科創(chuàng)獎學(xué)金申請書

1、科技創(chuàng)新獎申請書姓 名：鄭楠 專業(yè)班級：熱能11K1科技創(chuàng) 新獎申請書尊敬的老師：您好！我是熱能 11K1班的學(xué)生鄭楠，在學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常參加科技活動來提高自己，升華自己。我覺得，學(xué)到的東西再多，只要不拿出來用，就是無用的知識。學(xué)而不用，不管是對金錢還是精力都是一種浪費(fèi)。參加科技活動是我大學(xué)以來一直都很重視的一件事。只要一有時間，一有機(jī)會，我就會參加學(xué)校組織的科技活動。有時也在寢室自己弄弄什么的，提高動手能力。其實參加這些科技活動最大的好處還不在于我吧動手能力提高 了多少，而是活動讓我的思想更加活躍，想象更加豐富。在此真誠地向老師提出科技創(chuàng)新獎的申請?，F(xiàn)介紹各項情況如下： 一、參加學(xué)院“數(shù)學(xué)建

2、模競賽培訓(xùn)在大二 的上學(xué)期開學(xué)伊始， 我參加了參加學(xué)院“數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)， 經(jīng)過一學(xué)期 的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西， 學(xué)會了在實際生活問題 中建立數(shù)學(xué)模型， 利用數(shù)學(xué)來解決實際問題， 掌握了如何使用 MATLAB 建立模型，進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合，仿真等。二、參加學(xué)院“數(shù)學(xué)建模競賽經(jīng)過一學(xué)期的數(shù)學(xué)建模競賽培訓(xùn)， 在大二下學(xué)期，我參 1 加了參加學(xué)院舉辦的數(shù)學(xué)建模競賽，在比賽 中獲得了三等獎。三、參加學(xué)院“第四屆程序設(shè)計競賽大三上學(xué)期，我等來了一個很好的機(jī)會，學(xué)院“第四屆程序設(shè)計競賽。我和李淼兩人積極參加。從最初的準(zhǔn)備，到最后做出成果評獎，很累，但是很開心。我們一起想點(diǎn)子，出方法。遇到了很多在書本

3、上從來沒講過的問題， 很多在上課從來沒有看 到過的學(xué)到過的問題。在一一克服和解決的過程中，我們感到了快樂，我們懂得了合作， 我們學(xué)會了創(chuàng)新。最終，我們獲得了二等獎。當(dāng)然，獎勵是次要的，我也這么認(rèn)為。關(guān)鍵是我們在這中間學(xué)到的東西。四、參加第三屆“計算機(jī)組裝大賽從小到大對計算機(jī)一直比較感 興趣，這次學(xué)院電腦愛好者協(xié)會舉辦“計算機(jī)組裝大賽， 我肯定不會 錯過，雖然沒有成功參加最后的決賽，但是在這次的過程中，我的收 獲還是特別大，學(xué)會了很多關(guān)于電腦內(nèi)部硬件的知識。這個是我們以后要經(jīng)常用到，但是學(xué)院又不會開課的東西。雖然沒有參加決賽，但我覺得很值。五、參加第二屆“暖春攝影大賽在課余， 我經(jīng)常拿著自己的卡

4、片 機(jī)記錄生活中的每一精彩瞬間。在大三下學(xué)期，有幸參加了學(xué)院環(huán)境協(xié)會舉辦的第二屆“暖春攝 影大賽，我把平時在學(xué)校校園里拍攝的片子投了過去， 經(jīng)過層層篩選, 我的作品在活動中獲得相機(jī)組二等獎。六、 參加“燕趙環(huán)保網(wǎng)環(huán)保創(chuàng)意征集、作品征集大賽俗話說， 藝多不壓身。課余時間，我總喜歡學(xué)習(xí)、練習(xí)使用各種專業(yè)軟件， 如 Photoshop、繪聲繪影、ATUOCA等。在大三下學(xué)期， 我在網(wǎng)上看到燕趙環(huán)保網(wǎng)在征集環(huán)保作品的創(chuàng)意 征集，我知道我自學(xué)的 Photoshop 終于可以派上用場啦。在這個過程中，我從各處搜集素材，找靈感，在沒有好的素材的 時候，我甚至帶上相機(jī)去大自然中拍攝素材，然后在電腦上構(gòu)思，設(shè)

5、計，反復(fù)修改，反復(fù)斟酌。功夫不負(fù)有心人， 在這次競賽中， 我獲得了“燕趙環(huán)保網(wǎng)環(huán)保創(chuàng) 意征集大賽優(yōu)秀創(chuàng)意獎和“燕趙環(huán)保網(wǎng)環(huán)保作品征集大賽二等獎， 兩 個獎項。這也更加堅定了我學(xué)習(xí)專業(yè)軟件的信心。綜上，我覺得我符合科技創(chuàng)新獎的申請要求。并立志在科技的大道上勇往直前，絕不退縮。 希望老師能給我這次機(jī)會，我將以此為起點(diǎn)，自勤自勉，不斷激 勵自己，不斷進(jìn)步，始終堅信：只要努力進(jìn)取，就會有所收獲。此致敬禮！申請人：鄭楠 2015 年 9 月 3 日創(chuàng)新獎學(xué)金申請書2017-09-03 21:25 | #2 樓尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！ 我是冶金與材料工 程系冶金工程 10 級02 班的?，F(xiàn)在是一名大三的學(xué)生，

6、我所申請的獎學(xué)金項目是 2011-2012 學(xué) 生創(chuàng)新獎學(xué)金，現(xiàn)在希望領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次機(jī)會， 我將以此為起點(diǎn)， 自勤自勉，不斷激勵自己，不斷進(jìn)步，始終堅信：只要努力進(jìn)取，就 會有所收獲。在思想上，我熱愛祖國，熱愛人民，積極進(jìn)步，樹立了良好的人 生觀和道德觀， 時刻關(guān)注著國家的形勢政策、 人民的生活水平以及國 內(nèi)外的局勢動蕩， 永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)， 時刻準(zhǔn)備為祖國的社會主義建 設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在生活上，我樸素節(jié)儉、嚴(yán)于律己寬以待人、尊敬師長友愛同學(xué)、 關(guān)心集體誠實守信。并在課余時間，多次在外兼職，曾在自行車行兼職修理工，也曾 在今年暑假期間做了兩個月的暑假工。在學(xué)習(xí)上，我積極求上，努力刻苦，始

7、終向成績優(yōu)異的同學(xué)看齊， 并和同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步。上一學(xué)年， 經(jīng)過自己的努力以及同學(xué)和學(xué)長的幫助， 本人的學(xué)習(xí) 成績已經(jīng)有了長足進(jìn)步，各科成績均合格。學(xué)習(xí)之余，我積極參加各項科技創(chuàng)新活動。在 2012 年 5 月的時候，我參加學(xué)校舉行的 ERP（ Enterprise Resource Planning 企業(yè)資源計劃）校內(nèi)賽。在校內(nèi)賽，我取得了較為優(yōu)異的成績， 并在一個月的選拔測試后， 克服種種困難，突破重重難關(guān)，成功的被選拔進(jìn)了重慶市的比賽即 “第八屆全國大學(xué)生“用友杯沙盤模擬經(jīng)營大賽重慶市總決賽。我在比賽期間經(jīng)過兩天的艱苦奮戰(zhàn)之后， 最終較大的優(yōu)勢成功問 鼎，取得了該比賽的重慶市特等獎

8、，而我也成為了重慶市的總冠軍。在重慶市的比賽后， 我成功的獲取到了進(jìn)入國賽的名額， 接下來， 我就為了國賽而備戰(zhàn)在重慶火熱的六月天里， 我每天如火如荼的進(jìn)行著沒日沒夜的艱 苦訓(xùn)練，目的就是為了在國賽中取得良好的成績，盡自己所能，為校 爭光。終于，皇天不負(fù)有心人嗎，在經(jīng)過 6月、7 月兩個月的積極備戰(zhàn) 后，我整裝待發(fā)，奔赴桂林參加國賽，去收獲屬于我的勝利果實。炎熱的 7 月末，去往桂林的火車將我們送往了國賽的戰(zhàn)場， 果不 其然，國賽成為了一個充滿悲壯又激昂呈現(xiàn)一片廝殺的戰(zhàn)場， 兩天的 比賽時間，在這種異常激烈的爭奪和比拼下，我最終不負(fù)眾望，代表 我校，憑借自己的實力取得了國賽三等獎的好成績。在這

9、一學(xué)年中， 我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步， 綜合素質(zhì)得 到了極大的提高。在科技創(chuàng)新方面獲得第八屆全國大學(xué)生“用友杯沙盤模擬經(jīng)營 大賽國賽三等獎， 現(xiàn)將申請科技創(chuàng)新獎學(xué)金， 我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大 力支持、老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中的支 持和幫助，在此特別表示感謝！今后我將更加嚴(yán)格要求自己，以求有 更好的表現(xiàn)。此致敬禮！冶金工程 10級 02班 鱷魚肉 2012 年 9月26日本文為 word 可編輯版，若不需要以下內(nèi)容， 請刪除后使用， 謝謝您的理解原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是()A、子房、子房壁胚珠受精卵呼吸作用的實質(zhì)是

10、(A、分解有機(jī)物，貯存能量、分解有機(jī)物,釋放能量A、合成有機(jī)物，貯存能量旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后,要及時排澇,葉的光合作用、合成有機(jī)物,主要是為了促進(jìn)(釋放能量、葉的蒸騰作用、根的吸水根的呼吸作用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了A、提高作物對水分的吸收、提高作物對土壤中無機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)

11、生氣泡數(shù)量最多的是(A、10厘米 B 、20厘米 C7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為(A、溫度低，減少細(xì)菌病害BC、溫度低，促進(jìn)光合作用積累D、30厘米 D 、40厘米)、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題: 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。(1) 步驟的作用是：。(2) 步驟中酒精的作用是：。(3) 這個實驗說明了：。題搞清楚，請2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得