我的安全經(jīng)驗(yàn)_2

1、我的安全經(jīng)驗(yàn)安全工作只有不斷腳踏實(shí)地地抓下去，認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從一點(diǎn)一滴做起，才能取得好成績(jī)，成為每個(gè)員工的自覺(jué)行動(dòng)。鉆井公司的大發(fā)展離不開(kāi)安全，有了安全，才會(huì)有好的效益，各項(xiàng)工作才會(huì)取得更大的成績(jī)。首先，我們必須從根本上激勵(lì)員工關(guān)注安全和健康。1.到設(shè)備管理部門(mén)工作，要從根本上提高安全系數(shù)，就要建立全面的安全文化氛圍。每個(gè)員工不僅要對(duì)自己的安全有責(zé)任感，還要對(duì)同行的安全有責(zé)任感。企業(yè)要積極支持員工承擔(dān)這一責(zé)任；每個(gè)人在組織中都有一個(gè)合適的狀態(tài)(比如自尊、群體歸屬感、自制力等。)要積極關(guān)心同事的安全；組織的正式管理體系和領(lǐng)導(dǎo)者的非正式管理績(jī)效可以激勵(lì)和增強(qiáng)員工積極關(guān)心他人安全的行為，在企業(yè)內(nèi)

2、部形成自上而下的安全管理網(wǎng)絡(luò)。2.多關(guān)注企業(yè)事故案例，開(kāi)展分析防范工作。說(shuō)到安全，大家都知道它的重要性，但聽(tīng)到的一系列嚴(yán)重事故令人痛心，一個(gè)鮮活的生命瞬間消失，給自己、國(guó)家、企業(yè)帶來(lái)巨大損失。冷靜下來(lái)想想，原因如下。一是責(zé)任感。有些人，因?yàn)轲B(yǎng)成了不良的行為習(xí)慣，做事不小心，給他安排了任務(wù)，沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，做事隨便，難免埋下安全隱患，危害極大。輕的損壞設(shè)備，重的殺人。第二，運(yùn)氣。有些人害怕麻煩，因?yàn)樗麄兿胧∈?。他們覺(jué)得，這么簡(jiǎn)單的工作，你只要工作的時(shí)候小心點(diǎn)就行了，什么都不會(huì)發(fā)生。但是，他們忽略了一個(gè)重要的方面：人終究是人，遵循程序是不可能的，程序有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)。此外，人們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)有許多

3、變量和不確定因素。一旦出現(xiàn)新情況，人們就想不到方方面面，更不用說(shuō)，當(dāng)人們集中注意力時(shí)，很容易一件事看不到另一件事，于是事故就發(fā)生了。三是認(rèn)識(shí)有限。個(gè)人認(rèn)知有很大的局限性。由于這些諸多限制，導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)上的分歧，也為安全工作埋下了許多隱患。第四，慣性。每個(gè)人都怕麻煩，想做的事情不止一件，但是工作不到位，所以忽略了很多環(huán)節(jié)，埋下了很多安全隱患。第五是管理。有時(shí)候，由于多做、少做、好做、差做的存在，也滋生了很多游手好閑的人。以上原因是常見(jiàn)安全事故的癥結(jié)所在。3.作為企業(yè)，從企業(yè)文化建設(shè)到各種精神的倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)，層層設(shè)防是為了確保安全，提高員工的意識(shí)，更新人們的觀(guān)念。因此，更新觀(guān)念，提高安全意識(shí)，不斷改善

4、人們的行為習(xí)慣，是安全生產(chǎn)的保障。安全是員工最大的幸福、福利、安寧，保障了員工的身心健康，保證了員工愉快地來(lái)上班，安全地下班。4.安全是文化，是科學(xué)，是管理藝術(shù)，是最大的經(jīng)濟(jì)效益。安全關(guān)系到人的身心健康、生命財(cái)產(chǎn)，是一種倫理道德。什么是安全？有人說(shuō)安全是老人的快樂(lè)笑聲，也有人說(shuō)安全是孩子的快樂(lè)童年。有人說(shuō)安全是妻子深情的眼神，也有人說(shuō)安全是母親熱切的期待這些比喻都是好的。二是關(guān)注安保團(tuán)隊(duì)日常活動(dòng)中存在的問(wèn)題。班組開(kāi)展安全日活動(dòng)是安全工作走群眾路線(xiàn)的具體形式之一，這是石油行業(yè)頒布實(shí)施的各項(xiàng)安全法規(guī)中明確要求的。但從各基層單位實(shí)施的情況來(lái)看，效果并不太理想，主要存在以下問(wèn)題。1.對(duì)安全日活動(dòng)的特點(diǎn)

5、認(rèn)識(shí)不足。安全日是班組的日常工作之一，在班組安全管理中起著不可替代的作用。在基層干部和員工的談話(huà)中，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)班前會(huì)和班后會(huì)的重視程度要高得多，這也是團(tuán)隊(duì)和小組的日常工作。原因是大家普遍認(rèn)為，在班前會(huì)上結(jié)合每天的具體工作講解必要的安全要求，在班后會(huì)上總結(jié)當(dāng)天的安全工作，是最直接、最實(shí)用的安全管理形式，而安全日活動(dòng)純粹是為了方便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查班組安全管理工作的一種形式，不能在工作中起到多大的積極作用。2.對(duì)安全日活動(dòng)的內(nèi)容要求認(rèn)識(shí)不足。有的基層領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)隊(duì)伍結(jié)合自身實(shí)際不夠，過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)各類(lèi)上級(jí)指示和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的重要性，而忽視了利用安全日活動(dòng)強(qiáng)調(diào)檢查隊(duì)伍提高安全意識(shí)、學(xué)習(xí)安全技術(shù)的必要性；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去班

6、組檢查時(shí)，多集中檢查一次會(huì)議的學(xué)習(xí)情況和一位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，導(dǎo)致安全班組日活動(dòng)存在誤導(dǎo)，使學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)和閱讀文件成為唯一的“必修課”，但真正能結(jié)合班組實(shí)際情況的內(nèi)容卻很少，甚至在班組已經(jīng)存在不安全狀況并造成后果的情況下，在開(kāi)展安全班組日活動(dòng)時(shí)也沒(méi)有進(jìn)行分析或記錄。隨著時(shí)間的推移，不僅班里的成員感到無(wú)聊，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也感到空虛和無(wú)聊。3.安全日活動(dòng)單調(diào)乏味。由于準(zhǔn)備不充分，信息不完整，組長(zhǎng)和安全官之間協(xié)調(diào)不充分，安全日活動(dòng)應(yīng)高度互動(dòng)，成為組長(zhǎng)或安全官唱的獨(dú)角戲。由于團(tuán)隊(duì)成員不能直接或間接從活動(dòng)中學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，他們的參與意識(shí)大大降低。極少數(shù)班組還存在平時(shí)不按要求組織安全日活動(dòng)的現(xiàn)象，但為了應(yīng)付上級(jí)檢

7、查，只有班組安全人員做虛假記錄欺騙領(lǐng)導(dǎo)，使得安全日活動(dòng)完全沒(méi)有意義。三、要改變保安隊(duì)日?；顒?dòng)中存在的問(wèn)題，真正落實(shí)保安隊(duì)日活動(dòng)，改變現(xiàn)狀，使安全日活動(dòng)真正落到實(shí)處，應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力：1.首先，干部職工必須對(duì)安全日活動(dòng)的特點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。安全日活動(dòng)區(qū)別于班前會(huì)和班后會(huì)的最大特點(diǎn)是其活動(dòng)要求的廣泛性和階段性。雖然在時(shí)效性上不如班前會(huì)和班后會(huì)，但也在增加強(qiáng)職工安全意識(shí)、灌輸安全要求、傳授安全知識(shí)等方面與班前會(huì)、班后會(huì)并不矛盾，并且由于活動(dòng)時(shí)間的相對(duì)充裕，決定了其在學(xué)習(xí)安全技術(shù)、分析原因、舉一反三和吸取教訓(xùn)等方面，比班前會(huì)和班后會(huì)更能詳細(xì)透徹，也更能取得積極效果。其次，班前會(huì)、班后會(huì)主要是針對(duì)當(dāng)日

8、具體工作來(lái)提出安全要求，也就是說(shuō)它們是屬于一種短期的安全管理形式，而安全日活動(dòng)除分析、講評(píng)一周的安全工作外，還要結(jié)合班組中、長(zhǎng)期安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，所以較之班前會(huì)和班后會(huì)的內(nèi)容更廣泛。正確理解安全日活動(dòng)與班前會(huì)、班后會(huì)間的互補(bǔ)關(guān)系，把握好各自的主要特點(diǎn)，是開(kāi)展好安全日活動(dòng)的基本前提。2.利用安全日活動(dòng)學(xué)習(xí)固然重要，但最主要的還是要與班組的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。按照安全生產(chǎn)工作規(guī)定的要求，基層干部應(yīng)參加并檢查班組安全日活動(dòng)情況。這不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部深入班組掌握職工安全思想動(dòng)態(tài)的要求，而且通過(guò)這樣的行動(dòng)，在表明對(duì)安全日活動(dòng)重視的同時(shí)，也是對(duì)班組正常開(kāi)展安全日活動(dòng)的督促，并且還是傾聽(tīng)職工對(duì)安全工作的呼聲，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作要求的重要途徑。3.安全日活動(dòng)除了講評(píng)本周安全情況，結(jié)合下周工作安排提出安全要求外，還可以包括許多內(nèi)容，如討論班組某項(xiàng)具體工作的危險(xiǎn)點(diǎn)并制訂預(yù)防措施(不斷的積累后就可以成為班組安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的指導(dǎo)書(shū))；組織安全作業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)；抽