四年級(jí)數(shù)學(xué)廣角《沏茶》++何美玲

1、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè) 合理安排時(shí)間合理安排時(shí)間 何美玲何美玲 沏茶問(wèn)題沏茶問(wèn)題 誰(shuí)能用 “一邊一邊一邊一邊” 說(shuō)一句話。 刷牙 洗臉 華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。 他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間 可以大大提高工作效率。他提出可以大大提高工作效率。他提出 的的“統(tǒng)籌方法統(tǒng)籌方法”，主要是，主要是通過(guò)重通過(guò)重 組、打亂、改變?cè)镜墓逃修k事組、打亂、改變?cè)镜墓逃修k事 格式格式, ,提高辦事效率。統(tǒng)籌方法，提高辦事效率。統(tǒng)籌方法， 是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 它的實(shí)用范

2、圍極廣泛，在企業(yè)管它的實(shí)用范圍極廣泛，在企業(yè)管 理及關(guān)系復(fù)雜的科研項(xiàng)目的組織理及關(guān)系復(fù)雜的科研項(xiàng)目的組織 與管理中，都可以應(yīng)用。與管理中，都可以應(yīng)用。 華羅庚教授華羅庚教授 小明，幫媽媽燒壺水，小明，幫媽媽燒壺水， 給李阿姨沏杯茶。給李阿姨沏杯茶。 14分鐘分鐘 怎樣才能怎樣才能盡盡 快快讓客人喝讓客人喝 上茶？上茶？ 洗水壺洗水壺 1 1分鐘分鐘 接水接水 1 1分鐘分鐘 燒水燒水 8 8分鐘分鐘 沏茶沏茶 1 1分鐘分鐘 找茶葉找茶葉 1 1分鐘分鐘 洗杯子洗杯子 2 2分鐘分鐘 1分鐘 1分鐘 1分鐘 8分鐘 = 11 （分鐘（分鐘） + + 同時(shí)同時(shí) 找杯子倒開(kāi)水找杯子倒開(kāi)水 1 1分

3、鐘分鐘 等開(kāi)水變溫等開(kāi)水變溫6 6分鐘分鐘 找感冒藥找感冒藥1 1分鐘分鐘 量體溫量體溫5 5分鐘分鐘 小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？ 找杯子倒開(kāi)水找杯子倒開(kāi)水等開(kāi)水變溫等開(kāi)水變溫 1 1分鐘分鐘 找感冒藥找感冒藥 量體溫量體溫 6 6分鐘分鐘 6 6分鐘分鐘 1 1分鐘分鐘 5 5分鐘分鐘 1 1分鐘分鐘 同同 時(shí)時(shí) += 7 7分鐘分鐘 喜羊羊每天早晨要做這些事？ l起床穿衣 3分鐘 l洗臉?biāo)⒀?3分鐘 l整理床鋪 3分鐘 l吃早餐 10分鐘 l聽(tīng)新聞廣播 20分鐘 如果你是我，你 是如何安排時(shí)間 的呢？ 起床穿衣起床穿衣 3 3分鐘分鐘 整理床鋪整理床鋪 3 3

4、分鐘分鐘 洗臉?biāo)⒀老茨標(biāo)⒀?3 3分鐘分鐘 吃早餐吃早餐 10 10分鐘分鐘 聽(tīng)廣播聽(tīng)廣播 20分鐘分鐘 19分鐘分鐘 同同 時(shí)時(shí) 洗電飯鍋洗電飯鍋 1 1分鐘分鐘 放米和水放米和水 2 2分鐘分鐘 煮煮 飯飯2020分鐘分鐘 燒燒 青青 菜菜3 3分鐘分鐘 燒燒 魚(yú)魚(yú)6 6分鐘分鐘 燒燒 肉肉6 6分鐘分鐘 燒燒 湯湯6 6分鐘分鐘 洗電飯鍋洗電飯鍋 1分鐘分鐘 放米和水放米和水 2分鐘分鐘 煮煮 飯飯20分鐘分鐘 燒燒 青青 菜菜 3分鐘分鐘 燒燒 魚(yú)魚(yú)6分鐘分鐘 燒燒 肉肉6分鐘分鐘 燒燒 湯湯6分鐘分鐘 21分鐘分鐘 21分鐘分鐘 1 1分鐘分鐘2 2分鐘分鐘 同同 時(shí)時(shí) + = 24分鐘分鐘 這樣的安排合理嗎？這樣的安排合理嗎？ 這樣的安排合理嗎？這樣的安排合理嗎？ 時(shí)間，每天得到的都時(shí)間，每天得到的都 是是2424小時(shí)?？墒且惶斓臅r(shí)小時(shí)。可是一天的時(shí) 間給勤勉的人帶來(lái)智慧和間給勤勉的人帶來(lái)智慧和 力量，給懶惰的人只能留力量，給懶惰的人只能留 下一片悔恨。下一片悔恨。 魯迅魯迅 魯魯 迅迅 布置作業(yè)布置作業(yè) 老師有緊急任務(wù)，需要打電話通老師有緊急任務(wù)，需要打電話通 知知