內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃

1、-作者xxxx-日期xxxx內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃【精品文檔】內(nèi)一科（心血管內(nèi)分泌科）實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃一、 帶教目標(biāo)1、 培養(yǎng)護(hù)生熱愛祖國、熱愛護(hù)理事業(yè)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時刻為病人著想，千方百計(jì)為病人健康服務(wù)。2、 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)。積極參加醫(yī)院、科室組織的學(xué)習(xí)和活動。遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，不隨意離崗或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。上班不遲到、不早退，做到有事先請假。2、 尊重、關(guān)心和愛護(hù)病人，培養(yǎng)護(hù)生良好的人際交往、護(hù)患溝通能力。3、 培養(yǎng)護(hù)生護(hù)理操作前后進(jìn)行解釋、評估并學(xué)會耐心傾聽。4、 通過本科室的實(shí)習(xí),能敘述心血管、內(nèi)分泌系統(tǒng)

2、常見疾病的臨床表現(xiàn)及護(hù)理評估要點(diǎn)，知曉常見疾病護(hù)理措施，具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。5、 對常見的護(hù)理操如血糖儀測定、胰島素皮下注射、心電監(jiān)護(hù)、常規(guī)心電圖作能獨(dú)立進(jìn)行；熟悉護(hù)理文書書寫規(guī)范。二、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法1、 實(shí)習(xí)生進(jìn)入科室，首先由護(hù)士長或總帶教老師介紹科室的環(huán)境、制度、醫(yī)護(hù)人員等。落實(shí)具體帶教老師。確定每一學(xué)生有一名固定的帶教老師。2、 實(shí)習(xí)生跟隨指定的老師上班，在老師的指導(dǎo)下完成各班的工作職責(zé)。3、 帶教老師必須嚴(yán)格帶教，對臨床上遇到的問題多給予講解、指導(dǎo)。對各項(xiàng)操作必須先示范、指導(dǎo)再讓學(xué)生實(shí)踐。對學(xué)生所做一切治療護(hù)理老師均不能放眼，并應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)準(zhǔn)確無誤后方可實(shí)施并簽名。4、

3、 帶教老師根據(jù)本科的特點(diǎn)進(jìn)行提問，并要求學(xué)生帶著問題去復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識，實(shí)習(xí)生同時做好記錄，帶教老師每月檢查一次。5、 每月進(jìn)行一次講課及教學(xué)查房。6、 實(shí)習(xí)結(jié)束時護(hù)生必須認(rèn)真寫好個人小結(jié)，帶教老師進(jìn)行出科理論和操作考核并如實(shí)打分，認(rèn)真填寫評語和考核成績。三、 具體計(jì)劃第一周： 1、熟悉病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置,護(hù)理人員工作職責(zé)等。2、掌握晨間護(hù)理,能熟練鋪備用床、暫空床.3、能準(zhǔn)確進(jìn)行T、P、R、BP的測量和繪制。4、了解本科收住病人種類。5、熟悉心內(nèi)科護(hù)理常規(guī),護(hù)理操作規(guī)程,重申無菌技術(shù)及三查七對的內(nèi)容.第二周： 1、在老師指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和專科護(hù)理技術(shù)操作。 2、掌握七步洗手法。3、鞏固基礎(chǔ)理論,護(hù)理理論,熟悉心血管系統(tǒng)常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)；4、認(rèn)識護(hù)患關(guān)系的重要性，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤记膳c患者及家屬溝通；第三周： 1、能獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和專科護(hù)理技術(shù)操作（血糖儀測定、胰島素皮下注射、心電圖、心電監(jiān)護(hù)操作） 2、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理，并強(qiáng)化訓(xùn)練對危重病人的搶救能力； 3、掌握心血管、內(nèi)分泌常見疾病的護(hù)理和健康宣教。第四周： 1、能熟練、安全、獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理技術(shù)操作； 2、能獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理病史的采集和護(hù)理體檢，完成護(hù)理病歷； 3、掌握常見的急救技