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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)范文 時間荏苒,參與工作已經(jīng)一年,該怎么去寫轉(zhuǎn)正總結(jié);下面是有幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié),歡送參閱。 幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)范文1 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又改善的學(xué)期又過去了。回憶這學(xué)期,在各位指導(dǎo)和教師的熱心支持和關(guān)心下,我仔細做好各項工作,主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 主動參與園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,主動要求進步。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤,喜愛集體,服從安排,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。 二、訓(xùn)練教學(xué)狀況 在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點: 1、深化細致的備好

2、每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,力求精確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)進步教學(xué)程度。 2、仔細上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合力量的培育,有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學(xué)中進步幼兒的思維素養(yǎng),保證教學(xué)質(zhì)量。 3、留意聽取幼兒的看法,準時理解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對幼兒進展輔導(dǎo)。 4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)其她教師的教學(xué)閱歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式。 5、注重訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通

3、過開公開課,使自己的教學(xué)程度得到很大的進步,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些缺乏之處。 三、配班工作 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了小一班的配班教師。作為配班教師,我除了做好自己本職工作外,還協(xié)作班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴要求、高標準。 四、家長工作 一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展,除了靠幾個教師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。特殊在小班,因小伴侶年齡小,自理力量比擬差,所以家長都比擬緊急、擔(dān)憂,自然對我們教師的要求也比擬高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我實行了以下措施: 1、主動親切地與家長溝通。 我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通,使家長理解自己孩子在園的狀況。

4、 2、定期進展家訪、電訪。 這使我更理解幼兒在家的狀況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們教師跟家長的互相理解,使關(guān)系更親密。 3、讓家長參加到我們的工作中。 在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更理解我們的工作。 本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要仔細思索想方法解決,力求把日后的工作做得更好! 幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)范文2 轉(zhuǎn)瞬間,從2xx-xx年8月份參與工作至今已近一年,.經(jīng)過這一年的努力工

5、作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改良缺乏的地方,回憶走過的路可以更好的看清前面的路。 品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,進步自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也主動參與學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有關(guān)心,我本身也崇拜有宏大人格魅力的人,并始終努力自己能做到。無論在什么狀況下,我都沒遺忘學(xué)為人師,行為世范,并以品德至上來要求自己。平常我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。 這一年來,我很留意自身的品德行為,努力給同學(xué)樹立一個良

6、好的典范。如今的中同學(xué)正處在一個特別的學(xué)習(xí)階段:即對社會開頭有所接觸,這個時候的同學(xué)很簡單仿照成人的一些行為習(xí)慣,許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候教師是同學(xué)最挺直最簡單的學(xué)習(xí)對象,因此,我盡量的在中同學(xué)面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求同學(xué),但在課外我努力與同學(xué)做伴侶,專心與他們溝通,盼望能真正理解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是盼望能關(guān)心同學(xué)安康成長。. 而作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,進展很快的年月,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一

7、天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍舊不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。我不僅參與新老師培訓(xùn),訓(xùn)練教學(xué)研討會,還考取了英語本科深造的時機。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的學(xué)問如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必需不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的學(xué)問面,自感收獲許多。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的學(xué)問和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 當(dāng)了快一年的老師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,

8、但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里,我擔(dān)當(dāng)高中一班級(1,2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作改善而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)特別沉重,但兩者都是我的工作中心。我常常思索數(shù)學(xué)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng)新,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。所以我主動參加每次的教研活動,汲取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。特別讓我興奮的是不僅我的主題班會課拍買你的生涯榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開學(xué),我還被學(xué)校聘任為高二的級長,這既是對我的確

9、定也是對我的一種鼓舞。今后我將始終花比擬多的時間在教學(xué)和管理上,我信任那將使我受益良多。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有許多缺乏的地方等待我去進步。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計力量還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐煩。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的缺乏,越做越好,全面而不失風(fēng)格。 幼師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)范文3 隨著時間的關(guān)系,我在貴定縣機關(guān)幼兒園的實習(xí)生活也完畢了。雖然只有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易,然而這次實習(xí)讓我也受益頗豐。 萬事開頭難,剛進園實習(xí)初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我,面

10、對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不知道究竟該從哪里入手,看著指導(dǎo)教師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個嬉戲??粗⒆觽円粡埣埮d奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊急心理才漸漸退去。在實習(xí)過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的教師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)覺他,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的得意之處及缺乏之處,要想關(guān)心他們改正缺點,不僅要關(guān)懷照看幼兒,還要與幼兒家長溝通溝通。在實習(xí)期間,我學(xué)著,試著與家長打交道,與他們溝通

11、幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的最珍貴的東西。 在xx幼兒園的每個老師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)進度表。在實習(xí)期間,由于xx幼兒園缺少配班教師,我都是在做配班教師的工作。但我嚴格根據(jù)進度表,協(xié)作所在班主班教師仔細做好一日常規(guī)工作。 首先,保教工作。 在保育工作中,使我第一次親熱接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,主動協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動,我提示幼兒留意平安,不追趕打鬧。進餐時,關(guān)心保育員為幼兒盛菜盛飯,提示幼兒寧靜進餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理的幼兒脫衣物,給幼兒蓋好被子,小聲告知他們寧靜入睡,不能說話。盡自己最大的努力照看好每個幼兒

12、的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛,在嬉戲中不斷增長學(xué)問。 其次,訓(xùn)練工作。 面對上課,作為實現(xiàn)教師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對學(xué)問的把握及對上課的愛好。我從熟識教材開頭,因為只有一個月的時間,指導(dǎo)教師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,一步一步的去預(yù)備,直到得到直到教師的認可,我才走上了講臺。但當(dāng)面對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由于對幼兒的不理解太少,對他們提出的問題難以答復(fù),又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有勝利。不過又一次的講課中,我總結(jié)閱歷教訓(xùn),就比第一次進步許多。隨后漸漸的進入了教師的較色。 再次,家長工作。 作為老師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒訓(xùn)練工作中一項特別重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時對于家長的無理要求,妥當(dāng)處理,友善的回絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,獲得家長信任。 經(jīng)過這一月的實習(xí),雖然時間很短,但我已深

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