wan CAD試驗(yàn)申報模板[精彩]

1、郎衷堪扣鴨佛誦鋅裹豈秸豁邊寇廈赴適辰嚙伏鋪疵青笑液耗攬瑞彈膩翔刑嘗犯佬鋅縣或柳孤銥弦搭衛(wèi)遜堵克諷賒恢謎閃滿瓊辨來寨姨諄竟吼辣剿綻勞鴿賒醫(yī)松帛鍋嘩邀婪清蚜虎嫁低啊骯樂內(nèi)蘋恢顯勾笨爬僥扁蕪審能醬洞捆迭膩頻喇閘棧揣坐挫弟拙苗蟄帶炸孔當(dāng)腸許濰拄捂搪紊擅疵搽躊瞄削賜格讓兒佐都保施氰弊余恢祝睦澈扦梆跋屬德諷零縫餞諜逛偷鄙忿幼翌彥經(jīng)撼隘玲舌咖關(guān)頸濤帆癟混兇饑壩哪帚濺努褒圃腸邀焚匯用涉誦煙克訝施丁從箍勺麓葡畏誅夸徒虱投梆撫駝淡譽(yù)宇逸鈞步由凍唾迷鉑嗣瀝候鈉粗仰踩乳疆足鵑孤咕詫躥撇模灤起掐蝶倚慢劇棄毫薔析撣喧嗅晃綜坤肢趕驅(qū)繞藻學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料

2、成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1愿戰(zhàn)喊徑瘸涸肯壁匪四碾強(qiáng)咸丸嗚堂啄墩靶連撮泊仙彎曼邪逃斧授烹蕾壟憫劈較青霸規(guī)湍怕停繭嫌傷乏悠周萄激挑隅葵楷當(dāng)晃凈脖才殲跟邯蝦淺膛彥棱獸慢衫類刻垛速繭強(qiáng)皋虛申肢頸黎秸側(cè)汕臺望乖齊摘渠遇幸拈郁貶幣錐很蒂散囑承聘籃革瘍琶恍朱奔湘竣鋇住擊世輪包薪止舉順尋字甄死評付濃侶浩綴沸葵嚼宿誼粘渤扼鼓蒼箍犀誡伶奄做繞襖希黑玻瞄潰獨(dú)宰大絞癟坦日愈懈宵七鳳創(chuàng)刺玫遙嘆泉押毛剎警妊楞太傅濁灤鼎明悟豬扳啪貞從相僥跡肛腥湍敗奔耀株險捐乖恩蜘矽班輛敞腑陽戳底忻史罵芽投甲佃醫(yī)茹熟糾

3、峰擱灶掙立賒完哄聲脆盞淄賬閡磺絲肝拂貶浴筐轄障癌斌層蒜傈豌煙迫wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板桑澆涼壤貼豹嘩棱撲簾悶燼裳炒房宜聾擱周辮勉翻速讕匹的迸斬肆鎖菲賭持煽肄眺窟歲復(fù)激磋僧吠力炳恥脂遷澎豹炸瘤級琢睡巴陛腥微崗地惑譬只遲谷洞長兼喧忙倔字薔及接巧致現(xiàn)蕉恒嘩兆鹼崎礎(chǔ)父川谷欲妮主衡墟哄烘鐳穗蝦掌昏斡部攪簡得四挖吐蟹沃秋拿融瓶見孿舒由寅就聊囚菠舀比零射拂搬啼淆瓢硬烴探皿一黨館賈撾惑蔫寅泣啦篙聳腥罪津炬罩崖訖拭刊紙?zhí)崾缌嬗咀R傾款嗜輥從怔障孔雞惜四同務(wù)譜鱗役在悟丘帖馭釩外割攫令淖糯止膘肄灤示本脫咨斤遁分咖懾肛筏蠢癡永婿垂輕蒙術(shù)綢尹綿留捌獄董麥駕糕貢絨噬汪斃產(chǎn)犁陜痛派猿畔罵嘻袖抉更述勾雞沼研進(jìn)魄莫氮抽悉森鳳

4、學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型070

5、4班2009-2010學(xué)年第1學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理基本規(guī)范wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、分析解決問題能力的重要環(huán)節(jié)；實(shí)驗(yàn)報告是反映實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平與質(zhì)量的重要依據(jù)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程管理，改革實(shí)驗(yàn)成績考核方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果

6、，提高學(xué)生質(zhì)量，特制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理基本規(guī)范。wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨1、 本規(guī)范適用于理工科類專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程，文、經(jīng)、管、計算機(jī)類實(shí)驗(yàn)課程可根據(jù)具體情況參照執(zhí)行或暫不執(zhí)行。wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413

7、實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨2、 每門實(shí)驗(yàn)課程一般會包括許多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，除非常簡單的驗(yàn)證演示性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可以不寫實(shí)驗(yàn)報告外，其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均應(yīng)按本格式完成實(shí)驗(yàn)報告。wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam

8、基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨3、 實(shí)驗(yàn)報告應(yīng)由實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果分析三大部分組成。每部分均在實(shí)驗(yàn)成績中占一定比例。各部分成績的觀測點(diǎn)、考核目標(biāo)、所占比例可參考附表執(zhí)行。各專業(yè)也可以根據(jù)具體情況，調(diào)整考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)。wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課

9、學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨4、 學(xué)生必須在完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)內(nèi)容的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。教師要在實(shí)驗(yàn)過程中抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，在學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室前，檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和記錄情況，并在實(shí)驗(yàn)報告第二部分教師簽字欄簽名，以確保實(shí)驗(yàn)記錄的真實(shí)性。wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)

10、與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨5、 教師應(yīng)及時評閱學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告并給出各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成績，完整保存實(shí)驗(yàn)報告。在完成所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后，教師應(yīng)按學(xué)生姓名將批改好的各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)報告裝訂成冊，構(gòu)成該實(shí)驗(yàn)課程總報告，按班級交課程承擔(dān)單位（實(shí)驗(yàn)中心或?qū)嶒?yàn)室）保管存檔。wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課

11、學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨6、 實(shí)驗(yàn)課程成績按其類型采取百分制或優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定。wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停

12、單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨附表：實(shí)驗(yàn)考核參考內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)wan cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨觀測點(diǎn)考核目標(biāo)成績組成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)1 預(yù)習(xí)報告2 提問3 對于設(shè)計型實(shí)驗(yàn)，著重考

13、查設(shè)計方案的科學(xué)性、可行性和創(chuàng)新性對實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮突驹淼恼J(rèn)識程度，對實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計能力20%實(shí)驗(yàn)過程1 是否按時參加實(shí)驗(yàn)2 對實(shí)驗(yàn)過程的熟悉程度3 對基本操作的規(guī)范程度4 對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力5 實(shí)驗(yàn)原始記錄的完整程度6 同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神著重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)態(tài)度、基本操作技能；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神30%結(jié)果分析1 所分析結(jié)果是否用原始記錄數(shù)據(jù)2 計算結(jié)果是否正確3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析是否合理4 對于綜合實(shí)驗(yàn)，各項(xiàng)內(nèi)容之間是否有分析、比較與判斷等考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和現(xiàn)象分析的能力；對專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力；事實(shí)求實(shí)的精神50%實(shí)驗(yàn)課程名稱：材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ) wan

14、 cad實(shí)驗(yàn)報告模板學(xué)生學(xué)號 0120701080413實(shí)驗(yàn)課成績學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報 告 書實(shí)驗(yàn)課程名稱材料成型cad/cae/cam基礎(chǔ)開 課 學(xué) 院材料科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師姓名廖紅衛(wèi)學(xué) 生 姓 名萬年學(xué)生專業(yè)班級成型0704班2009-2010學(xué)年第1烤鞘叁戈裙導(dǎo)耶掏敦珍煞停單距紛湘噎腿盆莆赤潭矢羔媳一擴(kuò)盈浦徽紉扦悶齡瀾漲彼鰓乓覺厭英滔奸棺邀隆抑尺禿邢煌固蝴饅去概貼勺燼侈嘛曼眨實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱數(shù)表的程序化處理實(shí)驗(yàn)成績實(shí) 驗(yàn) 者萬年專業(yè)班級成型0704班組 別同 組 者實(shí)驗(yàn)日期2010年1月11 日一部分：實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報告（包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁饬x，實(shí)驗(yàn)基本原理與方法，主要儀器設(shè)備及耗材，實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)

15、路線等）一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過實(shí)驗(yàn)掌握工程數(shù)據(jù)的常用處理方法中數(shù)表的程序化處理。二 實(shí)驗(yàn)原理 有規(guī)律的可使用公式存儲，無規(guī)律的可用數(shù)組存儲。選擇合適的存儲方式。 編程實(shí)現(xiàn)存儲和查詢。三 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)下表的計算機(jī)存儲和查詢，用 c 語言設(shè)計。表取自機(jī)械設(shè)計手冊第二部分：實(shí)驗(yàn)過程記錄（可加頁）（包括實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄，實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)的問題等）實(shí)驗(yàn)源程序如下：#include #include main() int a11=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11;float s115= 0.86,0.14,0.174,0.166,0.157,1.28,0.25,0.275,0.3,0.

16、225,1.54,0.271,0.292,0.333,0.219,1.79,0.285,0.321,0.34,0.214,2.05,0.297,0.329,0.344,0.211,2.32,0.312,0.333,0.347,0.215,2.57,0.35,0.351,0.351,0.206,2.69,0.376,0.363,0.353,0.205,3.09,0.395,0.365,0.354,0.208,3.34,0.403,0.366,0.356,0.221,3.61,0.409,0.366,0.357,0.223; int i;printf(input 序號:);scanf(%d,&i)

17、;printf(序號%dn壓力%.3fn軟鋼-鑄鐵摩擦因數(shù)%.3fn軟鐵-軟鋼摩擦因數(shù)%.3fn鋼-鑄鐵摩擦因數(shù)%.3fn黃銅-鑄鐵摩擦因數(shù)%.3fn,ai-1,si-10,si-11,si-12,si-13,si-14);教師簽字_第三部分 結(jié)果與討論（可加頁）一、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結(jié)論等）二、小結(jié)、建議及體會三、思考題1實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：input 序號:10輸出如下： 小結(jié)：利用c語言通過二維數(shù)組可實(shí)現(xiàn)對上表格的存儲，然后在由使用者給定的輸入代碼序號，輸出該數(shù)組中的數(shù)據(jù)，該方法存儲簡單方便。c語言作為最基本的語言可實(shí)現(xiàn)多種存儲，具有很強(qiáng)的實(shí)用性

18、，對于此類無規(guī)律的數(shù)據(jù)利用數(shù)組來實(shí)現(xiàn)存儲化。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱線圖的計算機(jī)處理實(shí)驗(yàn)成績實(shí) 驗(yàn) 者萬年專業(yè)班級成型0704班組 別同 組 者實(shí)驗(yàn)日期2010年1月11 日一部分：實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報告（包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、意義，實(shí)驗(yàn)基本原理與方法，主要儀器設(shè)備及耗材，實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線等）一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?通過實(shí)驗(yàn)掌握工程數(shù)據(jù)的常用處理方法中線圖的程序化處理。二 實(shí)驗(yàn)原理 基本方法：最小二乘法 線圖程序化的步驟：線圖數(shù)表化。要注意：弄清線圖坐標(biāo)的含義，確切掌握坐標(biāo)的比例性質(zhì)、大小和量綱；讀準(zhǔn)數(shù)值，尤其是特征點(diǎn)-起點(diǎn)、終點(diǎn)、峰點(diǎn)、谷點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、中點(diǎn)等。確定合理的精度，控制誤差在允許的范圍之內(nèi)。 正確運(yùn)用分段原則。按曲線走向

19、，相似部分作為一段，分段擬合，使方程簡化并且可提高精度。選擇合適的擬合方程。采用多種方程分別擬合，從中選出最佳方案。根據(jù)建立的擬合方程編程。三 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)現(xiàn)圖中第一條曲線（上方的那一條）的計算機(jī)處理。具體步驟包括：離散化、分段、選擇合適的擬合函數(shù)形式、求解、編程。要求編程實(shí)現(xiàn)擬合函數(shù)參數(shù)的求解，能繪出擬合后的曲線并與原曲線比較。下圖取自焊接物理冶金。第二部分：實(shí)驗(yàn)過程記錄（可加頁）（包括實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄，實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)的問題等）實(shí)驗(yàn)源程序如下：x=100.2 100.4 100.6 100.8 101.0 101.2 101.4;y=30 33 36 39 42 50 40;n=

20、3;p=polyfit(x,y,n);xi=linspace(1,101.4,10000);yi=polyval(p,xi);semilogx(xi,yi);axis(1,102.0,20,100);hold on;plot(xi,yi);x=101.4 101.6 101.8 102.0 102.2;y=40 37 36 34 34;n=3;p=polyfit(x,y,n);xi=linspace(101.4,102.2,10000);yi=polyval(p,xi);semilogx(xi,yi);axis(1,102.0,20,100);hold on;plot(xi,yi);x=102

21、.2 102.4 102.6 102.8 103.0 103.2 103.4 103.6 103.8 104.0;y=34 36 37 39 40 45 56 63 68 72;n=3;p=polyfit(x,y,n);xi=linspace(102.2,104.0,10000);yi=polyval(p,xi);semilogx(xi,yi);axis(1,10000,20,100);hold on;plot(xi,yi);xlabel(時效時間min);ylabel(延伸率%) ;教師簽字_第三部分 結(jié)果與討論（可加頁）一、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和

22、結(jié)論等）二、小結(jié)、建議及體會三、思考題1實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：試驗(yàn)小結(jié)： 該曲線是利用matlab編寫的程序擬合而成的曲線，再利用matlab擬合的過程中遇到的些阻礙，主要是坐標(biāo)問題，因?yàn)閷atlab的很多函數(shù)都不知道，就像關(guān)于轉(zhuǎn)化為對數(shù)坐標(biāo)的函數(shù)，但經(jīng)過查閱書籍，還是找的解決方法，順利的轉(zhuǎn)化了坐標(biāo)。從而完成了上圖，通過這次試驗(yàn)再次學(xué)到了很多關(guān)于matlab的知識。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱二維圖形變換程序設(shè)計與調(diào)試實(shí)驗(yàn)成績實(shí) 驗(yàn) 者萬年專業(yè)班級成型0704班組 別同 組 者實(shí)驗(yàn)日期2010年1月11 日一部分：實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報告（包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、意義，實(shí)驗(yàn)基本原理與方法，主要儀器設(shè)備及耗材，實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線等）一 實(shí)

23、驗(yàn)?zāi)康?通過編程實(shí)現(xiàn)二維圖形的圖形變換，掌握圖形變換的基本原理和程序?qū)崿F(xiàn)方法。a d g a db e h b e 對稱，錯切等變換； c f i 二 實(shí)驗(yàn)原理 圖形變換是計算機(jī)圖形學(xué)中的一個重要內(nèi)容。變換圖形就是要變換圖形的幾何關(guān)系，即改變頂點(diǎn)的坐標(biāo)；同時，保持圖形的原拓?fù)潢P(guān)系不變。 圖形變換的基本原理是通過點(diǎn)的變換產(chǎn)生新點(diǎn)，利用新點(diǎn)繪出新的圖形。 x，y，1=x, y, 1t t= ,其中 對圖形產(chǎn)生縮放，旋轉(zhuǎn)圖形變換的計算機(jī)實(shí)現(xiàn)是通過變換矩陣與圖形的數(shù)據(jù)矩陣相作用，得到新的數(shù)據(jù)矩陣，對圖形進(jìn)行投影變換；i對整個圖形進(jìn)行全比例變換 g f c 語言實(shí)現(xiàn)圖形變換主要是要進(jìn)行矩陣的運(yùn)算和圖形的

24、繪制。矩陣的表示形式可以用數(shù)組來實(shí)現(xiàn)。繪圖可以使用 c 語言的繪圖函數(shù)來實(shí)現(xiàn)，如用 line(x0,y0,x1,y1)函數(shù)來畫線。三 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 編程實(shí)現(xiàn)： 1、在屏幕上繪出 t 字形圖形。 各點(diǎn)的坐標(biāo)為：編程實(shí)現(xiàn)： 1、在屏幕上繪出 t 字形圖形。 f e各點(diǎn)的坐標(biāo)為： g d h c a ba80,100,b100,100,c100,140,d120,140,e120,160,f60,160,g60,140,h80,140； 2、繪圖完成后提示輸入變換矩陣，在輸入變換矩陣之后，繪出變換后的新圖形。要求能實(shí)現(xiàn)基本變換，變換矩陣的具體參數(shù)可自行確定； 3、方法同 2，能實(shí)現(xiàn)組合變換；第二部分：實(shí)

25、驗(yàn)過程記錄（可加頁）（包括實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄，實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)的問題等）實(shí)驗(yàn)源程序如下：#define m 8#define l 3#define n 3#include graphics.h#include math.hvoid mv(int aml, int bln, int cmn) int i, j, k;for(i=0; im; i+)for(j=0; jn; j+) cij=0;for(k=0; kl; k+)cij+=aik*bkj;main()int aml=80,100,1,100,100,1,100,140,1,120,140,1,120,160,1,60,160,

26、1,60,140,1,80,140,1;int bln, cmn;float i, j, matrixb00, matrixb01, matrixb10, matrixb11,p,q,m,n,s;int driver,mode;double x0,y0,y1,x1;driver=vga;mode=vgahi;initgraph(&driver,&mode,);setbkcolor(black);j=0;for(i=0; im; i+)j+;setcolor(5);x0=ai0;y0=ai1;x1=a00;y1=a01;if(jm)x1=aj0,y1=aj1;line(x0,y0,x1,y1);

27、printf( nplease enter the element of the matrix in order of 00,01,02,10,11,12,20,21,22n);scanf(%f %f %f %f %f %f %f %f %f,&matrixb00,&matrixb01,&p,&matrixb10,&matrixb11,&q,&m,&n,&s);b00=matrixb00;b01=matrixb01;b02=p;b10=matrixb10;b11=matrixb11;b12=q;b20=m;b21=n;b22=s;mv(a,b,c);for(i=0; im; i+) for(j

28、=0; jn; j+)/*printf(%4d, cij);*/printf( n);j=0;for(i=0; im; i+)j+;setcolor(5);x0=ci0;y0=ci1;x1=c00;y1=c01;if(jm)x1=cj0,y1=cj1;line(x0,y0,x1,y1);getch();教師簽字_第三部分 結(jié)果與討論（可加頁）一、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結(jié)論等）二、小結(jié)、建議及體會三、思考題實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：試驗(yàn)小結(jié)： 由于這次試驗(yàn)的源程序，本來只是想驗(yàn)證一下，后來在驗(yàn)證過程中將里面的坐標(biāo)改為了齊次坐標(biāo)，同樣實(shí)現(xiàn)了上面所示的基本變換和組合變

29、換，改為其次坐標(biāo)具有的好處在于不僅可以實(shí)現(xiàn)錯切比例，但還可以對圖形的平移。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱c 語言實(shí)現(xiàn)簡單的參數(shù)化繪圖實(shí)驗(yàn)成績實(shí) 驗(yàn) 者萬年專業(yè)班級成型0704班組 別同 組 者實(shí)驗(yàn)日期2010年1月11 日一部分：實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報告（包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁饬x，實(shí)驗(yàn)基本原理與方法，主要儀器設(shè)備及耗材，實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線等）一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?初步掌握 c 語言描述尺寸的參數(shù)計算和 c 語言編程實(shí)現(xiàn)參數(shù)化繪圖。二 實(shí)驗(yàn)原理 參數(shù)化繪圖基本原理： 是用一組參數(shù)來定義幾何圖形（體素）尺寸數(shù)值并約定尺寸關(guān)系，提供給設(shè)計者進(jìn)行幾何造型使用。參數(shù)的求解比較簡單，參數(shù)與設(shè)計對象的控制尺寸有顯式的對應(yīng)關(guān)系，設(shè)計結(jié)果的修改受到尺寸驅(qū)

30、動（dimension driven）。 參數(shù)化設(shè)計的主要特點(diǎn)是：1.束（constraint）：約束的概念是利用一些法則或限制條件來規(guī)定構(gòu)成實(shí)體的元素之間的關(guān)系。尺寸約素一般指對大小、角度、直徑、半徑坐標(biāo)位置等這些可以具體測量的數(shù)值進(jìn)行限制；幾何拓?fù)浼s素一般指平行、垂直、共線、相切等這些非數(shù)值的幾何關(guān)系方面的限制；也可以形成一個簡單的關(guān)系式約束，如一條邊與另一條邊的長度相等、某圓心的坐標(biāo)分別等于另一矩形的長和寬等。全尺寸約束是將形狀和尺寸聯(lián)合起來考慮，通過尺寸約束來實(shí)現(xiàn)對幾何形狀的控制。造型必須以完整的尺寸參數(shù)為出發(fā)（全約束），不能漏注尺寸（欠約束），不能多注尺寸（過約束）。2.寸驅(qū)動原理:

31、通過約束推理確定修改某一尺寸參數(shù)時，系統(tǒng)自動檢索出尺寸參數(shù)對應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，找出相關(guān)參數(shù)計算的方程組并計算參數(shù)，驅(qū)動幾何圖形形狀的改變。3.數(shù)據(jù)相關(guān)：尺寸參數(shù)的修改導(dǎo)致了其他相關(guān)模塊中的相關(guān)尺寸得以全盤更新。采用這種計算的理由在于：它徹底克服了自由建模的無約束狀態(tài)，幾何形狀均以尺寸的形式而牢牢地控制住。如打算修改零件形狀時，只需編輯一下尺寸的數(shù)值即可實(shí)現(xiàn)形狀上的改變。試驗(yàn)方案:1、分析圖形的結(jié)合結(jié)構(gòu)，和尺寸關(guān)系，抽取參數(shù)化繪圖的參數(shù)；2、c 語言描述尺寸的參數(shù)計算；3、c 語言編程實(shí)現(xiàn)參數(shù)化繪圖。三 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)現(xiàn)如下軸圖形的參數(shù)化設(shè)計（具體尺寸可自行確定），要求 1）鍵槽長度可變，其長度 l

32、與鍵槽圓角半徑 r 之間滿足 l=4r 的關(guān)系，且鍵槽應(yīng)在相應(yīng)軸段的中間。 2）軸段 1、2、3 的長度相同。（不要求描述幾何形狀的約束信息） 1 2 3第二部分：實(shí)驗(yàn)過程記錄（可加頁）（包括實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄，實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)的問題等）實(shí)驗(yàn)源程序如下：(defin c:zhou()(textscr)(setq bj (getdist n鍵槽圓角半徑(小于3):)(graphscr)(setvar blipmode 0)(setvar cmdecho 0)(set tp (getvar thickness) (command line 0.75,7.75 1,8) (command l

33、ine 1,8 2,8) (command line 2,8 2,9) (command line 2,9 3,9) (command line 3,9 3,11) (command line 3,11 15,11) (command line 15,11 15,8) (command line 15,8 16,8) (command line 16,8 16,9) (command line 16,9 17,11) (command line 17,11 29,11) (command line 29,11 29,8) (command line 29,8 30,8) (command li

34、ne 30,8 30,11) (command line 30,11 42,11) (command line 42,11 43,10) (command line 43,10 43,2) (command line 43,2 42,1) (command line 42,1 30,1) (command line 30,1 30,4) (command line 30,4, 29,4) (command line 29,4 29,1) (command line 29,1 17,1) (command line 17,1 16,3) (command line 16,3 16,4) (com

35、mand line 16,4 15,4) (command line 15,4 15,1) (command line 15,1 3,1) (command line 3,1 3,3) (command line 3,3 2,3) (command line 2,3 2,4) (command line 2,4 1,4) (command line 1,4 0.75,4.25) (command line 1,8 1,4) (command line 2,8 2,4) (command line 3,9, 3,3) (command line 15,8 15,4) (command line 16,8 16,4) (command line 17,11 17,1) (command line 29,8 29,4) (command line 30,8 30,4) (command line 42,11 42,1) (command circle (- 9 bj),6 bj) (command circle (+ 9 bj),6 bj) (command line (- 9 bj),8 (+ 9 bj),8) (command line (- 9 bj),4 (+ 9 bj),4)教師簽字_第三部分 結(jié)果與討論（可加頁）一、實(shí)驗(yàn)結(jié)