召開主題班會的目的及意義

1、-作者xxxx-日期xxxx召開主題班會的目的及意義【精品文檔】召開主題班會的目的及意義為達(dá)到德育目標(biāo)實(shí)施目的，德育內(nèi)容要通過各種途徑，各科教學(xué)、校會、班會、報(bào)告會、討論會等來完成。在眾多過程中，班會，主題班會是學(xué)校德育工作的重要途徑之一。著名教育家馬卡連柯說：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體的本身就能成為很大的教育力量?！敝黝}班會是一項(xiàng)重要的集體活動(dòng)，是班主任通過班集體教育影響學(xué)生的一種教育形式，它可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的高度熱情和智慧對自己進(jìn)行自我教育。由于主題班會是在一個(gè)比較集中的時(shí)間，集中的環(huán)境下進(jìn)行的教育，它強(qiáng)化教育滲透，定會收到良好的效果。 一、主題鮮明，針對性強(qiáng)。主

2、題班會是經(jīng)過充分準(zhǔn)備，圍繞一個(gè)明確的目的召開的班會。這從鮮明的主題的名稱就可以看出。例：“祖國，我的母親” “老師我愛您” “誠信在我心中”等，一看主題班會的名稱，就能受到教育感染作用。班主任是主題班會的組織者，是導(dǎo)演，起著主導(dǎo)作用。在確定班會內(nèi)容及主題時(shí)要針對本班學(xué)生的實(shí)際、思想學(xué)習(xí)，精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備。 二、高素質(zhì)，知識性強(qiáng)。主題班會的對象是學(xué)生。學(xué)生又是主題班會的主體，一個(gè)好的主題班會要看是否把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來，學(xué)生是否都參與了活動(dòng)。主題班會從準(zhǔn)備到召開的整個(gè)過程，學(xué)生都在不斷的學(xué)習(xí)，有的還是書本上、課堂里得不到的知識。 三、知行結(jié)合，實(shí)踐性強(qiáng)。德育過程特點(diǎn)之一，就是認(rèn)識與實(shí)踐。知和

3、行的統(tǒng)一，重在實(shí)踐，重在行為，這也是德育目的性的要求。對于初中學(xué)生不要多講道理，應(yīng)以具體的事例、典型形象去啟迪、影響他們。對其行為要嚴(yán)格要求反復(fù)強(qiáng)化。直觀形象的主題班會能使學(xué)生從中受到啟發(fā)。四、形式多樣，情趣性強(qiáng)。主題班會的形式很多，不拘一格。報(bào)告會，討論會，走出去，請進(jìn)來等。主題班會根據(jù)寓教于樂的特點(diǎn)，讓學(xué)生們在唱、說、跳、講、玩中受到教育，心靈受到啟迪。如“教師節(jié)”舉行的主題班會，不僅使在場的老師充滿了自豪、激動(dòng)，而且一股強(qiáng)大的暖流把師生的心緊緊連在了一起。像這樣的主題班會將會永遠(yuǎn)留在學(xué)生心中。 “主題班會是德育的聚光燈”。主題班會充分發(fā)揮了它的德育功能及效應(yīng)。在以學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為主要施教目標(biāo)的今天 ，開發(fā)學(xué)生的智力是基礎(chǔ)，而智力開發(fā)的原動(dòng)力則