六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一、二單元知識(shí)總結(jié)[共15頁(yè)]

1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫習(xí)知識(shí)總結(jié)第一單元 工具和機(jī)械一填空題1. （機(jī)械）是能使我們 （省力） 或（方便） 的裝置。像螺絲刀、釘錘、剪刀這些構(gòu)造很簡(jiǎn)單的機(jī)械,又叫 （簡(jiǎn)單機(jī)械） 。2. 用（螺絲刀 ）可以比較方便的把（ 螺絲釘 ）從木頭中取出,用（ 羊角榔頭 ）可以比較方便的把（ 鐵釘）從木頭中取出。不同的工具有不同的（ 用途 ）,不同的工具有不同的（ 科學(xué)道理 ）。3. 像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫（ 杠桿 ）。杠桿有三個(gè)重要的位置（或三個(gè)點(diǎn)）,支撐這杠桿,使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫（ 支點(diǎn) ）；在杠桿上用力的位置叫（ 用力點(diǎn) ）；杠桿克服阻力的位置叫（ 阻力點(diǎn) ）。4. 杠桿能否省力, 主要看：（ 用

2、力點(diǎn)到支點(diǎn) ）的距離和 （ 阻力點(diǎn)到支點(diǎn) ）的距離。用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,杠桿（省力）。用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,杠桿（費(fèi)力） 。用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 （等于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離, 杠桿 （不省力也不費(fèi)力） 。（也可以這么理解：當(dāng)動(dòng)力臂（大于）阻力臂時(shí)杠桿省力；當(dāng)動(dòng)力臂（小于）阻力臂時(shí)杠桿費(fèi)力；當(dāng)動(dòng)力臂（等于）阻力臂時(shí)杠桿不省力也不費(fèi)力。）5. （杠桿尺）上有（支點(diǎn)）,左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的（標(biāo)記）,是研究杠桿作用的好工具。6. 用三種不同的方法掛鉤碼,使（ 杠桿尺 ）保持平衡,使杠桿尺保持平衡的方法是,左邊阻力 乘以（ 阻力臂 ）等于 右邊動(dòng)力 乘

3、以（ 動(dòng)力臂 ）?；颍ㄗ筮叺你^碼數(shù)乘以格數(shù) ）等于 （右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù) ）。7. 常用的杠桿類工具中省力杠桿的是（ 羊角榔頭、老虎鉗、開(kāi)瓶器、核桃鉗、鋼絲鉗、 ）,費(fèi)力杠桿的是（ 火鉗、鑷子、筷子、面包夾、魚(yú)竿 ）。（ 蹺蹺板、天平桿秤、 訂書(shū)器 ）是不省力也不費(fèi)力杠桿。 有些杠桿類工具設(shè)計(jì)成費(fèi)力的是因?yàn)樗校?方便 ）的好處（如：鑷子、釣魚(yú)竿、面包夾、理發(fā)剪等）。8. “秤砣雖小,能壓千斤”,那是桿秤利用了（ 杠桿 ）原理的結(jié)果（提繩是（ 支點(diǎn) ）,秤砣是（ 用力點(diǎn) ）,稱重物處是（ 阻力點(diǎn) ）。9. 開(kāi)瓶器、面包夾、鑷子它們這些杠桿的支點(diǎn)不在（用力點(diǎn)）和（阻力點(diǎn)） 之間。10. 我們身

4、體上的前臂骨像是一根杠桿,肘關(guān)節(jié)是（ 支點(diǎn) ）,手握物體處是（ 阻力點(diǎn) ）,上臂的肱二頭肌處就是（ 用力點(diǎn) ）。11. 阿基米德曾說(shuō)：“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn),我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來(lái)?！边@里的 棍子相當(dāng)于 （杠桿 ）。12. 像水龍頭這樣,（輪）和（軸）固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,叫（ 輪軸 ）。輪軸在輪上用力時(shí)（ 省力 ）,在軸上用力時(shí)（ 費(fèi)力）。當(dāng)軸一樣大時(shí),輪越大越（ 省力）。13. 螺絲刀是根據(jù) （輪軸原理 ）制造的工具, 它的刀柄是 （ 輪 ）,刀桿是（ 軸）。14. 在輪上用力帶動(dòng)軸運(yùn)動(dòng)時(shí)（ 省力 ）；在軸上用力帶動(dòng)輪運(yùn)動(dòng)時(shí) （費(fèi)力 ）。當(dāng)輪軸的軸不變時(shí), （輪越大 ）,用輪

5、來(lái)帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)就越（ 省力 ）,所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要（ 粗）一些。當(dāng)輪軸的輪不變時(shí)（ 軸越大 ）用軸來(lái)帶動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)就越（ 不省力 ）。15. 扳手套在螺帽上組成了 （輪軸 ）,這時(shí)整個(gè)扳手是 （輪）,螺帽部分是（軸 ） 。16. 同一種工具,用法不一樣,所應(yīng)用的科學(xué)原理也不一樣,如：螺絲刀擰螺絲釘運(yùn)用了（ 輪軸 ）的工作原理；螺絲刀撬罐頭蓋,運(yùn)用了（ 杠桿 ）的工作原理。17. 生活中我們常用到的輪軸：（ 門(mén)把手、水龍頭、汽車方向盤(pán)、車把、扳手、轆轤 ）等。18. 像旗桿頂部的滑輪那樣, 固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做 （定滑輪 ）,定滑輪可以（ 改變用力方向 ）,但不能（ 省力

6、 ）。19. 像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做 （動(dòng)滑輪 ）,動(dòng)滑輪有（省力 ）的作用。但不能改變（ 用力方向 ）。20. 力的大小用（ 測(cè)力計(jì) ）來(lái)測(cè)量,力的單位是（ 牛頓 ）,簡(jiǎn)稱“?！?用字母（“N”）表示。21. 把（ 定滑輪 ）和（ 動(dòng)滑輪 ）組合在一起使用,就組成了（ 滑輪組 ）,使用滑輪組既能（ 省力 ）,又能（ 改變用力方向 ）。22. 一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組合在一起為一個(gè)（ 最簡(jiǎn)單的滑輪組 ） ,滑輪組的組數(shù)越多,就越（ 省力 ）。23. 起重機(jī)、吊車、塔吊等都運(yùn)用了（ 滑輪組 ）。24. 定滑輪 動(dòng)滑輪 滑輪組 滑輪組所起的作用： 所起的作用： 所起的作用：

7、所起的作用：改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向 又能改變用力方向如果分別用它們提起相同重量的物品 50 千克,最省力的是（ ）,其次是（ 、 ）,不省力的是（ ）。25. 像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫（ 斜面）26. 斜面能（ 省力 ）,省力大小和（ 坡度 ）有關(guān)；斜面的坡度越 （小 ）,斜面越（ 省力 ）,坡度越（ 大）,斜面越（ 不省力 ）。27. 生活中應(yīng)用斜面的地方很多, 如 “S” 形的盤(pán)上公路、 各種斜坡、 各種刀刃、各種針類、樓梯、螺絲釘、帽的螺紋,高架橋的引橋 等 。28. 螺絲釘?shù)穆菁y是（ 斜面）的變形。同樣粗細(xì)的

8、螺絲釘,螺紋越密,旋進(jìn)木頭時(shí)越（ 省力 ）。29. 盤(pán)山公路修成“ S”形是為了： 降低斜面的坡度,使汽車上山更省力。30. 有些工具是幾種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合,如：剪刀是（ 杠桿）和（ 斜面 ）的組合。31. 自行車的特點(diǎn)：自行車是（ 簡(jiǎn)單 ）、（方便 ）、（環(huán)保 ）的交通工具。自行車是依靠（人 的力量 ）前進(jìn)的,（ 鏈條 ）與兩個(gè)（ 齒輪）的嚙（ni ）合,起到（傳遞動(dòng)力 ）而使自行車（ 運(yùn)動(dòng) ）的作用。32. 自行車上運(yùn)用了（ 杠桿）（如：剎車、車鈴的按鈕）、（ 輪軸 ）（如：把手、腳蹬子）、（ 斜面 ）（如：螺絲釘、螺絲帽）等簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。這些簡(jiǎn)單機(jī)械起到（ 省力 ）或（ 方便） 的作用。

9、33. 自行車上齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與齒輪大小的關(guān)系是：用大齒輪帶動(dòng)小齒輪時(shí),小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比大齒輪 （ 快 ）；用小齒輪帶動(dòng)大齒輪時(shí), 大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比小齒輪 （ 慢）。34. 自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械：杠桿：剎車、車鈴按鈕、后架上的彈簧夾輪軸：車把手、小齒輪和后車輪、腳踏板和大齒輪滑輪：車輪和車軸、腳蹬板和腳蹬軸斜面：螺絲釘二實(shí)驗(yàn)題1. 實(shí)驗(yàn)：螺絲刀刀柄粗細(xì)的秘密我的猜想： 螺絲刀刀柄粗,省力；刀柄細(xì)費(fèi)力。研究的材料： 2 把刀柄粗細(xì)不同的螺絲刀, 2 枚螺絲釘、 1 塊木板研究的方法： （1）分別用刀柄粗細(xì)不同的 2 把螺絲刀把 2 枚螺絲刀擰進(jìn)木板中；（2）比較 2 把螺絲刀所用力的大小。研究的結(jié)論： 螺

10、絲刀刀柄粗,省力；刀柄細(xì)費(fèi)力。2. 實(shí)驗(yàn)：斜面能省力嗎？我的猜想： 斜面能省力。研究的材料： 斜面、彈簧測(cè)力計(jì)、玩具小車、記錄紙實(shí)驗(yàn)方法： （1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出直接提升小車所用額力,并記錄；（2）把小車放在斜面上, 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出沿斜面拉動(dòng)小車所用的力, 并記錄；（3）比較直接提升小車和沿斜面拉動(dòng)小車所用力的大小。3. 實(shí)驗(yàn)：斜面坡度大小與省力的關(guān)系我的猜想 ：斜面坡度小,省力多；斜面坡度大,省力少。研究材料： 坡度不同的兩個(gè)斜面、彈簧測(cè)力計(jì)、玩具小車、記錄紙改變的條件： 斜面坡度的大小不改變的條件： 玩具小車的輕重、斜面的光滑程度實(shí)驗(yàn)方法： （1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出在較小的斜面坡度上拉動(dòng)小

11、車所用力的大小,并記錄； （2）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出在較大的斜面坡度上拉動(dòng)小車所用力的大小,并記錄； （3）比較在兩個(gè)斜面坡度上拉動(dòng)滾輪所用力的大小。4. 研究的問(wèn)題：斜面的坡度對(duì)省力多少有影響嗎？我的假設(shè)： 斜面的坡度對(duì)省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力。需要改變的條件： 斜面的坡度大?。緣K的高低）不改變的條件： 同一個(gè)重物,同一塊木板,提升重物的速度； 實(shí)驗(yàn)方法： （1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上,做成幾個(gè)坡度不同的斜面；（2）用測(cè)力計(jì)勾住重物, 用同樣的速度沿不同 坡度 的斜面提升重物； （3）記錄下在每種斜面上用力的大小,并進(jìn)行比較。第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)一填空題1. 房屋、橋梁

12、結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”,（ 橫梁）比（ 柱子）容易彎曲和斷裂, 所以要提高橫梁的 （抗彎曲能力 ）。所以橫梁一般都是 （立著 ）放的,這樣更能增加橫梁的（ 抗彎曲 ）能力。2提高材料的抗彎曲能力,我們可以通過(guò)（ 增加材料的寬度 ）,還可以（ 增加材料的厚度或改變材料 ）的形狀。3. 紙的（ 寬度 ）增加,抗彎曲能力能力也會(huì)（ 增加 ）；紙的（ 厚度 ）增加,抗彎曲能力會(huì)（ 大大增加 ）。材料越（ ?。?抗彎曲能力越（ 弱）；材料越（ 厚）,抗彎曲能力越（ 強(qiáng)）。4. 影響橫梁抗彎曲能力的因素：橫梁的抗彎曲能力與（ 橫梁的材料 ）、（ 橫梁的長(zhǎng)短 ）、（ 橫梁的寬度 ）、（ 橫梁

13、的厚度 ）等因素有關(guān)。材料的寬度和厚度中,（ 厚度 ）更多地影響材料的抗彎曲能力。5. 把薄板形材料彎折成“ V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,雖然減少了材料的（ 寬度 ）,卻增加的材料的（ 厚度 ）,增加（ 厚度 ）是能大大增強(qiáng)（ 抗彎曲能力 ）的。6. 一般情況下橫梁是（ 立）著放的,因?yàn)闄M梁立著放雖然減少材料（ 寬度 ）,但增加了（ 厚度 ）,大大（ 增強(qiáng) ）了橫梁的（ 抗彎曲能力 ）。7. 瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使柔軟的紙變堅(jiān)硬了了？ （因?yàn)橥呃慵堉虚g的結(jié)構(gòu)是是 W是形,雖然減少了材料的寬度,但增加了厚度,就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。 ）8. 增加材料的抗彎曲能力的方法有： （

14、增加寬度 ）、（ 增加厚度 ）、（ 改變形狀 ）三種。其中最能增加材料抗彎曲能力的是（ 改變形狀 ）。9. 拱形承載重物時(shí),能把壓力（ 向下和向外 ）傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形會(huì)產(chǎn)生一個(gè)（ 向外推 ）的力,抵住了這個(gè)力, （拱就能承載很大的重量 ）。10. 抵?。?拱足 ）,能使拱的（ 形狀 ）保持不變,拱就能承載更大的重量。11. 古代的城門(mén)、橋梁造成拱形,是為了（ 更加牢固 ）。12. 圓頂形可以看成（ 拱形 ）的組合,它有拱形（ 承載壓力大 ）的特點(diǎn),而且不產(chǎn)生（ 向外的推力 ）。13. 球形在（ 各個(gè)方向 ）上都可以看成（ 拱形 ）,這使得它比任何形狀都要

15、堅(jiān)固。（ 如手捏雞蛋不易碎 ）。14. 塑料瓶的上部、底部為近似（ 圓頂形 ）,中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口,最薄最軟的地方在（ 瓶身 ）。15. 人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于（ 球形 ）,可以很好的保護(hù)（ 大腦 ）；（拱形 ）的肋骨護(hù)衛(wèi)著（ 胸腔 ）中的 內(nèi)臟 ；人的足骨組成一個(gè)拱形（ 足弓 ）,它可以更好的承載人體的（ 重量 ）。16. 生活中的拱形有：（ 拱門(mén)、拱橋、拱窗、窯洞、肋骨、足弓 等）；圓頂形：（ 頭盔、龜殼、貝殼 ）；球形：（ 乒乓球、蛋殼、果實(shí)、頭骨 ）。生物體中的拱形：（ 人的頭骨、肋骨、足弓、烏龜殼、蛋殼、貝殼 ）。17. 圓頂形、拱形、球形承載壓力從大到小的是

16、：（ 球形、圓頂形、拱形 ）。18. 同樣多的材料,做成（ 空心的管狀 ）比做成實(shí)心的棒狀要粗的多,而且（ 各個(gè)方向的抗彎曲力都相同 ）,即重量輕、強(qiáng)度高。管狀的手臂骨、腿骨,植物的桿、莖,鋼管都是應(yīng)用了這個(gè)原理?？招墓懿坏?抗彎曲 ）能力強(qiáng),而且中間還可以輸送氣體和液體。許多植物的莖、動(dòng)物的的骨頭、生活中的鋼管都是空心的,是因?yàn)椋?（同樣多的材料,空心的管狀比實(shí)心的棒狀粗得多而且任何方向的抗彎曲能力都相同 ）19. 像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做（ 框架結(jié)構(gòu) ）。框架結(jié)構(gòu)中的斜杠,起著（ 推或拉 ）的作用,從而不易變形。20. 框架結(jié)構(gòu)中,斜杠使長(zhǎng)方形的框架變成（ 三角形 ）,三角形具有（ 穩(wěn)

17、定性 ）,從而使框架更牢固。21. 三角形、四邊形是框架結(jié)構(gòu)的最基本的形狀?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是：能用較少的材料建構(gòu)巨大的物體, 支撐出巨大的空間。 框架中的 （斜桿 ）有的起到 （拉住）的作用,有的起到（ 推（支撐） ）的作用,起到加固效果。（ 三角形 ）框架的穩(wěn)定性最好,不容易變形。22. 建高塔不但要做到結(jié)實(shí)不變形,還要保持直立不倒。框架結(jié)構(gòu)的鐵塔不容易倒塌的原因（框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）是：（ 上小下大 ）、（上輕下重 ）、（風(fēng)阻力小 ）。用（框架結(jié)構(gòu) ）可以建起很高的建筑而花費(fèi)的材料卻很少, 框架結(jié)構(gòu)以（三角形 ）為基本構(gòu)造。23. 塑料瓶怎么放不容易倒：塑料瓶（ 倒放 ）容易傾倒,是因?yàn)椋?

18、上大下小 ）；塑料瓶（ 正放 ）不容易倒, 是因?yàn)椋?上小下大 ）；如果（在塑料瓶?jī)?nèi)裝一些水 ）,塑料瓶就更不容易傾倒,是因?yàn)椋?上輕下重 ）。24. 現(xiàn)在大跨度拱橋的特點(diǎn)：拱一般在橋面的（ 上方 ）【或者說(shuō)橋面在拱下方的拱橋】。這樣的橋,橋板拉住了（ 拱足 ）,抵消拱產(chǎn)生的（ 向外的推力 ）。橋面被水平方向的力拉緊, 還增加了橋面的抗彎曲能力, 減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。 橋面也比較（ 低而且平坦 ）,方便通行。 橋面在拱上方的橋,橋下空間高,便于船只的通行。25. （ 鋼纜 ）能承受巨大的拉力,人們用它們建造的（ 鋼索橋 ）,大大增加了橋的（ 跨越 ）能力。26. 鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由（ 鋼纜 ）、（

19、橋塔）、（橋面） 組成。（ 鋼纜 ）是橋承重的主要構(gòu)件, （橋塔 ）是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高,是為了降低鋼纜的（ 拉力 ）。橋梁最基本的四大類型是： （ 梁）橋、（拱）橋、（拉索 ）橋、（ 浮）橋。27. 橋的分類：橋根據(jù)建造橋的材料分,有（ 石橋 ）、（ 木橋 ）、（ 鋼鐵橋 ）、（ 混泥土橋 ）等；根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分,有（ 拱橋）、（ 鋼索橋 ）等。28. 用紙?jiān)O(shè)計(jì)橋需考慮哪些問(wèn)題： 紙這種材料的特性； 紙的承受力有什么特點(diǎn)；選擇形狀和結(jié)構(gòu)。用什么方法增強(qiáng)紙的抗彎曲能力 。29. 評(píng) 價(jià)一座橋好壞的指標(biāo)： 是否堅(jiān)固；是否節(jié)省材料；是否美觀 。30. 杭州灣跨海大橋 全長(zhǎng) 36 公里

20、,其長(zhǎng)度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一。于 2008 年 5 月 1 日正式通車。二. 實(shí)驗(yàn)題1. 實(shí)驗(yàn)：紙梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)？我的猜想： 紙梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)。紙梁厚,抗彎曲能力強(qiáng)；紙梁薄,抗彎曲能力弱。改變的條件： 紙梁的厚度不變的條件： 紙梁的寬度、放墊圈的位置、書(shū)本的距離實(shí)驗(yàn)材料： 厚度不同的紙梁、墊圈、書(shū)本、記錄紙實(shí)驗(yàn)過(guò)程： （1）把薄的紙梁放在兩堆書(shū)上,在紙梁的中間擺放墊圈,記錄承載的墊圈數(shù)。（2）把厚的紙梁放在兩堆書(shū)上,在紙梁的中間擺放墊圈,記錄承載的墊圈數(shù)。（3）比較厚度不同的紙梁承載的墊圈數(shù)。2. 研究的問(wèn)題：紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎？實(shí)驗(yàn)材料

21、： 兩疊書(shū)、三張 A4紙、若干個(gè)墊圈實(shí)驗(yàn)假設(shè)： 有關(guān),紙?jiān)綄挼目箯澢芰υ酱髮?shí)驗(yàn)步驟： （1）把兩疊書(shū)當(dāng)作橋墩,放上一張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈；（2）放兩張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈；（3）放三張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈；（4）比較結(jié)果,得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的量 ： 紙的寬度 ；不變的量有： 橋墩的高度、寬度,每張紙的大小,每個(gè)墊圈的重量,紙被壓垮的程度。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們用 承載墊圈的個(gè)數(shù) 表示紙梁的抗彎曲能力。3. 研究的問(wèn)題：紙的厚度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎？我的假設(shè)： 紙的厚度與抗彎曲能力的大小有關(guān) ,紙?jiān)胶窨箯澢芰υ綇?qiáng),紙?jiān)奖】箯澢芰υ饺酢?shí)驗(yàn)材料： 20 本書(shū)、同樣大小的紙 10 張,墊圈