合山市幼兒園聯(lián)校--“合幼學(xué)樂(lè)坊”第四期研修總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)

1、 卷首語(yǔ) 20152015年合山市教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)工程，來(lái)自年合山市教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)工程，來(lái)自 全市、全市、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)6 6所幼兒園的所幼兒園的4040名幼教精英組成了合山市幼兒園名幼教精英組成了合山市幼兒園 聯(lián)校，成立了聯(lián)校，成立了 “ “合幼學(xué)樂(lè)坊合幼學(xué)樂(lè)坊”。 在在2 2個(gè)月個(gè)月5050個(gè)課時(shí)的研個(gè)課時(shí)的研 修時(shí)間里，參訓(xùn)學(xué)員們積極參與網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，每天利用修時(shí)間里，參訓(xùn)學(xué)員們積極參與網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，每天利用 1 12 2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，認(rèn)真聆聽專家們視頻講座，做小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，認(rèn)真聆聽專家們視頻講座，做 好筆記，完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。第二階段研修學(xué)習(xí)好筆

2、記，完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。第二階段研修學(xué)習(xí) 中，嶺南鎮(zhèn)中心幼兒園鐘柳平設(shè)計(jì)的課件大班綜合活動(dòng)認(rèn)中，嶺南鎮(zhèn)中心幼兒園鐘柳平設(shè)計(jì)的課件大班綜合活動(dòng)認(rèn) 識(shí)蠶寶寶識(shí)蠶寶寶，溯河礦幼兒園王秀紅設(shè)計(jì)的課件大班數(shù)學(xué)活動(dòng)溯河礦幼兒園王秀紅設(shè)計(jì)的課件大班數(shù)學(xué)活動(dòng) 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)0 0被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。第三階段研修線學(xué)習(xí)中，嶺南被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。第三階段研修線學(xué)習(xí)中，嶺南 鎮(zhèn)中心幼兒園張彎彎小猴子賣鎮(zhèn)中心幼兒園張彎彎小猴子賣“”設(shè)計(jì)思路與課件，設(shè)計(jì)思路與課件， 北泗鎮(zhèn)中心幼兒園譚琳玉救身圈扔給誰(shuí)設(shè)計(jì)思路與課件北泗鎮(zhèn)中心幼兒園譚琳玉救身圈扔給誰(shuí)設(shè)計(jì)思路與課件 被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。 線上研修活動(dòng) 學(xué)員們研修的

3、身影 優(yōu)秀作業(yè)展示 研修動(dòng)態(tài) 研修感言 研修感言 聯(lián)校之星 學(xué)情統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì)信息 在線下研修活動(dòng)在線下研修活動(dòng)中中，“合幼學(xué)樂(lè)坊合幼學(xué)樂(lè)坊”為為4040名參訓(xùn)名參訓(xùn) 學(xué)員量身訂制了線下研修活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)員量身訂制了線下研修活動(dòng)計(jì)劃，20152015年年1111月月2525日日 開展線下研修第一階段的主題活動(dòng)開展線下研修第一階段的主題活動(dòng)課件制作集體練課件制作集體練 習(xí)，習(xí)，20152015年年1212月月1010日開展線下研修第二階段的主題活日開展線下研修第二階段的主題活 動(dòng)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)集中培訓(xùn)，教學(xué)設(shè)計(jì)集中培訓(xùn)，20152015年年1212月月1616日日20162016年年1 1 月月4 4日開

4、展線下日開展線下研修研修第三階段的主題活動(dòng)第三階段的主題活動(dòng)園本信息園本信息 技術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)用，技術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)用，20162016年年1 1月月6 6日日7 7日開展線下日開展線下研研 修修第四階段的主題活動(dòng)第四階段的主題活動(dòng)信息技術(shù)課堂教學(xué)成果展信息技術(shù)課堂教學(xué)成果展 示。示。 線下研修活動(dòng) 培訓(xùn)剪影 課件展示 培訓(xùn)剪影 培訓(xùn)剪影 學(xué)習(xí)之星 各園活動(dòng)精彩瞬間各園活動(dòng)精彩瞬間 各園活動(dòng)精彩瞬間各園活動(dòng)精彩瞬間 各園活動(dòng)精彩瞬間各園活動(dòng)精彩瞬間 各園活動(dòng)精彩瞬間各園活動(dòng)精彩瞬間 各園活動(dòng)精彩瞬間各園活動(dòng)精彩瞬間 選手風(fēng)采選手風(fēng)采 選手風(fēng)采選手風(fēng)采 在研修的過(guò)程中，工作坊取得了一定的成績(jī)，第二階段

5、研在研修的過(guò)程中，工作坊取得了一定的成績(jī)，第二階段研 修學(xué)習(xí)中，嶺南鎮(zhèn)中心幼兒園鐘柳平設(shè)計(jì)的課件大班綜合活動(dòng)修學(xué)習(xí)中，嶺南鎮(zhèn)中心幼兒園鐘柳平設(shè)計(jì)的課件大班綜合活動(dòng) 認(rèn)識(shí)蠶寶寶，溯河礦幼兒園王秀紅設(shè)計(jì)的課件大班數(shù)學(xué)活認(rèn)識(shí)蠶寶寶，溯河礦幼兒園王秀紅設(shè)計(jì)的課件大班數(shù)學(xué)活 動(dòng)認(rèn)識(shí)動(dòng)認(rèn)識(shí)0 0被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。第三階段研修線學(xué)習(xí)中，嶺南鎮(zhèn)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。第三階段研修線學(xué)習(xí)中，嶺南鎮(zhèn) 中心幼兒園張彎彎小猴子賣中心幼兒園張彎彎小猴子賣“” 設(shè)計(jì)思路與課件，北泗設(shè)計(jì)思路與課件，北泗 鎮(zhèn)中心幼兒園譚琳玉救身圈扔給誰(shuí)設(shè)計(jì)思路與課件被評(píng)為鎮(zhèn)中心幼兒園譚琳玉救身圈扔給誰(shuí)設(shè)計(jì)思路與課件被評(píng)為 優(yōu)秀作業(yè)。優(yōu)秀作業(yè)。2015

6、2015年年1212月月1717日在第一次聯(lián)合學(xué)情通報(bào)會(huì)上，日在第一次聯(lián)合學(xué)情通報(bào)會(huì)上，“合合 幼學(xué)樂(lè)坊幼學(xué)樂(lè)坊”第一期簡(jiǎn)報(bào)以結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，圖文并茂的展第一期簡(jiǎn)報(bào)以結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，圖文并茂的展 示工作坊內(nèi)深厚的研修氛圍，并能很好的激勵(lì)學(xué)員們進(jìn)行研修示工作坊內(nèi)深厚的研修氛圍，并能很好的激勵(lì)學(xué)員們進(jìn)行研修 學(xué)習(xí)。第二期簡(jiǎn)報(bào)在學(xué)習(xí)。第二期簡(jiǎn)報(bào)在20152015年合山市教師信息技術(shù)能力提升工程年合山市教師信息技術(shù)能力提升工程 首頁(yè)的精彩簡(jiǎn)報(bào)中首頁(yè)的精彩簡(jiǎn)報(bào)中呈現(xiàn)呈現(xiàn)。截止。截止20162016年年1 1月月1111日止，參訓(xùn)率、研修日止，參訓(xùn)率、研修 率、合格率：率、合格率：100% 100

7、% ，小組資源：，小組資源：623623個(gè)，小組話題：個(gè)，小組話題：227227個(gè)，小個(gè)，小 組公告組公告2525個(gè)，小組簡(jiǎn)報(bào)：個(gè)，小組簡(jiǎn)報(bào)：3 3個(gè)，小組活動(dòng)：個(gè)，小組活動(dòng)：1212個(gè)。個(gè)。 研修成果 優(yōu)秀簡(jiǎn)報(bào)展示優(yōu)秀簡(jiǎn)報(bào)展示 第一期簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，圖文并茂的展示工作第一期簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，圖文并茂的展示工作 坊內(nèi)深厚的研修氛圍坊內(nèi)深厚的研修氛圍。 優(yōu)秀作業(yè)展示 優(yōu)秀作業(yè)：優(yōu)秀作業(yè)： 鐘柳平鐘柳平 嶺南鎮(zhèn)中心幼兒園嶺南鎮(zhèn)中心幼兒園 認(rèn)識(shí)蠶寶寶認(rèn)識(shí)蠶寶寶 王秀紅王秀紅 溯河幼兒園溯河幼兒園 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 0 張彎彎張彎彎 嶺南鎮(zhèn)中心幼兒園嶺南鎮(zhèn)中心幼兒園小猴子賣小猴子賣“” 譚琳玉譚琳玉 北泗鎮(zhèn)中心幼兒園北泗鎮(zhèn)中心幼兒園 救生圈扔給誰(shuí)救生圈扔給誰(shuí) 線下研修成果展示 學(xué)以致用 “培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止 境境”，本次網(wǎng)絡(luò)研修雖已接近，本次網(wǎng)絡(luò)研修雖已接近 尾聲，但我們的學(xué)習(xí)還將延續(xù)。尾聲，但我們的學(xué)習(xí)還將延續(xù)。 帶著收獲、帶