(fā)送郵箱ahhsfpb126。六、排查人員安排排查人員將從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村專業(yè)從事扶貧人員中抽調(diào),主要有縣行業(yè)扶貧責任單位班子成員和業(yè)務(wù)人員、產(chǎn)業(yè)扶貧驗收工作組人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職扶貧副書記(副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)或分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站人員、村扶貧專干、駐村扶貧工作隊、縣扶貧移

42、民局領(lǐng)導(dǎo)班子及業(yè)務(wù)股室人員共同組成。排查人員實行“混編交叉排查”。實行組長負責制。各排查組組長由縣行業(yè)扶貧責任單位班子成員、縣扶貧移民局班子成員,對本排查組全權(quán)負責,協(xié)調(diào)處理排查期間相關(guān)事宜。各組排查情況報告須由各組長簽字。實行責任倒查制。排查人員須本著實事求是的原則,認真開展排查工作,每張調(diào)查表須有排查人員簽字,工作中若存在走形式、走過場、隱瞞不報、履職不力、包庇等情況,導(dǎo)致問題排查不到位,使我縣在省市督查暗訪中受到嚴重影響的,將追究相關(guān)排查人員責任。實行排查問題限時整改制。排查組調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題,要反饋具體問題清單并列出整改時限。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))要按時整改,若在后期督查暗訪發(fā)現(xiàn)仍未整改的,將

43、追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)人員責任,并在年度考核中加倍扣分。七、排查評價辦法和結(jié)果運用排查評估重點圍繞“兩不愁、三保障”、脫貧攻堅政策措施落實、“雙包”工作落實、扶貧對象識別和退出情況進行核實、分析和評價。本次排查結(jié)果不列入脫貧攻堅年度考核。八、工作要求(一)壓實責任,嚴格紀律。排查工作組組長要認真履行第一責任人責任,全權(quán)負責,各排查組成員要聽從組長指揮,服從分組安排,各負其責,認真開展排查工作。排查組在排查過程中不得泄露獲得的文件、資料、數(shù)據(jù)、現(xiàn)場照片,不能認真履職的,縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組將酌情處理。鎮(zhèn)村安排工作人員為排查人員帶路,當排查人員開始詢問時,其他工作人員不得停留在農(nóng)戶家內(nèi)。(二)實事求是,公平公

44、正。排查組要按照從嚴從實、客觀公正,注重結(jié)果、廉潔高效的原則,如實反映各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))脫貧攻堅工作實績和問題,堅持“一把尺子衡量到底”。要全面了解受訪戶家庭情況,認真填寫相關(guān)調(diào)查表格??h扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)組將成立專門督查組,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排查組工作開展情況進行隨機點調(diào),對排查工作開展情況進行跟蹤復(fù)核。(三)按時完成,確保實效。各排查組要合理安排工作時間,確保于9月25日前完成排查工作。對于排查中發(fā)現(xiàn)的疑難和重要問題,要及時反饋給縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,由縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室統(tǒng)一匯總,督促各單位抓好整改落實,確保此次排查工作取得實效。_縣扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室20_年9月13日印發(fā)工作方案 篇8新學期

45、來臨,仍然面對老面孔,但要重新面對新的教學任務(wù),承受新的壓力,即讓自己減輕壓力,又能搞出新名堂,出更上一層樓的教學質(zhì)量,讓教師教得輕松,學生也學得塌實,學得興趣高漲,本人進行了認真的分析研究,結(jié)合實際制定出如下的教學計劃:一、學生情況分析:六年級(1)班共有學生43人。大部分學生學習態(tài)度端正,思想上要求上進,作業(yè)認真、一絲不茍。課堂上大部分同學聽講認真,但是也許受年齡影響,肯積極發(fā)言的學生微乎其微,大部分甘愿當聽眾。作文方面,能做到文從句順、_優(yōu)秀的學生僅占30%左右,而楊宗霖與王明睿等幾位學生是語文學習上有困難的學生需要教師花大力氣去輔導(dǎo)和監(jiān)督。二、教材簡要分析:本冊共有課文21篇,其中精讀

46、課文10篇、略讀課文11篇。跨越百年的美麗千年圓夢在今朝等內(nèi)容豐富,時代感強,而且體裁多樣性,有散文、詞、詩,簡單說明文和文言文等。全冊教材分為6組。每組教材的編排一般有四部分組成:導(dǎo)讀、課例、口語交際與習作及日積月累和回顧拓展,體現(xiàn)了有實踐到認識再到實踐的過程;體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、逐步提高的訓(xùn)練過程。本冊教材要求學會80個字。要求學會的字在精讀課文中安排,在課后的方格和書后的生字表中表明。生字和多音字均隨課文注音。生字用圓括號,多音字用方括號。“”導(dǎo)讀“預(yù)習”“積累運用”和選讀課文中出現(xiàn)的生字一律不注音,以培養(yǎng)學生的能力和習慣。三、教學目標要求:1、在語言文字訓(xùn)練過程中,使學生受到熱愛祖國、熱愛

47、中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務(wù)、無私奉獻等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強民族自豪感和振興中華的責任感,受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育,陶冶愛美的情趣。2、能利用漢語拼音識字,學習普通話。3、培養(yǎng)獨立識字的能力。學習80個生字,能讀準字音,認清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確讀寫。4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習慣。5、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握_的主要內(nèi)容,體會_的思想感情,初步領(lǐng)悟作者的表達方法。并能從閱讀的內(nèi)

48、容想開去,結(jié)合課文的學習收集有關(guān)的資料。6、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于20萬字。7、樂于參加討論或辯論,稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調(diào)適當。聽他人說話認真耐心,能抓住要點。8、能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,能寫簡單的記實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實,有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文。練習從內(nèi)容、語句、標點等方面修改自己的習作。四、教學落實措施:1、轉(zhuǎn)變教學觀念,樹立正確的教學觀,以育人為主,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。2、認真學習新課表,在課堂中滲透新理念,不搞應(yīng)試教育,以培

49、養(yǎng)學生良好的學習習慣,自學能力及合作交往等能力為主,提高學生語言的聽說讀寫能力。3、優(yōu)化教學手段,積極運用電教手段,以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣,從而提高課堂效率。4、加強讀寫訓(xùn)練,啟發(fā)督促學生多讀課外書,讀好課外書,和好書交朋友,養(yǎng)成讀課外書的習慣,同時指導(dǎo)學生注意積累,勤動筆,養(yǎng)成做的習慣。5、精心設(shè)計各類練習,不濫抄濫做,減輕學生課業(yè)負擔。6、加強教學研究工作,及時積累經(jīng)驗。7、積極開展各項活動,讓學生多一些體驗教育,為語文學習提供實踐經(jīng)驗。工作方案 篇9為貫徹落實市、縣關(guān)于開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的部署要求,有效遏制重特大事故,預(yù)防和減少生產(chǎn)事故的發(fā)生,促進安全生產(chǎn)狀況持續(xù)

50、穩(wěn)定好轉(zhuǎn),結(jié)合我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作實際,特制定_鄉(xiāng)安全生產(chǎn)大檢查實施方案。一、工作目標通過開展安全生產(chǎn)大檢查活動,進一步促進各村、各生產(chǎn)經(jīng)營單位及全鄉(xiāng)人民群眾安全意識的普遍增強,促進隱患排查治理和安全專項整治工作深入開展,立足于治隱患、防事故,建立健全隱患治理和危險源監(jiān)控制度。加強事故預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援工作,構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ),提高安全管理水平。二、檢查范圍(一)排查治理范圍。各行政村、鄉(xiāng)直各單位、各生產(chǎn)經(jīng)營單位。主要包括:1、 建筑工地、民爆器材、及生產(chǎn)、儲運等各類設(shè)備設(shè)施;2、道路交通等行業(yè)的站點、場所及設(shè)施等;3、商店、超市、公共娛樂場所、學校、衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村旅館

51、、飯店、網(wǎng)吧等人員密集場所;4、危險行業(yè)、水電站等。(二)排查治理重點內(nèi)容。在深入開展好隱患排查治理專項行動的基礎(chǔ)上,全面排查治理各責任主體及其基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境、防控手段等方面存在的隱患,具體內(nèi)容如下:1、安全生產(chǎn)責任制建立及落實情況;2、對存在較大的危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所以及重點環(huán)節(jié)、部位重大危險源普查建檔、消除落實情況;3、設(shè)備配備及維護情況;5、道路交通安全隱患情況。同時,通過對安全生產(chǎn)隱患排查治理,進一步檢查各村及有關(guān)部門落實監(jiān)管責任、有關(guān)制度制定和執(zhí)行、長效機制建設(shè)等方面的情況。三、時間安排12月1日召開_鄉(xiāng)安全大檢查工作會。12月4日至12月6日,為各村、各生產(chǎn)經(jīng)營單位自查階段。12月7日至12月9日,為鄉(xiāng)政府督查階段,鄉(xiāng)政府

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