浙江省建德市大同第二初級中學2013年中考科學 測試篇30（無答案） 浙教版

1、浙江省建德市大同第二初級中學2013年中考科學 測試篇30 浙教版2012年重點省市中考試題演練11.(2012宿遷)下列屬于純凈物的是()A.空氣B.碘酒C.礦泉水D.冰水2.(2012南充)分類是學習化學的方法之一。下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是()A.氧氣、水、空氣 B.氮氣、氯酸鉀、鋼C.可燃冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石油3.(2012眉山)只用水不能區(qū)分(各組物質均為固體)的是()A.生石灰氯化鈉 B.碳酸鋇硝酸鉀C.蘇打小蘇打 D.氯化鈉硝酸銨4.(2012重慶)右圖為物質的分類關系，與是并關系，包含在中，若是純凈物，則不可能是()A.一氧化碳 B.

2、空氣C.硫酸銅 D.銅5(2012咸寧)硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉(Na2S2O3)屬于()A.氧化物B.酸C.堿D.鹽6.(2012潮州)正確的操作是實驗成功的關鍵之一，以下操作正確的是()7.(2012仙桃)某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是()A.圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的B.圖中甲、乙、丙三種物質中，甲、丙屬于氧化物C.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變D.圖中甲、乙、丙三種物質既有單質又有化合物8.(2012資陽)從Na、H、O、N(5價)四種元素中選擇符合要求的元素組成化合物，并將其化學式填寫在橫線上。(1)一種氧化物 ；(2)一種酸

3、；(3)一種堿 ；(4)一種鹽 。9.(2012常德)通過平時的學習，我們掌握了一些除雜和鑒別物質的方法。(1)請用化學方程式表示除去下列物質中的少量雜質的反應(括號內為雜質)。CaO(CaCO3) 。CO(CO2) 。(2)用簡單的方法區(qū)分下列實驗室中各組物質(填寫所用方法)。食鹽水與酒精 。氫氧化鈉溶液與鹽酸 。10(2012孝感)某化學興趣小組同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣，設計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題。(1)寫出A物質的化學式： ，寫出A物質的俗稱： 。(2)寫出反應的化學方程式： 。11.(2012山西)請你仔細分析下列表格中的例子：物質分類物質舉例單質氧氣(O2)、氮

4、氣(N2)、碳(C)、硫(S)、銅(Cu)、汞(Hg)化合物二氧化碳(CO2)、硝酸(HNO3)、熟石灰Ca(OH)2、碳酸鈣(CaCO3)、氯化鈉(NaCl)、燒堿(NaOH)、氧化鎂(MgO)、鹽酸(HCl)表中有許多規(guī)律，如：“單質中含有一種元素”，“化合物中含有不同元素”。相信你在物質分類方面會發(fā)現(xiàn)其他的規(guī)律：(1) 物質舉例 ；(2) 。12.(2012襄陽)生命的孕育和維系離不開水，我們應該珍惜和愛護水資源。(1)水是由 元素組成的。(2)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是 。(3)請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施： 。13(2012自貢)氯化鈉是

5、生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過以下操作流程：(1)操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號)。(2)操作中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到 等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外，你認為還可采取 等措施。(3)實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是 (填序號)。A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上14(2012重慶)小敏設計了一個從空氣中分離二氧化碳的操作方案，其基本流程

6、如圖所示(部分條件未標出)。(1)寫出流程中生成碳酸鈣和氫氧化鈉的化學方程式： 。(2)整個流程中，除水外，還有二種可以循環(huán)利用的物質是 (寫化學式)。2013年備考押題演練1.某學校研究小組對廢干電池筒內的黑色物質(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)進行研究，實驗過程如下：(1)操作的名稱是 ，操作中玻璃棒的作用是 。(2)操作的試管中產生的氣體能使帶火星的木條復燃，產生該氣體的化學方程式是 。(3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有雜質CuCl2，會加速對電池的腐蝕，欲除去Cu2，最好選用下列試劑中的 (填序號字母)。A.NaOH B.ZnC.FeD.Na2CO32.一同學

7、用某種粗鹽進行提純實驗，步驟見下圖：請回答：(1)步驟和的操作名稱是 。(2)步驟判斷加入鹽酸“適量”的方法是 ；步驟加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止 ，當蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時，應 ，用余熱使水分蒸干。(3)猜想和驗證：猜想驗證的方法現(xiàn)象結論猜想：固體A中含有CaCO3、MgCO3取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口猜想成立猜想：固體A中含有BaCO3取少量固體A于試管中，先滴入 _，再滴入Na2SO4溶液有氣泡放出，無白色沉淀猜想：最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水， 猜想成立3.某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶