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1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!學二胡基本方法_二胡基本功訓練方法 大家都知道學二胡有利于聽覺靈敏度的進步,有利于手指敏捷度的進步,有利于開發(fā)智力,那么你知道學二胡根本方法嗎?我就給大家解答一下,盼望對大家有所關心,歡送閱讀! 學二胡根本方法 一 入法萬變不離其宗 不管自習方法各持何道,總的說來,最有效的方法應遵循:“一個堅持,兩項規(guī)律,三大克制,四不放過的根本原那么,萬變不離其宗。 一個堅持 作為業(yè)余自學者,由于缺乏專業(yè)培訓形成的壓力,因此首先要有堅持始終的學習精神,布滿激情、自我施壓,多聽多唱多仿照,持之以恒。 “愛它一生不簡單,持恒方稱二胡情 兩項規(guī)律 一是對每首新曲,肯定要遵

2、循會唱才會拉的規(guī)律。人的一切動作靠大腦指揮,先消化入腦,動作反映才會靈敏不走彎路。這里指的唱曲不僅是識譜,而是按一聽二唱三放開的規(guī)律進展。一聽就是對全曲的演奏首先應對比曲譜反復收聽,直到曲譜聽熟、音韻入心,然后把該曲應有的風格和韻味哼出來,對樂曲有了根本認識的根底上再動手大膽放開練習,首次能拉多少是多少,無需拘束。 二是熟才能生巧的規(guī)律,長弓稍快后慢解決力度平衡、短弓稍慢后快解決快捷清楚,某些章節(jié)甚至要一小節(jié)一小節(jié)地練習,在此根底上再漸漸到達要求的速率。急于求成那么欲速而不達,很可能高不成低不就,或遲遲不能過關,甚至丟失信念拉一輩子也殘缺不全。 “律遵高一尺,藝出高一丈。 三大克制 即克制隨便

3、性、盲目性、淺表性等三性。 隨便性:指法不按規(guī)矩,弓法隨心所欲,興致來了,猛拉一通,忘乎所以,不講效果。 盲目性:沒有目的,東一榔頭、西一棒子,曲曲缺臂、調調少腿;或自不量力,哪壺不開提哪壺,結果事與愿違,進展緩慢。 淺表性:不求勝解,自鳴得意,技無一所長,意不知所云,會拉一大筐,曲曲不咋樣。 “三性為大害,自學難成才。 四不放過 音準失度不放過:每按一指,都要力求精確到位,這可是最根本的要求,一準壓三丑啊! 節(jié)奏不符不放過:特殊對于引子、華彩及自由局部,這是樂曲的精華之一,專家演示了最悅耳的優(yōu)美節(jié)奏,老本分實仿照學練,即可以到達畫龍點睛的效果; 遇到難點不放過:對于疑難章節(jié),如高難指法、重點

4、弓法,肯定要做到不到位不放過,切莫半途而廢,堅持下去,技能必將水漲船高; 貫氣不夠不放過:貫氣是全曲演奏要盡力表達節(jié)奏有序、強弱清楚、前后照應、整體性好,或蕩氣回腸、或行云流水,猶如書法作品一樣,要凸出神韻,才能揮手驚人。 “要想二胡拉得好,四不放過必經道。 二根本功是骨架,感情是血肉 二胡演奏其根本功技巧只是骨架,沉入意境奏出感情才能有血有肉地凸出神韻。業(yè)余愛好者在技能上與專業(yè)人員相比,可以說有天壤之別。科班培育的專業(yè)人才,一個學期只教練23首獨奏曲,大局部時間是學拉枯燥乏味、奇難無比的練習曲,他們一年等于業(yè)余五年有余。他們的根本功確定讓你自嘆不如,高者可令業(yè)余人士無地自容。但對樂曲的理解和

5、表達,專業(yè)人士能到達的業(yè)余人士也未必不能到達,即所謂技拉不如,心拉作補的道理。 筆者以為二胡曲通常可分為技巧(為主)型、意念(為主)型及混合型三類,演奏那么分為技奏與心奏?,F(xiàn)以典型樂曲為例,技巧為主代表樂曲如:喜送公糧、草原三馬(指賽馬、奔馳千里草原、戰(zhàn)馬奔騰), 空山鳥語、金珠瑪?shù)?,曲韻通俗易達,其技巧高于意境,根本功到達什么程度,通常就可以仿照完成到相應的程度。但對戰(zhàn)馬奔騰這類高難曲目,技能不夠,勉為其難不會有好效果。 意念為主代表樂曲如:江河水、病中吟,漢宮、二泉、懷鄉(xiāng)行;其類典型特點是全曲并無突出技術障礙,看似簡單拉時難,即使專業(yè)人士也未必每次都能拉好,涉世不深,心力不夠,靠單純仿照不

6、易成氣。還需要從仿照中去追尋演奏家所表現(xiàn)的曲意,同時也要發(fā)揮自己的想像力,訓練用意念去完成兩手的協(xié)作,以全身心的投入來抒展樂曲的感情,如此練習進步心奏力量才會有本質性進步。如做不到這一點,拉這類樂曲將會有氣無力、平淡乏味。 混合型樂曲如:月夜、壯別、閑居吟,三門峽與豫北情,這類樂曲在技巧和意境都需要較高的表現(xiàn)力,缺一不行,否那么必將成為讓人煩心的一堆垃圾,假設想練習隨想曲、協(xié)奏曲之類更高級的樂曲,那么更是如此。 明顯到達以上要求并不簡單,但中老年人有豐富人生經受和較強的理解力,這種優(yōu)勢運用得當,選擇好適合和寵愛的樂曲,堅持做下去必能更上一層樓,從而感到改善和陶醉。 對于歌曲類曲目的練習,大體上

7、可按上述前兩類進展,有的歌曲把音準、節(jié)奏、根本風格把握好就能順當完成;有些抒情歌曲韻味十足,不專心去練,也會事與愿違。 三將效果評價視作陶冶情操的添加劑 作為二胡愛好者,當然盼望通過展現(xiàn)自己的實力而得到恰如其分的評價,如參與考級活動等。即便是中老年業(yè)余人士,大多雖無考級的愿望,但同樣很想通過某種評價方式來理解自己的真實程度,以保持和激發(fā)自學熱情。 最簡便易行的自我評價方法是:對于同一首曲子,即按前列的四不放過的要求,每做到一項,就是一大進步。但第四項一般很難自行判別,你可以跟著cd拉,如90100%能跟上,說明其進步已非常明顯。 級差類比的方法,也就是能在大體一樣的時間內完成高一級的同類樂曲的

8、練習,并能連續(xù)學會同級中的另一曲目,說明你的程度無可非議地已經上了一個臺階。 另有一種說法“二胡拉得好不好,二泉印月見分曉;“二胡拉得快不快,奔馳千里可競賽大意是指能拉好二泉、奔馳這類經典樂曲,足見你的綜合實力已到達較高水準。 通過胡友之間的溝通,從取長補短中當然更能理解自己的實際程度。 不過評價不是目的,而是尋求新的激情,凹凸千萬別太當真。 發(fā)揮余熱與自娛自樂相結合,讓你的琴聲伴隨著時間而怡然自得;休身養(yǎng)性與求強上進相揉合,使你感受到不是考級勝似考級的無窮樂趣! 學二胡的好處 1)憑借二胡為另一種社交的工具,及多一種與別人溝通的工具,能參與校際溝通,甚至可以出國留學,假如學西洋樂器的話,出國

9、的困難就較大,到底民樂是中國人的強項。 2) 可以在高考時作為藝術特長生,獲得加分。 3) 對自己來說也多了一種表達自己情感的方式。 4)現(xiàn)今社會,許多孩子普遍都沉迷于網絡(嬉戲),這使得許多望子成龍的家長們都特別苦惱,可以借鑒學習二胡這門器樂來轉移孩子的留意力,讓孩子能寧靜的坐下來拉拉琴,何樂而不為呢? 學二胡的留意事項 1.初學時,最好是找個專業(yè)教師請教,切忌閉門造車,以避開走彎路,且落下很多不良的缺點,一旦這些缺點成為習慣,今后要想訂正那么會很難。 2.平常練琴時全身要放松,切忌手臂、手指處于緊急狀態(tài)。 3.平常留意學習樂理,要常常練習視唱練耳,培育音準意識,要做到在練習每一首曲子前,要能把譜子唱得精確。

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