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1、通 遼 四 中 導 學 案班級： 姓名： 導學案編號： 時間3月 日 課題第15章 分式授課教師課型新 授 課主 備審 核學習目標1、掌握分式及分式的基本性質(zhì)。2、會用分式的基本性質(zhì)進行約分和通分。導 學 過 程一、知識回顧：2、 專題訓練一:1下列各式：(1x)，x，其中分式共有( )A2個B3個 C4個 D5個22018武漢若分式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則實數(shù)x的取值范圍是()Ax2 Bx2 Cx2 Dx232018葫蘆島若分式的值為0，則x的值為( )A0 B1 C1 D14.下列各式正確的是()A. B.C. D.5.2018萊蕪若x，y的值均擴大為原來的3倍，則下列分式的值保持不變的是(

2、 )A. B. C. D.6.不改變分式的值，把分式分子和分母中各項的系數(shù)化為整數(shù)，則所得的結果為()A. B. C. D.7.下列運算錯誤的是( )A.1 B.1C. D.8.下列分式變形中正確的是()A. B. C. D.9.下列分式中，最簡分式是()A. B. C. D.10.約分的結果是()A By C D.11.分式，的最簡公分母是()Aa2b2 Bab(ab)(ab)Ca2b2(ab)(ab) D以上都不對12.約分：(1)； (4)； (8).13.通分：(1)與； (6) ，. 專題訓練二:綜合訓練1.已知x23x40，則代數(shù)式的值是()A3 B2C. D. 2.2018南充已知3，則代數(shù)式的值是()A B C. D.3.若4xx2-4=ax+2-bx-2，則a-2b的值是（ ） A.-6B.6C.-2D.24.若-36-x的值為負數(shù)，那么x應滿足的條件是（ ） A.x65. 已知x為整數(shù)，且分式2x+2x2-1的值為整數(shù)，則x可取的值有（ ） A.1個C.3個D.4個6.)當x_ _時，分式的值為0；7.2017金華若，則_ _8. 一組按規(guī)律排列的式子：-ba，b3a2，-b7a4，(ab0)，其中第4個式子是_，第7個式子是_（n為正整數(shù)） 9.已知a2

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