2021年小學生寒假期末評語

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年小學生寒假期末評語 評語是對同學一學期來的思想品德、學習勞動、安康情況等做出的全面總結和評價;下面是有小同學寒假期末評語，歡送參閱。 小同學寒假期末評語 1. 鄭一鳴：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個得意的小男孩。你團結同學，喜愛勞動，關懷集體，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，假如以后上課更主動思索，更大膽發(fā)言，就更好了。 2. 林超：或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可在教師的心中，始終認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你每時每刻都能仔細努力地學習，靜下來仔細思索，那么，你會很優(yōu)秀的。 3. 陳高

2、揚：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個得意的小男孩。你團結同學，喜愛勞動，關懷集體，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，假如以后上課更主動思索，更大膽發(fā)言，就更好了。 4. 朱思琪：你很愛勞動，有進步!你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事，只怕有心人信任只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?教師期盼著你的進步。 5. 鄭思怡：你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一 6. 般人更要用勁，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的小懶蟲，好嗎? 7. 包蘇杭：你肯定很艷羨那些成

3、果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的小懶蟲，好嗎? 8. 葉雯倩：你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的小懶蟲，好嗎? 9. 付燦燦：你是一個要求上進的女孩，你聰慧、機智，也喜愛班集體，關懷同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎馬虎的缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好同學! 10. 林威翰：你是一個活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時總是

4、不怕臟、不怕累。假設你能交上個好伴侶：仔細學習、仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會是個很有長進的男孩! 11. 杜希雅：你是一個聰慧、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得潔凈整齊，可以看出你是個細心、學習看法仔細的好同學。假如在學習上你能和勤奮交上好伴侶，多動腦筋，不懂就問，教師信任你肯定會成為一個優(yōu)秀的同學。 12. 葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子，可是不知道為什么，有時你那么地貪玩。上下課、放學后都一樣。只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，教師信任，你肯定可以在教師面前表現出一個更得意的你!加油吧! 13. 紀鎮(zhèn)杰：你是個聰慧又得意的小男孩，想學習，作業(yè)一般能完成，喜愛勞動。假如你今后上課時不做小

5、動作，做作業(yè)不馬虎大意，教師信任，以后你會做得好的。 14. 葉聰聰：你是一個聰慧機智的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學習上多下點功夫。我信任你定能獲得好成果的。 15. 林漪：你是獨特格比擬內向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信?教師盼望你以后大膽些，主動些，能英勇地走到大家的面前，確定會贏得更多的掌聲。 16. 葉親親：你是個聰慧的同學，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，你能做到嗎?教師信任你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交伴侶，教師期盼著你的進步。 17. 徐柳靖：你是

6、一個機智活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰慧。假如你上課多守紀律，不任憑下位講話，可以養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。 18. 葉佳婕：你是那么的文雅，那么的乖巧，在很多方面你都是小伴侶們學習的典范，假如你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小伴侶看到，你也會變得更加優(yōu)秀。 19. 姚佳淇：你是個得意的孩子。在校你敬重教師，團結同學，熱心班集體的工作，經常搶著拖地、掃地。假如在學習上你能再努力一些，跟細心仔細交上伴侶，教師信任你肯定會獲得更優(yōu)秀的成果。 20. 林婷婷：一個學期完畢了，改變可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比擬能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以

7、前寫得美麗了。要是你能多多上講臺熬煉自己的話，你會變得更好的。 21. 朱章豪：一個很有精神的孩子，學問面較廣。上課能主動發(fā)言，成果有進步，教師很愿意有你這樣一個同學。假如你上課聽得再認真一些，把作業(yè)做得再端正美麗一些的話，師信任你會更優(yōu)秀杰出的。 22. 王慧潔：你是一個讓人放心的孩子，你不僅可以管理好自己，還能關心別的小伴侶進步，你是很多小伴侶的典范，信任你能更努力，回答下列問題時聲音更洪亮。 23. 杜夢婷：你是個優(yōu)秀的孩子，性格溫柔，團結同學，講衛(wèi)生，愛潔凈，對學習有愛好，能根據要求很好地完成學習任務，假如你發(fā)言聲音再洪亮一些，吐詞更清晰一些的話，你會顯得更優(yōu)秀的。 24. 姚智：你是

8、個比擬得意的男孩子，愛勞動，教師喜愛你。假如你能按時完成作業(yè)并且次次仔細做的話，教師就更加喜愛你了。 25. 葉棋浩：你應當是一個不錯的孩子，安康、聰慧、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀。 26. 蔡宜辰：你是一個讓人喜愛的孩子，主動發(fā)言，口語表達力量較好，真喜愛聽你回答下列問題。也因為你的答復總有自己的見解，小伴侶們非常觀賞你;假如你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。 27. 李錦豪：你是一個懂事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學習還是比擬仔細的。假如你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們信任你的發(fā)言、你

9、的作業(yè)、你的力量會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的。 28. 潘加聰：你是一個有禮貌的孩子，喜愛勞動，團結同學，小伴侶們都很喜愛你，假如你上課能更加用心，寫字能更加仔細的話，教師信任你的進步會更大。 29. 郭霞鑫：你很得意，也很細心，能和小伴侶們比擬融洽地相處，課堂紀律、作業(yè)質量方面都有了很大的進步，教師看了很興奮，要連續(xù)努力啊! 小同學寒假期末評語精選 1. 天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得用法禮貌用語，敬重同學守紀律，寫字的速度也加快了，教師為此感到興奮。盼望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動熬煉自己的力量。 俊在校

10、運會上，發(fā)覺了你活潑好動的一面，令人寵愛。你尊師守紀，喜愛勞動、愛學習，課堂上主動舉手發(fā)言?？墒沁@學期的書寫不如以前了，可能在家沒有仔細復習，成果進步不大。盼望你加快寫字速度的同時留意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教育，爭取進步。 2. 你是一個聰慧、文雅的女孩，但你的愛好愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗讀、寫作都喜愛。同學們可艷羨你啦，能做到學習與特長進展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都仔細完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成果都是a,還樂于為班集體效勞。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜愛! 3. 你是一個認定了目的就會勇往直前的男孩，你又是

11、一個有劇烈集體榮譽感的同學，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜愛你了。最讓教師放心的還是你學習自覺主動，喜愛勞動。知道你上課能坐端正了，主動舉手發(fā)言，我很快樂。假如你能嚴格要求自己，在完成教師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成果會更好;假如你能多看到別人的特長，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜愛。 4. 始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能懸崖勒馬，仔細學習，成果有了進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，做個老實的孩子，那么教師和同學們會更加喜愛你的。教師期望你的更好的表現，努力吧

12、! 軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在六一節(jié)中的精彩表演。喜愛學習、成果優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，教師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動熬煉自己，那么你肯定能當三好同學。 5. 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，喜愛勞動，上課用心聽講，成果良好。還熱心地為班集體和教師做事，惋惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答下列問題，盼望升上二班級后，你能為一個智勇雙全的女孩子。 坤 活潑好動，思維活潑的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，教師為你感到興奮。假如能以打乒乓球的精神和看法來學習，你的

13、成果肯定更好。盼望以后做事仔細點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的叻仔。 6. 一個人，無論他的多思維活潑，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的三好同學。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學效勞，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成果優(yōu)良。假如你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細的學習看法。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀，謙謙

14、君子，做事仔細，成果優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的缺點，做教師的得力助手。 萍一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成果優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個杰出的小干部。 7. 你知錯能改，上進心強是教師最為觀賞的地方。你活潑得意、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和藹，盼望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長 。 8. 活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛

15、學習，為參加少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能獲得很好的成果。 9. 這一學期，教師始終為你在作業(yè)書寫上的進步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進心使你自覺學習，成果進步大。假如你能主動開動腦筋，大膽回答下列問題，熬煉自己的口頭表達力量，那么你的成果將更上一層樓。 聰 明 好動的你在校運會上的杰出表現令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學習成果就不會一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。 10. 你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的頂峰，劇烈的上進心

16、是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會有更大的進步。盼望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參與體育、勞動熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。 志 你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠用心，成果一般，假如你用心聽課，連續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶散的缺點，你的成果會更好。 11. 敬重教師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細是你留給教師的最深印象。在學習上你用心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進步。 朗 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上

17、欠自覺，不夠 刻苦，成果一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。 12. 始終以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天觀察你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長，聽從教育，學習較自覺，成果良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的缺點，克制學習上的困難，那么你定能成為三好同學。 培 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成果良好，假如你上課用心聽講，仔細做練習，那么你的進步會更大，努力啊! 13. 最忘不了的是你上課主動舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活潑，愛動腦筋，學習成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。盼望你

18、在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。 梅 你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。假如你上課能主動開動腦筋，大膽工作，那么你將是教師的得力助手。 14. 活潑好動，思維活潑是你最大優(yōu)點。始終以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成果進步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，盼望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。 陳 你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現自己，課外學問豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。假如你能正視自己的缺乏，虛心向教師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學。 15. 這一年里，最難忘的是你那工整的書

19、寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文雅穩(wěn)重，尊師守紀，做事仔細，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。盼望下一年你能成為老師的得力助手。 東 你的聰慧加上你的勤奮，就能獲得很好的成果。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成果優(yōu)秀假如你能仔細書寫。不講謊話。做個老實的好同學。那么教師、同學會更喜愛你，努力吧! 16. 敬重教師，喜愛勞動，愛學習是你給教師最深入的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成果有了很大的進步，還參加了少先隊。假如你在書寫上再下一番苦功，你的字肯定寫得很棒。盼望下學期你上課能開動腦筋，主動舉

20、手以言，那么你的進步會更大。 健 一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于承受師長的批判，改正缺點。盼望敬重教師，愛勞動的你，以后仔細書寫，上課用心聽講，再一次成為教師的得力助手。 17. 始終以來，你都尊師守紀，喜愛學習，勞動主動?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺，成果不如上學期好。只要你仔細書寫，你是能寫出一手好字的。盼望下學期你上課再用心些，爭取進步。 薇 始終以來，你敬重教師，喜愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活潑，有膽識，敢于在課堂上表現自己?？墒悄銓W習不夠自覺，經常不完成作業(yè)，成果進步不大。盼望你能仔細書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣! 18. 你尊師守

21、紀，做值日生仔細負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成果進步很大，還參加了少先隊。你仔細的時候，寫得一手好字，說明只要你專心去做，你能行。祝福你下一年有更好的成果。 熒 一個不怕苦不怕累的人才能學到真本事。就如你，經過長期訓練，在校運會上獲得不錯的成果，教師慶賀你。盼望活潑得意，喜愛學習的你，連續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成果，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人! 19. 一個人的聰慧才智并不需要時刻地在別人面前夸耀。跳繩競賽獲得一等獎，是你熬煉的結果，教師也為此興奮。思維活潑，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成果不穩(wěn)定。假如你習上再刻苦些，能仔細書寫，那么你將成為一名優(yōu)

22、秀的少先隊員。 杰外表文雅的 你尊師守紀，喜愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次教師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成果進步不明顯。盼望你上課再用心些，連續(xù)仔細書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員! 20. 始終以來，個子小小的你就懂得去關懷教師和同學，悄悄地為班集體做事。有這樣的同學我感到傲慢。你思維活潑，上進心強，學習自覺主動，這學期還參加了少先隊，慶賀你。假如你能嚴格要求自己，仔細書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。 亮 知錯能改就是好孩子。文雅穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的訓練和自己的努力，愛學習的你上課主動開動腦筋，大膽發(fā)

23、言，成果有了進步，教師為此而興奮。盼望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。 優(yōu)秀小同學寒假期末評語 1. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：聰慧和淘氣。聰慧因淘氣的搗亂而少了許多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢?盼望下學期你能主動趕走這個小淘氣，變得更聰慧! 2. 你聰慧活潑，上課用心聽講，仔細完成作業(yè);敬重教師，團結同學，關懷班集體，是同學的好伙伴，教師的好同學!但是，要成為一名全面進展的好同學，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進展特殊是勞動方面，要爭取進步。 3. 一(4)班全部同學中，最聰慧的是你，最淘氣的也是你，最懶散的還是你;教師最觀賞的是你，最反感的還是你最讓

24、教師得意的是你，最讓教師難過的又是你-下學期，教師盼望你能;力爭上游，成為人人喜愛的好孩子。 4. 你很懂事，可能有時做錯事，但你都準時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手美麗的字，真了不得，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你答復得確定比別人好，信任自己。新的學期里，教師盼望你能變得英勇一些，做一個大膽的男孩子。 5. 孩子，你辛苦了!我知道你始終很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但教師始終在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓教師感動。所以我要說，你是個頑強的孩子。假如能到小伴侶中間去，你會學到許很多多，你會進步得讓大家驚訝。

25、試一試吧! 6. 首先，教師要向你表示慶賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰慧的孩子。要想獲得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經明白，并且可以持之以恒。教師祝你在新的一年里能獲得更好的成果。 7. 你是個特別特殊的女孩子。你聰慧伶俐，又有男孩子般的淘氣好動性格。最讓教師佩服的是有一種較強的思索問題的力量。在今后的學習工作中，假如你能與其它小伴侶友好相處，你確定能成為一名優(yōu)秀的小同學。 8. 認識你還不到一個星期，你給教師留下了美妙的印象：美麗、活潑、得意、有獨特，與小伴侶之間和諧相處，每個小伴侶都很喜愛你。但你很傲氣，這可是勝利的絆腳石,它會影響一個人的進

26、步的進步。不過，教師信任以后的你肯定會成為德、智、體、美、勞各方面都很杰出的好女孩。你對自己有信念嗎? 9. 你是一個特別聰慧的孩子。教師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的仔細，發(fā)言是那么的主動。每次看到你靜下心來仔細做作業(yè)的時候，教師就覺得你像一名小小的男子漢。教師為你的每一次進步而感到興奮。教師也觀賞你對科學學問的喜愛。但惋惜的是在接下來的時間里，你就慢慢管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。教師盼望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?教師還盼望在下個學期能看到你寫一手好字。 10. 你是個思維靈敏、喜愛動腦筋的孩子。教師特殊喜愛請你來答復思索題與應用題。因為無論多難的題目，你都能講

27、得有條有理。你文雅、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是教師最觀賞你的地方。教師交待給你的事情，你總能很好地完成。但作為一名學習委員，有時候你應當主動去完成一些你應當做的事，如每次作業(yè)本的上交狀況。你說對嗎? 11. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰慧與機智。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭仔細思索的神態(tài)，都說明你對學問的渴求。你時刻都布滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒妓髦邪桑袝r你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找教師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，教師要先照看到大家。教師歡送你在課間的時候，來和教師一起討論。 12. 首先，教師要慶賀你!慶賀你在這學期末獲得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成果上?？吹侥阕屑毜厮妓鹘處煹膯栴}，主動地參加同學們的爭論，教師真心地為你感到興奮。更讓教師感到