話說先進性教育的“四個力戒”黨員相關

1、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水話說先進性教育的“四個力戒”黨員相關開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央為加強黨的先進性建設采取的一項重大舉措。每位黨員特別是黨員領導干部，都該認清形勢，增強憂患意識、責任意識，在思想上和行動上跟上中央的步伐，以求真務實的精神、腳踏實地的作風，積極投入到這場教育活動中來。筆者所在單位是第二批開展先進性教育的單位。為了更好地參加本單位的先進性教育活動，最近在認真學習指定篇目之余，也閱讀了外地第一批開展先進性教育活動的總結材料。從正反兩方面的經(jīng)驗看，要使先進性教育活動達到預期的效果，務必做到“四個力戒。一是力戒“頭重腳輕根底淺、嘴尖皮厚腹中空”。在思想發(fā)

2、動階段，理論學習十分重要，但必須要有好的學分，切不可使理論學習和思想實際、工作實際“兩層皮”。好的學風是搞好先進性教育的基本前提。用中央精神深入搞好思想發(fā)動，統(tǒng)一黨員的思想認識，是搞好這次教育活動所必須的。在思想動員階段，必須把中央精神與本地區(qū)、本行業(yè)、本單位的工作實際結合起來，與人員的現(xiàn)實思想實際結合起來，與存在的突出問題結合起來，帶著問題學，學以致用。只有樹立良好的學風，才能不斷增強教育的針對性、系統(tǒng)性、有效性。只有在思想動員和理論武裝階段就打牢基礎，才能使教育活動有一個扎扎實實的高起點。二是力戒“只聽樓梯響，不見人進來”。任何黨員都要參加教育活動，這是搞好教育的客觀需要。但是作為黨員，僅

3、僅滿足于參加討論了，在討論中表態(tài)了，是遠遠不夠的。關鍵是要把自己真正擺進去，思想真正進入到教育中去，在心靈上產(chǎn)生振撼。如果黨員對教育意義認識不高，存在應付差事，橫攀豎比等思想情緒，就會出現(xiàn)“身在曹營心在漢”的現(xiàn)象，成為“局外人”，這顯然是達不到教育效果的。所以，必須使黨中央對先進性的要求，真正入耳入腦，并且轉化為自覺踐行先進性標準和要求的實際行動。三是力戒“雷聲大，雨點小”。在開展先進性教育活動中重視宣傳造勢無可厚非，但是對教育活動的實際效果要實事求是地作出評估，不可不著邊際地夸大，“穿靴戴帽”，以偏蓋全，嘩眾取寵。這些做法不僅對教育無益，還會敗壞黨的作風和形象。簡言之，要把宣傳造勢與活動成果

4、一致起來，使人民群眾真正看到黨員先進性的風采，以實際行動取信于民。四是力戒“只開花、不結果”。先進性教育活動成功與否，最終要用實際效果來檢驗，這既是出發(fā)點，也是立足點。按照上級要求，分步驟實施，如，思想動員、對照檢查、制定整改措施，總結提高等等，這些都是完全必要的，但是，這些都只是必要的工作過程，并不能完全代表教育的成果。先進性教育要達到的成果，對黨員個人來說，應當是思想上要有新收獲，觀念上要有新突破，精神上要有新面貌，作風上要有新變化，工作上要有新業(yè)績。要實現(xiàn)這樣的目標，對教育活動的每一個階段都要堅持求實、求真、求深、求細，徹底改變過去那種把工作過程當成果的慣性思維和做法，樹立以成果檢驗工作的理念，使黨員在教育活動中真正觸