八年級(jí)生物上冊(cè)《人體的支持與運(yùn)動(dòng)》學(xué)案蘇科版

1、精品文檔八年級(jí)生物上冊(cè)人體的支持與運(yùn)動(dòng)學(xué)案蘇科版八年級(jí)生物上冊(cè)人體的支持與運(yùn)動(dòng)學(xué)案蘇科版第16章運(yùn)動(dòng)與行為第1節(jié)人體的支持與運(yùn)動(dòng)授課教師：楊xx課型：新授課課時(shí)：2審核人意見（簽名）:一：學(xué)習(xí)目標(biāo)1 :區(qū)分骨骼與骨；2 :運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；3 :人體的骨骼分為哪幾部分，骨骼的作用；4 :骨的基本結(jié)構(gòu)和功能；5 :骨連接的3種形式；6 :關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能；7 :人體主要的骨骼肌的名稱和位置。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）:知識(shí)目標(biāo)：1 :描述人體的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)；2 :描述適于支持和運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；（二）：能力目標(biāo)通過觀察長(zhǎng)骨和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)以及進(jìn)行有關(guān)骨的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生操作和分析問題，解決問題的能力；（

2、三）：情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得體育鍛煉對(duì)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1 :骨的基本結(jié)構(gòu)和功能；2 :關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能；3 :人體主要的骨骼肌的名稱和位置；教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)骨適于支持和運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，關(guān)節(jié)適于支持和運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；三、資料準(zhǔn)備：課本，雙色筆四、學(xué)習(xí)過程：環(huán)節(jié)一：自然界中不同的 動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)方式和行為。那么動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)要有其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，這節(jié)課就學(xué)習(xí)人體的支持與運(yùn)動(dòng)。設(shè)計(jì)意圖：點(diǎn)入主題；環(huán)節(jié)二：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)屈肘的動(dòng)作， 并質(zhì)疑：這個(gè)動(dòng)作由人體的哪些部分參與完成的？從而提出 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：骨運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨連接骨骼肌設(shè)計(jì)意圖：告知學(xué)生人體的許多動(dòng)作都

3、是在神經(jīng)系統(tǒng)的 支持下，由骨骼肌收縮和舒張，牽引著所附著的骨，繞著關(guān) 節(jié)活動(dòng)而形成的。環(huán)節(jié)三：人體的支架一一骨骼首先讓學(xué)生自己區(qū)分骨骼與骨，人體的骨骼是由206塊骨組成的。頭骨骨骼軀干骨：胸骨，肋骨，脊柱四肢骨上肢骨：鎖骨，肩胛骨，肱骨，橈骨，尺骨，手 骨下肢骨：髖骨，股骨，髕骨，脛骨，腓骨，足骨骨骼的作用：讓學(xué)生自己總結(jié)（支持，保護(hù)）設(shè)計(jì)意圖：課堂上用人體的骨骼組成模式圖，讓學(xué)生認(rèn) 識(shí)人體的骨骼。環(huán)節(jié)四：長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)骨的形態(tài)大小各不相同，但結(jié)構(gòu)基本相同，引導(dǎo)學(xué)生觀 察課本59頁的長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖，讓學(xué)生來總結(jié)長(zhǎng)骨的結(jié) 構(gòu)。血管對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用骨膜神經(jīng)成骨細(xì)胞：對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用骨質(zhì)骨松質(zhì)

4、：結(jié)構(gòu)疏松，蜂窩狀，可以接受一點(diǎn)壓力 骨的結(jié)構(gòu)骨密質(zhì)：致密堅(jiān)硬，大部分在骨感，抗壓強(qiáng) 骨髓：紅骨髓有造血的功能，黃骨髓沒有造血的功能設(shè)計(jì)意圖：骨的結(jié)構(gòu)是本節(jié)課的重點(diǎn)，讓學(xué)生通過觀察 總結(jié)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，并且再講解一些生活中有關(guān)骨的例子，如 骨折，增加學(xué)習(xí)興趣，并且要讓學(xué)生懂得合理的鍛煉身體。環(huán)節(jié)五：骨的連接引導(dǎo)學(xué)生做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，并啟發(fā)思考我們能自如的做這些動(dòng)作是因?yàn)楣鞘峭ㄟ^不同形式的連接組合而成的。不活動(dòng)的連接：如腦顱骨骨的連接半活動(dòng)的連接：如脊椎骨活動(dòng)的連接：如髖關(guān)節(jié)兩骨間的連接叫做關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。關(guān)節(jié)面：關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)囊：能把相鄰兩骨牢固的聯(lián)系起來關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有潤(rùn)滑液，能夠潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟

5、骨，減少摩擦設(shè)計(jì)意圖：注意：給學(xué)生們講解脫臼的發(fā)生，這樣也描 述關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的關(guān)系，并建議學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)不要用力過 猛，合理的運(yùn)動(dòng)。環(huán)節(jié)六：骨骼肌人體大約有600塊骨骼肌，它們有不同的功能。讓學(xué)生 做幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，并在身上尋找這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作有哪些肌 肉參與：如：讓學(xué)生緊緊咬住牙齒，摸到兩頰的肌肉變硬， 這部分肌肉就是收縮的咀嚼?。活^向右轉(zhuǎn)并稍仰，在左側(cè)的 頸部摸到一條斜行的肌肉變硬，這塊肌肉就是左側(cè)的胸鎖乳2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)5 / 5精品文檔突肌等。頭頸肌：如表情肌，咀嚼肌，額肌，胸鎖乳突肌等骨骼肌軀干?。盒卮蠹。羌?，斜方肌等四肢肌：肱二頭肌，臀大肌，股四頭肌等設(shè)計(jì)意圖：再組織學(xué)生做屈肘和伸肘的動(dòng)作，讓學(xué)生體 會(huì)這一動(dòng)作的產(chǎn)生和那些肌肉有關(guān)，這樣聯(lián)系實(shí)際更加讓學(xué)生理解骨骼肌。最后，讓學(xué)生通過屈肘和伸肘的動(dòng)作，總結(jié)人體的任何 動(dòng)作，都不是一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是多組肌肉群在神 經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成的。五