【中考物理專題】全國中考物理分類匯編考點4 透鏡及其應用

1、考點4：透鏡及其應用一、選擇題1（2011浙江杭州，第5題）小王同學用光具座做凸透鏡成像實驗時，蠟燭的像成在了光屏上側，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達到目的的是（ ）A將凸透鏡往上移 B將光屏往下移C將蠟燭往上移 D將蠟燭往下移【答案】C2（2011浙江義烏，第6題）在用光學顯微鏡觀察裝片時，由于突然停電導致視野偏暗。班里同學采取的如下措施合理的是A凹面鏡換成平面鏡 B調節(jié)粗準焦螺旋C換用高倍鏡 D用更大的光圈【答案】D3（2011安徽蕪湖，第10題）物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是A6c

2、m B10cm C16cm D20cm【答案】B4（2011山東省荷澤市，第7題）測繪人員繪制地圖時，需從高空向地面照相，若使用的相機鏡頭焦距為50 mm，則膠片到鏡頭的距離 （ ）A 大于100 mm B 等于50 mm C小于50 mm D 介于50 mm和100 mm之間【答案】D5（2011山東濟寧，第卷第6題） 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于圖5所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成A幻燈機 B照相機 C放大鏡 D潛望鏡【答案】A6（2011山東濱州，第13題）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當物體從距凸透鏡較遠的地方逐漸移向焦點的

3、過程中，下列說法正確的是A.像越來越大，且為正立的實像B. 像越來越大，且為倒立的實像C. 像越來越小，且為正立的實像D像越來越小，且為倒立的實像【答案】B7（2011山東聊城，第卷第5題）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭在距凸透鏡40cm時，在透鏡另一側的光屏上得到清晰縮小的像。若將像與光屏的位置對調，則所成的像一定時【答案】B8（2011江蘇南京，第4題）如圖所示，用焦距為l0cm的凸透鏡，觀察一張印有2014年南京青奧 會會徽的圖片，此時圖片到凸透鏡的距離應A大于10cm小于20cm B等于20cmC小于10cm D大予20cm第4題圖【答案】C9（2011江蘇揚州，第5題）如圖所

4、示，在光屏上恰能看到一清晰的像，則像的性質是A.倒立縮小的實像 B.正立放大的虛像 【答案】C10（2011四川內江，第卷1題）如圖所示，是幾種光學器材的示意圖，其中對光線起發(fā)散作用的是【答案】D11(2011四川綿陽，第20題)用水彩筆在磨砂電燈泡的側面畫一個圖案，然后把電燈泡接到電路中讓其發(fā)光，拿一個凸透鏡在燈泡圖案與其正對的白墻之間（圖案與白墻之間距離較大）移動，則所畫圖案在墻上成清晰像的情況是A不能成像B能成一次像，是放大、正立的虛像C能成兩次像，一次是放大、倒立的實像；一次是縮小、倒立的實像D能成三次像，一次是縮小、倒立的實像，一次是等大、倒立的實像，一次是放大、倒立的實像【答案】B

5、12（2011四川成都，B卷第4題）一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗。他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖21所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵。關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是 A小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間B小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間C小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置

6、在放大鏡與花朵之間D小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間【答案】D13（2011江蘇無錫，第9題）近來，小華為了看清書上的字，眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了，這說明小華已 A患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 B患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡 C患上遠視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡 D. 患上遠視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡【答案】B14（2011湖北黃石，第22題）關于透鏡的下列說法中正確的是【答案】A15（2011年湖北省武漢市第12題）來自于物體的光經過晶狀體等會聚在視網膜上，形成物體的像。下列說法錯誤的是A

7、.晶狀體相當于凸透鏡【答案】D二、填空題1(2011浙江寧波，第26題)學習光學知識后，小科對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新：(1)在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中，小科用玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，是因為玻璃板有平面鏡所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特點；(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；(3)小科用凸透鏡替換玻璃板，將其放置在AB中點且垂直AB的位置上，移動光屏到B點時，發(fā)現光屏上恰好成了一個清晰的倒立、等大的像，則該凸透鏡的焦距為 cm。(第26題圖)【答案】（1）透光；（3）102（2011浙江臺州，第26題）如果物體離眼

8、睛近，來自它某點的光線到達眼睛時是發(fā)散的；如果物體遠離眼睛，來自這點的光線到達眼睛時發(fā)散程度便會降低。因此，我們把來自遙遠物體上某點的光線，到達眼睛時視作平行，如圖甲所示。（1）我們作上述推斷的前提是光在同一均勻物質中是沿傳播；（2）當物體遠離眼睛時，眼球中晶狀體的曲度會減小。圖乙表示物體在眼球中的不同成像情況，其中表示視覺正常的人觀看遠處物體的是。【答案】（1）直線 （2）A。3（2011年安徽省 第7題）圖中L為凸透鏡，MN為其主光軸，D為光心，若物體AB經凸透鏡成的實像為AB，試用作圖的方法確定凸透鏡的一個焦點F，并在圖中標出F的位置?！敬鸢浮咳鐖D所示：4(2011重慶，第11題)將遠處

9、物體成像在視網膜之前的是_眼，應佩戴_透鏡制成的眼鏡矯正。【答案】近視 凹5（2011年山東省濰坊市 第17題）小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時，使用的透鏡焦距為10cm，它們把蠟燭和凸透鏡分別放在如圖所示位置，然后調節(jié)光屏至合適的位置，則顯示一個倒立、 （填“放大”或“縮小”）的像，像的位置在60cm刻度處的 側（填“左”或“右”），在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是 。【答案】縮小 左 照相機6(2011年廣東省廣州市 第15題)圖7是投影儀成像示意圖其中凸透鏡的作用是成 （填“等大”、“縮小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的實像，平面鏡的作用是 。如果圖中h=40 cm，則凸透

10、鏡焦距不可能小于 cmh平面鏡屏幕投影片凸透鏡圖7【答案】放大 倒立 改變光路，使射向天花板的光能在屏幕上成像 407（2011江蘇蘇州，第21題）如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑、由圖可知： (甲透鏡/乙透鏡)是凹透鏡，可用于 （近視/遠視）眼的矯正?！敬鸢浮恳彝哥R 近視8（2011江蘇蘇州，第23題）將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前 等距離處，通過甲透鏡成縮小的像，通過乙透鏡成等大的像，由此可推斷：所成的 (都是實像/都是虛像/一個是實像，一個是虛像)，甲透鏡的焦距 (小于/等于/大于)乙透鏡的焦距。【答案】都是實像 小于9（2011四川廣安，卷II第4題）如果一束來

11、自遠處某點的光經過角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜 （填“前”或“后”），這就是近視眼?，F在的中學生患近視眼的很多，矯正的方法是佩戴一副由 透鏡片做的眼鏡?！敬鸢浮壳?凹10（2011年江蘇省淮安市第17題）小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現一個_ 的光斑，測得凸透鏡的焦距是 _cm。（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度，無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像原因可能是_。（3）實驗一段時間蠟燭變短，要使燭焰像仍然成在光屏的中心，應將光屏向_移動?！敬鸢浮孔?/p>

12、小最亮 10 成虛像 上11(2011山東威海，第16題)圖甲是城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍攝違章行駛或發(fā)生交通事故時的現場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡，它的工作原理與相似。圖乙和丙是一輛汽車經過路口時與一輛自行車相撞后拍攝的兩張照片，由圖可以看出汽車所成的像變小，與此對應的像距將變?！敬鸢浮空障鄼C小三、簡答題1（2011江西，第18題）臨近畢業(yè)，承承所在班級拍攝畢業(yè)照是，攝影師看到兩邊有些同學沒有進入鏡頭，他及時進行了調整，順利完成了拍照，請你說說攝影師是怎樣進行調整的？【答案】遠離同學們（增大物距）并減小暗箱的長度（減小像距）四、作圖題1按照題目要求作圖： (1)（2011

13、江蘇南京，第23(1)題）完成圖甲中光路圖【答案】2（2011江蘇揚州，23題第（2）小題）在圖乙中畫出通過透鏡后的折射光線?！敬鸢浮?（2011年福建省福州 第21題第2小題）請在圖11中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線。【答案】如圖所示：4（2011四川銅仁，第14題）（1）下圖A給出物體AB及像AB的位置，請在圖中畫出凸透鏡及其焦點F的大致位置?！敬鸢浮?（2011江蘇連云港，第24題第（2）小題）如圖（乙）所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線其中SA平行于主光軸，SB 過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后出射光線（注意標出箭頭方向）?！敬鸢浮课?、實驗探究題1（2011山東臨沂，第

14、II卷第6題）在探究凸透鏡成像規(guī)律時，調節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，當物距為18cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個的等大、倒立的實像。（1）該凸透鏡的焦距是cm。（2）當物距為15cm時，移動光屏，可得到一個清晰的、倒立的實像。在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是?！敬鸢浮浚?）9（2）放大；投影儀2（2011年福建省福州 第31題（3分）小雪小組在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關系”實驗中，對課本的實驗裝置進行了改進，如圖25所示。（1）他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗，你認為其好處是。（寫出一點即可）次數物

15、距u/cm焦距f/cm像距v/cm115528310（2）他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗，數據記錄如上表。分析表中數據可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距；根據你所學凸透鏡成像規(guī)律分析，此時所成像的大小。（均選填“越大”、“越小”或“不變”）【答案】（1）可以增加物體的亮度，使成像更清晰；便于觀察凸透鏡成像的性質；所成的像不會晃動，更加穩(wěn)定；跟燃燒蠟燭相比，LED發(fā)光更安全、環(huán)保（2）越大 越大3（2011四川廣安，卷II第17題）在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖所示：（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現一個 （填“亮點”或“亮環(huán)”）為止，測