關(guān)于幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇.doc

1、關(guān)于幼兒園慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一兒童節(jié)”。根據(jù)區(qū)教體局通知安排經(jīng)學(xué)校研究決定在“六一”期間舉行系列活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)“六一”并力爭(zhēng)使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動(dòng)能順利進(jìn)行特制定本方案。二、活動(dòng)主題陽(yáng)光下成長(zhǎng)快樂(lè)中飛翔三、活動(dòng)內(nèi)容1、營(yíng)造氛圍：鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智把學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。2、黑板報(bào)：各班出一期以“六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

2、3、手抄報(bào)：發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。4、慶“六一兒童節(jié)”文藝匯演。5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。6、“十佳少年”、“百優(yōu)少年”、“好孩子”評(píng)選表彰。四、活動(dòng)對(duì)象全鎮(zhèn)學(xué)生、中心幼兒園。五、組織方法1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的“六一節(jié)”慶?；顒?dòng)各單位自行組織。2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目節(jié)目選拔時(shí)間為5月17日(星期四)。六、節(jié)目要求1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事

3、、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。七、活動(dòng)要求1、各單位要高度重視本次活動(dòng)積極宣傳發(fā)動(dòng)認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。2、注意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集存檔備查。3、注重活動(dòng)過(guò)程中的安全做好安全緊急預(yù)案。八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng)六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jī)。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日通過(guò)開(kāi)展”;六一”慶?；顒?dòng)使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)

4、生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：總策劃：成員：全體老師四、組織形式：以班級(jí)為單位組織開(kāi)展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、3月26日擬訂方案;2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目并進(jìn)行編排;3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、5月30日上午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間：5月19日-5月21日2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(_負(fù)責(zé))3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三-五年級(jí)學(xué)生都參加文

5、體不限字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事分享自己的六一故事或者是小時(shí)候的經(jīng)歷玩兒時(shí)的游戲等等或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬.寫(xiě)出快樂(lè)的童年或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后各班級(jí)語(yǔ)文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文批閱后讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師的作品將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽并擇優(yōu)在校廣播站播出。4、交作文時(shí)間：20_年5月22日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月26日至28日。2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三-五年級(jí)學(xué)生都參加每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上以

6、反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月29日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上主題鮮明具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核選拔指導(dǎo)確定六一匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一

7、安排。七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排一、流程1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式3、文藝演出開(kāi)始4、活動(dòng)結(jié)束5、頒獎(jiǎng)儀式二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排按要求活動(dòng)。2、文明：自覺(jué)帶著凳子排隊(duì)不亂擠禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱著夏裝)戴紅領(lǐng)巾。5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心隨班就座確保無(wú)事故。6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。7、活動(dòng)后要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。三、節(jié)目組評(píng)

8、委：評(píng)委：(組長(zhǎng))成員：要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀(guān)公正。(_匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)四、演員化妝：各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)五、其他工作1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)(_)2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話(huà)筒的準(zhǔn)備及DJ的安排(_)。3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(_)4、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人(_)5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中班主任發(fā)紅領(lǐng)巾由學(xué)生自己佩戴6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(_)六、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想一年一度的”;六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng)使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集

9、體合作的快樂(lè)體現(xiàn)樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感歡度一個(gè)有意義、能回味的”;六一”國(guó)際兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(zhǎng)三、活動(dòng)內(nèi)容：一、拔河游戲方法：以班級(jí)為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河以把對(duì)方隊(duì)拉過(guò)標(biāo)志線(xiàn)為贏(yíng)。組織教師：_二、海綿擠水接力1、游戲方法：5米過(guò)道的兩側(cè)各放2個(gè)桶一邊裝滿(mǎn)水一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽比賽時(shí)間為3分鐘。2、游戲規(guī)則：運(yùn)水多者獲勝。組織教師：三、踩氣球：1、游戲方法：半個(gè)籃球場(chǎng)一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生避免被踩球。組織教師：2、游戲規(guī)則：兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)

10、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。組織教師：四、二人三足跑游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線(xiàn)后兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。組織教師：五、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好一人手持一個(gè)籃球教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳然后再把球運(yùn)回遞給第二人第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。組織教師：六、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)面對(duì)面站在兩條平行線(xiàn)后第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)教師發(fā)令后夾球者向前跑至對(duì)面把球交給第二人第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。組織教師：七

11、、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行每人繞口令一次凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者獲獎(jiǎng)品。組織教師：八、挾玻璃球：每人挾一分鐘挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。組織教師：九、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：教師準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰)另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多誰(shuí)即得獎(jiǎng)品。組織教師：十、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽由參賽者抽單詞并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想如果能正確地做出者即得獎(jiǎng)品。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。組織教師：十一、比比誰(shuí)的眼力好：教師準(zhǔn)備好三支筷子一個(gè)空啤酒

12、瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)筷子離瓶口約一米的距離瞄準(zhǔn)瓶口放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)勝者即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì)。組織教師：十二、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。組織教師：十三、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上成品字形。參賽者站在桌子前面主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)參賽者即得獎(jiǎng)品。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想根據(jù)_縣20_年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求

13、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為導(dǎo)向堅(jiān)持“以德樹(shù)人”的育人宗旨堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)展示向真、向美、向上的校園文化促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶”;六一”文藝匯演活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”三、組織方法：1、以班級(jí)為單位參賽每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)統(tǒng)籌收集節(jié)目進(jìn)行策劃及再加工。四、節(jié)目要求及節(jié)目：1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映”;六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力突出少年兒童天真、活潑的年

14、齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式聲樂(lè)組1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)15人(含伴奏)不設(shè)指揮不得伴舞。2、合唱：指揮1人(須本班學(xué)生)。群舞：人數(shù)不超過(guò)36人。朗誦節(jié)目：作品文體不限須使用普通話(huà)人數(shù)不少于2人不超過(guò)8人(含伴奏)不得伴舞需提交朗誦文稿。由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個(gè))。3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、”;新”每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。6、各班的伴奏音樂(lè)必須在封面上寫(xiě)明第幾首按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好以防不能讀碟的意外)五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：10

15、分制所有評(píng)委的打分去掉和最低分按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次匯演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。七、時(shí)間、地點(diǎn)安排地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)抽簽時(shí)間：5月26日彩排時(shí)間：5月28日下午第三節(jié)課演出時(shí)間：5月29日星期五8時(shí)00分六一兒童節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)以點(diǎn)帶面使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)潛能得到充分的發(fā)揮讓孩子在游戲中獲得更多的精神如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)

16、、社會(huì)展示幼兒的”;六一”活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”五月二十三日前各班布置”;六一”主題畫(huà)展)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排五月二十日全園彩排);(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育

17、活動(dòng)使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些”;才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、_做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月_日：慶”;六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月_日：環(huán)?！?有用的紙盒”制作比賽;5月_日：“二幼之星”比賽;5月_日：慶祝”;六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演

18、;器械操表演;頒獎(jiǎng);”;結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))四、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。4、”;二幼之星”比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言